28 de Noviembre 2024

170 estudiantes de primaria y secundaria vivieron experiencias educativas STEAM

170 estudiantes de primaria y secundaria vivieron experiencias educativas STEAM
  • Rally Educativo se enfocó en promover las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas (STEAM).

170 estudiantes de primaria y secundaria del Liceo Rural La Palma, Escuela Finca de Guararí de Heredia, Centro de Educación Especial La Pitahaya y Aldeas SOS, vivieron la segunda edición del Rally, Aprendamos STEAM, durante los días 8, 22 y 28 de noviembre.

Este 2024, el rally fue denominado, Aprendamos STEAM, que promueve en las niñas, niños y personas jóvenes una serie de actividades STEAM con el objetivo de tener un acercamiento a la Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas (STEAM).

Es importante fortalecer acciones conjuntas para facilitar experiencias educativas que permitan a las personas estudiantes explorar y valorar las áreas STEAM en sus proyectos vocacionales”, comentó Ileana Arce Valerio, jefa del Depto. Orientación Educativa y Vocacional del MEP.

La población estudiantil tuvo la oportunidad de aprender a través de talleres interactivos, los cuales se enfocaron en fomentar el interés en STEAM y promover la inclusión tecnológica, creatividad e innovación.

Esta iniciativa es posible al convenio de cooperación del Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Alianza Empresarial para el Desarrollo (AED), desde 2008. Esta actividad fue organizada por la empresa Kyndryl y AED, en colaboración con el Museo de los Niños y contó con el apoyo del MEP y la Oficina de la Primera Dama.

AED fomenta el relacionamiento de las empresas con sus comunidades, colaborando y enfocando esfuerzos en temas comunes como la educación, en este caso en STEAM, un área crítica para nuestra economía y para el mercado laboral”, dijo Aurelia Garrido, Directora Ejecutiva de AED”.

Las personas participantes disfrutaron de visitas guiadas en el Museo de los Niños, con talleres educativos con temas como: ciencia de la investigación sobre los astros, seguridad informática, tipos de electricidad, análisis de datos, entre otros.

Los talleres fueron posibles gracias a 80 personas voluntarias de Kyndryl quienes donaron más de 560 horas de trabajo, en esta segunda edición del Rally STEAM.

“Lo más enriquecedor de este tipo de alianzas es que podemos llegar a zonas y población de alta vulnerabilidad, buscando motivar y complementar la formación de niños y jóvenes. Hemos visto y sido testigos de su gran potencial y nuestros voluntarios han tenido un rol protagónico al guiar actividades innovadoras que los motiven en sus estudios y procesos de aprendizaje”, dijo Carlos Saucedo, Líder de Impacto Social de Kyndryl Latinoamérica.

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  • 08 de Noviembre 2018

    Centros educativos deben información final de 27.273 estudiantes de Bachillerato

    El  Ministerio de Educación Pública (MEP) no ha recibido los reportes de condición final (aprobación de asignaturas) de 27.273 estudiantes, los cuales representan el 60% del total que aplicó Pruebas Naciones de Bachillerato entre el 30 de octubre y el 7 de noviembre.

    Esa información debía ser ingresada –por los centros educativos– hasta el 29 de octubre. Sin embargo, solo hay informes del 40% de la población estudiantil.

  • 08 de Noviembre 2018

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    Esa información debía ser ingresada –por los centros educativos– hasta el 29 de octubre. Sin embargo, solo hay informes del 40% de la población estudiantil.

  • 20 de Abril 2018

    MEP muestra acciones realizadas para la atención de estudiantes con alta dotación

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) realiza el I Congreso Nacional de alta dotación denominado: Reflexiones acerca de la alta dotación en el sistema educativo costarricense, con el fin de socializar las acciones realizadas en materia de alta dotación, talentos y creatividad con la comunidad educativa de las diferentes regiones del país.

  • 20 de Noviembre 2017

    Más de 183 mil estudiantes capacitados en temas educación financiera

    Desde hace diez años, miles de costarricenses han podido mejorar su conocimiento financiero gracias a la alianza público-privada del Ministerio de Educación Pública (MEP) y BAC Credomatic. Los temas a los cuales los estudiantes tienen acceso desde las aulas son: Vida financiera, planeación de la vida financiera, presupuesto, ahorro e inversión, el crédito, Sistema Bancario, entre otros.

  • 29 de Junio 2017

    MEP y Banco Popular firman convenio de trabajo conjunto

    La ministra de Educación Pública, Sonia Marta Mora, y Geovanni Garro Mora, Gerente General Corporativo del Banco Popular y de Desarrollo Comunal, firmaron el convenio de cooperación para promover el mejoramiento de actitudes y prácticas que permitan al estudiantado y personal docente fortalecer sus competencias en el manejo y administración de las finanzas personales y la de sus familias de forma responsable y saludable.

  • 09 de Mayo 2017

    Mes de mayo da inicio al curso Atención educativa a la población estudiantil con alta dotación

    Este lunes 8 de mayo dio inicio el curso Atención educativa a la población estudiantil con alta dotación, como  parte del Plan Nacional de Formación Actualizándonos del Instituto de Desarrollo Profesional (IDP).

    La capacitación cuenta con la participación de  70 asesores regionales, integrantes del ETIR y docentes de las 27 Direcciones Regionales

  • 30 de Noviembre 2016

    Estudiantes de centros educativos nocturnos aprenderán a manejar sus finanzas

    A partir del 2017, los jóvenes y adultos que asisten a los Institutos Profesionales de Educación Comunitaria (IPEC) y  los Centros Integrados de Educación de Adultos (CINDEA), ambos centros educativos nocturnos, recibirán clases de educación financiera, como resultado de una alianza publico privada entre el Ministerio de Educación Pública (MEP) y BAC|CREDOMATIC.

  • 12 de Septiembre 2016

    5000 colegiales recibirán educación financiera de la mano de la alianza público-privada

    San José, 12 de setiembre de 2016. Con una dinámica que integra los conocimientos aprendidos en clase, el trabajo en equipo, y la sana competencia, el Ministerio de Educación Pública y BAC|CREDOMATIC buscan fomentar una cultura de ahorro y uso responsable del dinero entre 5.000 colegiales costarricenses a través del Rally 1, 2, 3 Cuenta (Un, Dos, Tres, Cuenta).

  • 23 de Marzo 2015

    MEP fortalece lucha contra la exclusión estudiantil en 185 colegios

    Promover la permanencia, fomentar la reintegración de los estudiantes al sistema educativo y lograr el éxito escolar, son los tres ejes de trabajo de la estrategia institucional YO ME APUNTO, que el Ministerio de Educación Pública (MEP) implementará para luchar contra la exclusión estudiantil.