253 estudiantes de zonas turísticas reciben capacitación para mejorar el inglés
253 jóvenes de los Colegios Técnicos Profesionales de: Cartagena, Santa Barbara, Carrillo, 27 de abril, Santa Cruz, Liceo de Villarreal, Belén y Ostional, recibieron una certificación del programa NEO de EduTech para mejorar el dominio del idioma inglés.
Neo es una plataforma revolucionaria para el aprendizaje del inglés, ofrece cursos interactivos y recursos educativos que se adaptan a las necesidades individuales de cada estudiante con un enfoque innovador y tecnología de vanguardia,
Neo brinda lecciones dinámicas, práctica de conversación en tiempo real y herramientas de evaluación para ayudar a los estudiantes a mejorar su dominio del inglés de manera eficiente y efectiva.
La actividad forma parte del proyecto Conectemos la Esperanza que reúne a diversas instituciones y empresas para desarrollar el talento humano, mejorar conectividad y fortalecer la seguridad ciudadana.
Por medio de la empresa EduTech capacitó en inglés a estudiantes que viven en zona turística, y llevaron dispositivos móviles para que los jóvenes que los jóvenes mejoraran su manejo del idioma utilizándolos. La iniciativa contó con la participación de la Municipalidad de Santa Cruz.
Rosa Angélica Acosta, Directora Regional de Educación de Santa Cruz, manifestó que gracias a la coordinación de empresas públicas y privadas los estudiantes logran desarrollar sus competencias, y por medio de las cámaras empresariales aumentan sus opciones para insertarse en el campo laboral.
La entrega de certificados se realizó en el Liceo de Villareal y contó con la participación de la Viceministra Administrativa de Educación, Sofía Ramírez González.
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25 de Mayo 2020Nutricionistas del MEP sugieren opciones para aprovechar paquetes de alimentos
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15 de Mayo 2020Estudiantes del Liceo de Atenas ganan concurso internacional por su dominio del francés
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El Ministerio de Educación Pública (MEP), recuerda que los centros de educación privada, al igual que los públicos, deben acatar las medidas del Decreto Ejecutivo N° 42227-MP-S de Emergencia Nacional y buscar acciones que permitan que sus estudiantes sigan vinculados a la educación.Ante la situación mundial suscitada por la pandemia COVID-19, todos los centros educativos públicos y privados del país han tenido que adoptar medidas de suspensión presencial del curso lectivo, desde el pasado 17 de marzo de 2020.Según datos de la Dirección de Ed -
13 de Mayo 2020Arranca programa Plaza Sésamo para apoyar la Estrategia Aprendo en Casa
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Con el objetivo de reconocer las experiencias, iniciativas o buenas prácticas de docentes y estudiantes desde la modalidad de educación a distancia, planteada por la estrategia Aprendo en casa, el Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Asociación Edunámica de Costa Rica, se unen para realizar un concurso que les permita a ambas poblaciones compartir sus trabajos y creatividad.