127 centros educativos con problemas de abastecimiento de agua ya cuentan con tanques
![](/sites/default/files/styles/responsive_21_9_200w/public/media/tnaques-web.png?h=b6c41840&itok=adsOvLv4)
- Entrega se realizó gracias a la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Pública (MEP), la Comisión Nacional de Prevención de Riesgos y Atención de Emergencias (CNE) y el Instituto Costarricense de Acueductos y Alcantarillados (AYA)
- Distribución se divide en dos fases, la primera a un sector específico por racionamientos de agua y la segunda a nivel nacional para hacer frente al COVID -19.
Con el objetivo de contribuir en la atención directa de los centros educativos afectados por el tema de racionamiento de agua, el Ministerio de Educación Pública (MEP), ha realizado la coordinación de una serie de acciones con distintas instituciones gubernamentales para lograr una solución pronta y oportuna.
En ese sentido, el MEP ha establecido una alianza estratégica tanto con el Instituto de Acueductos y Alcantarillados (AYA) y la Comisión de Prevención de Riesgos y Atención de Emergencias (CNE), para en conjunto dotar a 127 centros educativos, de tanques de almacenamiento y abastecimiento de agua.
El trabajo conjunto se divide en dos fases, la primera corresponde a la coordinación realizada desde antes de presentarse la emergencia por COVID-19, y que se basa en la atención de las instituciones educativas que se encuentran en las zonas donde se realizan racionamientos de agua de forma regular, las cuales no contaban con un dispositivo de almacenamiento para hacer frente a la situación, así como los centros educativos de Educación Especial.
Hasta el momento, durante la primera fase, se ha realizado la entrega de 131 tanques en 127 centros educativos de las direcciones regionales de San José Central, Cartago, Heredia, San José Oeste, Puriscal, Desamparados y San José Norte, los cuales no contaban con este tipo de dispositivos del todo o su capacidad era insuficiente. De ellos nueve fueron donados por el AYA y 122 por la CNE.
“En tiempos de crisis es donde las personas logramos lo mejor de nosotros, con creatividad, estrategias y ayuda mutua. En el caso específico de esta primera fase de entrega de tanques, para lograr solventar el problema de abastecimiento de agua, para cumplir con los servicios esenciales del Sistema Educativo, se ha realizado un esfuerzo enorme y articulado entre direcciones centrales y regionales del MEP, Juntas de Educación y Administrativas, AYA y la CNE. Estos son los frutos de ese trabajo en equipo compromiso con nuestros estudiantes. Seguimos trabajando para cubrir más centros educativos”, expresó Paula Villalta, Viceministra de Planificación Institucional y Coordinación Regional del MEP.
Las Juntas de Educación y Juntas Administrativas, son las encargadas de realizar la instalación de los tanques, basados en las indicaciones tanto de la CNE, como del AYA. Una vez que reinicien las clases, los centros educativos que tenían problemas de agua, tendrán la posibilidad de hacerle frente sin ningún inconveniente.
La identificación y selección de los centros educativos, tanto en la primera como en la segunda fase, se realiza con base en un diagnóstico elaborado por el Departamento de Gestión y Desarrollo Regional del MEP, en conjunto con las 27 direcciones regionales del país, así como la Dirección de Planificación Institucional.
En cuanto a la segunda fase, esta se basa en la necesidad reportada a nivel nacional donde el MEP se encuentra trabajando con la CNE para programar y realizar la entrega de 20 tanques por día aproximadamente.
El fin principal de estas medidas, no solo es contribuir a mitigar los factores de riesgo que se pueden presentar en las instituciones educativas por el COVID-19, sino por cualquier otra situación adicional.
Categorías
Palabras clave
Mostrando 648 de 1633
-
01 de Septiembre 2022
Primera dama entrega becas a estudiantes de Limón como parte de la iniciativa “Puentes para el Inglés”
Este miércoles, la primera dama de la República, Signe Zeikate realizó el lanzamiento oficial de la iniciativa “Puentes para el Inglés” (Bridges for English) en el Colegio Técnico Profesional Padre Roberto Evans Saunders de Siquirres, en alianza con el Ministerio de Educación Pública (MEP) y el Centro Cultural Costarricense Norteamericano (CCCN).
-
31 de Agosto 2022
Día de la Persona Negra y la Cultura Afrocostarricense
Cada año, en todo el territorio nacional y en especial en la provincia del atlántico, se celebra este Día de la Persona Negra y la Cultura Afrocostarricense, por acuerdo de la Ley N° 8938, desde 2011.
El motivo de esta efeméride corresponde en la necesidad de reconocer el gran aporte de la cultura afrocostarricense para el país en igualdad con los otros aporte que han brindado de los demás grupos étnicos en Costa Rica.
-
31 de Agosto 2022
Estudiantes rinden homenaje a José María Castro Madriz, Primer Presidente de la República
Estudiantes de la escuela y colegio José María Castro Madriz y del circuito 01, de San José, participaron este miércoles de la celebración de la fundación de la República y del noble trabajo de Doctor José María Castro Madriz, último Jefe de Estado y Primer Presidente de la República.
El 31 de agosto de 1848, Costa Rica se convirtió en República, mediante Decreto N°84, firmado por José María Castro Madriz.
-
31 de Agosto 2022
174° Aniversario de la Fundación de la República de Costa Rica
Cada año, un día como hoy, en todo el territorio nacional, se celebra la Fundación de la República de Costa Rica, firmada por el entonces Jefe de Estado, José María Castro Madriz, desde 1848.
Con la firma de este decreto ocurrieron dos cambios trascendentales para la nación; el primero, con el cambio al nombre del título de distinción que recibe el país, pasando de Estado por el de República de Costa Rica.
Además, la firma valió para separarnos en definitiva de la Federación Centroamericana, por lo que se conoce como la Fundación de la República de Costa Rica.
-
30 de Agosto 2022
El fuego de la Patria nos invita a ser luz este 2022
Bajo el lema: “El fuego de la Patria nos invita a ser luz”, el Ministerio de Educación Pública (MEP) invita a la comunidad educativa nacional a conmemorar los 201 años de Independencia.
Más de un millón de estudiantes de todo el territorio nacional se preparan para celebrar con actividades presenciales las fiestas patrias este 2022.
-
30 de Agosto 2022
Estudiantado vivió con entusiasmo y alegría lanzamiento Festival Nacional de las Artes
Desde el Centro Nacional de la Cultura, CENAC, el pasado 18 de agosto, se realizó el lanzamiento del Festival Nacional de las Artes, (FNA), donde participaron estudiantes de la Escuela Unificada República de Perú y la Escuela Buenaventura Corraels Bermúdez. Además, de la participación de autoridades de gobierno.
Este festival promueve el arte desde sus diferentes áreas, lo que propició el entusiasmo y la alegría de toda la comunidad estudiantil presente.
-
29 de Agosto 2022
Jóvenes quepeños resaltan las fortalezas de las actividades extracurriculares
Nahomi Corrales y Leandro González, son estudiantes del Liceo Rural Cerros, en San Rafael de Cerros, ubicado en Quepos; ambos tienen 16 años y coinciden en que las actividades extracurriculares son de gran importancia para la formación integral de los jóvenes.
Nahomi es presidenta del Gobierno Estudiantil y futbolista. Dice que su proceso formativo ha sido muy bonito gracias al apoyo de sus padres y colegio. Ella es delantera y considera que el equipo al que forma parte es bueno y tendrán buenos resultados en los próximos juegos nacionales.
-
26 de Agosto 2022
Estudiantes líderes dan aportes para el mejoramiento de la formación técnica profesional
Bajo la premisa “Soy un líder, dejo mi huella”, estudiantes líderes de centros educativos de la Educación Técnica Profesional se unen en los tradicionales Encuentros estudiantiles que realiza la Dirección de Educación Técnica y Capacidades Emprendedoras del Ministerio de Educación Pública (MEP).
-
26 de Agosto 2022
Joven busca por medio de la educación y el deporte mejorar la calidad de vida de su entorno
Deyvid Vallecillo Juárez, tiene 21 años y es oriundo de Nosara en Guanacaste. Este joven estudia en el Centro Integrado de Educación de Adultos de Nosara (Cindea) y cursa el décimo año, donde su materia favorita es la matemática.
Vallecillo tiene una niña de dos años y dice que ella lo motiva a ser mejor persona, por lo que la disciplina es su fuerte.
Este joven es un apasionado de los deportes y divide su tiempo en trabajar en construcción con su padre, las artes marciales, la educación y atender a su familia.