22 mil estudiantes participan en ferias científicas impulsando la investigación y el talento
- Los proyectos más destacados avanzarán a la etapa circuital, que se realizará en el mes de agosto.
- El estudiantado investiga, experimenta y presenta soluciones creativas a desafíos de su entorno.
Más de 22 mil estudiantes de todo el país participan en la etapa institucional de las Ferias de Ciencia, Tecnología e Innovación, una iniciativa que fortalece la creatividad, el pensamiento científico y el análisis crítico desde las aulas.
En esta primera fase, los alumnos desarrollan investigaciones, experimentos y proyectos basados en la observación, la indagación y la aplicación del método científico, contando siempre con el acompañamiento del personal docente y personas tutoras. Durante las jornadas, los participantes exponen sus proyectos, defienden sus propuestas y comparten sus aprendizajes con la comunidad educativa y un jurado calificador.
Marjorie Valverde Rojas, asesora nacional de Ciencias del MEP, explicó que estas ferias representan una valiosa oportunidad para que niñas, niños, jóvenes y personas adultas fortalezcan competencias clave: "Este espacio potencia el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la comunicación efectiva y el trabajo colaborativo, mientras el estudiantado busca respuestas y soluciones innovadoras a situaciones de su entorno mediante la investigación".
El Programa Nacional de Ferias de Ciencia, Tecnología e Innovación contempla cuatro etapas consecutivas: institucional, circuital, regional y nacional. Es organizado por una comisión interinstitucional integrada por representantes del Ministerio de Educación Pública (MEP), el Ministerio de Ciencia, Innovación, Tecnología y Telecomunicaciones (MICITT) y las universidades públicas (UCR, TEC, UNA, UNED y UTN), bajo la coordinación del MICITT.
Los proyectos más destacados de esta fase avanzarán a la etapa circuital, la cual se llevará a cabo durante el mes de agosto.
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De acuerdo con los resultados del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes de la OCDE (PISA, por sus siglas en inglés), presentados este martes 3 de diciembre, Costa Rica se mantiene con promedios similares a los obtenidos en el año 2015.
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Con 181 funciones presentadas a 406 grupos, en varios centros educativos del país, cierra la primera edición del programa: “Teatro en el Aula”.
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En el marco de la celebración del Día Nacional de la Marimba, el 30 de noviembre, la Dirección Regional de Nicoya, realizó el primer festival alusivo a ese instrumento de percusión y símbolo nacional de la cultura.
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Los resultados muestran que los esfuerzos hechos por el país en su ruta hacia el bilingüismo están dando sus frutos.
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29 de Noviembre 2019800 estudiantes lograron permanecer en colegios y mejorar su rendimiento académico gracias a Aulas de Escucha
Sherry, Naomi, Oscar y Joel son cuatro jóvenes que cuentan sus historias, de un total de 800 estudiantes que este año participaron en el novedoso modelo Aulas de Escucha, impulsado por el Departamento de Vida Estudiantil del Ministerio de Educación Pública (MEP), el Hospital Nacional Psiquiátrico de la Caja Costarricense del Seguro Social (CCSS) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).
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Estudiantes de varios colegios del país tendrán la oportunidad de ver en televisión nacional y en redes sociales, los proyectos audiovisuales que idearon para el concurso “Vos Contás”, promovido por el Ministerio de Educación Pública (MEP), con el apoyo de
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Estudiantes de secundaria del país recibieron certificaciones internacionales en lengua francesa, este jueves 28 de noviembre, en un acto que se realizó en el marco del Día Internacional del Docente de Francés.