10 de Mayo 2019

300 estudiantes practican Mandarín en campamento nacional

¿Qué dominio tengo del Mandarín? Eso es lo que descubrirán 300 estudiantes de colegios este viernes y sábado en un campamento organizado por el Ministerio de Educación Pública (MEP) con el apoyo del Centro Cultural y Educativo Costarricense Chino y la Embajada de la República Popular China en Costa Rica.

La actividad se desarrolla en la Escuela de Capacitación Social Juan XXIII, ubicada en La Unión, Cartago.

A través de karaoke, improvisaciones teatrales, juegos, trabalenguas y danzas tradicionales chinas los jóvenes demostrarán lo que han aprendido sobre mandarín en sus centros educativos.

Este evento forma parte del proyecto piloto “Hablemos en Mandarín”.

La viceministra Académica, Giselle Cruz, participó en la actividad, felicitó a los jóvenes y los motivó a continuar sus estudios.

“El MEP fomenta el aprendizaje de lenguas extranjeras para dotar a los estudiantes costarricenses de habilidades y competencias que exige el siglo XXI”, declaró Cruz.

Además, este campamento nacional prepara a los alumnos para el concurso Puente Chino; en ese certamen se premia a los mejores con becas para viajar a China y elevar su dominio del idioma.  La final nacional de este concurso se llevará a cabo en el mes de agosto.

“Este tipo de iniciativas también buscan implementar un modelo de educación inclusiva, como respuesta a la multiculturalidad presente en el país”, añadió la viceministra.

Entre los colegios que participan están el Colegio Técnico Profesional de Guácimo, Liceo Edgar Cervantes, en Hatillo, Colegio Técnico Profesional de Purral, Colegio Técnico Profesional Dos Cercas, en Desamparados, Liceo Pacífico Sur, Colegio de Bagaces, Colegio Técnico Profesional de Flores, Liceo de San Rafael de Alajuela, Liceo Alfaro Ruiz y Liceo de Tarrazú.

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    • Se atendieron observaciones e inquietudes de los sindicatos magisteriales sobre la estrategia “Regresar”.

    La Ministra de Educación Pública, Giselle Cruz Maduro, asistió a la primera sesión virtual del año de la Junta Paritaria de Relaciones Laborales, sosteniendo un importante diálog

  • perro y gato acostados.
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    Más de 300 estudiantes se sensibilizaron en bienestar animal y medio ambiente como parte del Servicio Comunal Estudiantil

    Trecientos seis estudiantes finalizaron su último año colegial realizando el Servicio Comunal Estudiantil (SCE) con la Asociación Nacional Protectora de Animales (ANPA), por medio del proyecto Creatividad Salvavidas, que impulsa el desarrollo de la protección del bienestar animal y el medio ambiente.

    Este proyecto socioeducativo que comprende los ejes temáticos del bienestar animal y ambiental, es posible por la alianza efectuada entre el Ministero de Educación Pública (MEP), el Instituto Costarricense sobre Drogas (ICD) y ANPA, desde el 2017.

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    MEP da a conocer fechas para las pruebas nacionales de la Educación Abierta y Naturalización 2021

    • Convocatorias se realizarán con la aplicación de los protocolos establecidos por el Ministerio de Salud

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    El año anterior, por el tema de la Pandemia, las pruebas nacionales de la Educación Abierta tuvieron que reprogramarse, pero para este 2021 se tiene establecido desde ya el calendario de aplicación.

  • Se observan diferentes vegetales y verduras.
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    Casi mil estudiantes generaron su propio alimento con el programa Seguridad Alimentaria y Huertas

    Novecientos doce estudiantes de todo el país culminaron su Servicio Comunal Estudiantil de la mano con la Fundación Salomón, que los capacitó y sensibilizó sobre la importancia de la siembra y y la gestión de comunidades agrícolas, a través del programa Seguridad Alimentaria y Huertas, en el 2020.

    “Fundación Salomón promueve la importancia de la agro-biodiversidad en la agricultura y la nutrición, con tres temas: agricultura, nutrición y huertas” detalla textualmente el informe Servicio Comunal Estudiantil de la Dirección de Vida Estudiantil.

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    MEP lanza campaña de comunicación para promover el regreso seguro a las aulas

    • Gracias al apoyo de donantes internacionales se logra campaña inclusiva“Yo me cuido, yo te cuido, la comunidad se cuida”, que se extenderá hasta el 8 de abril.
    • Iniciativa resume los protocolos creados para promover un regreso seguro a las aulas y dilucidar las dudas que el nuevo modelo educativo pueda generar.
    • Para lograr un mayor alcance, materiales audiovisuales incluyen -entre otras características- interpretación en LESCO, audio descriptivo, videos traducidos en cuatro lenguas indígenas y materiales impresos