60 mil estudiantes contarán con más plataformas tecnológicas para acelerar el aprendizaje
- ABCmouse, Aprende Inglés™️ y My Math Academy® continuarán apoyando el aprendizaje de los estudiantes.
- My Reading Academy® (en inglés) y My Reading Academy Español® se incorporan a la gama de herramientas tecnológicas para uso educativo.
Más de 60.000 estudiantes de más de 900 centros educativos públicos del país podrán utilizar herramientas tecnológicas para acelerar el aprendizaje en inglés, matemáticas y lectoescritura.
Se trata del proyecto Aceleradores del Aprendizaje que se implementa en escuelas públicas del país, con el uso de plataformas como ABCmouse, Aprende Inglés™️ y My Math Academy®, que ahora ampliará su cobertura e incorporará dos aplicaciones adicionales: My Reading Academy® (en inglés) y My Reading Academy Español®.
La implementación del proyecto es posible gracias a la alianza entre el Ministerio de Educación Pública, la Asociación Creciendo Juntos, Mohari Hospitality y Age of Learning, Inc. La iniciativa conjunta incluye el seguimiento del progreso de los estudiantes, la provisión de asistencia técnica y la generación de reportes dirigidos al Ministerio, con el fin de evaluar el impacto de estas herramientas en el aprendizaje del estudiantado costarricense.
La nueva plataforma My Reading Academy® (en inglés) está dirigida a estudiantes del segundo ciclo, para el desarrollo de habilidades de comprensión lectora, fonética y fluidez en inglés, mediante actividades interactivas basadas en la Ciencia de la Lectura.
La otra herramienta My Reading Academy Español® está diseñada para estudiantes de preescolar y primer ciclo, y busca fortalecer las habilidades iniciales de lectoescritura en español, con especial énfasis en escuelas ubicadas en zonas prioritarias y distritos rurales unidocentes.
Para la ejecución de las nuevas herramientas se desarrollarán procesos de capacitación docente, acompañamiento técnico regional y monitoreo continuo de los resultados de aprendizaje, con la participación de las 27 Direcciones Regionales de Educación del país.
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04 de Julio 2019130 estudiantes de Colegios Técnicos Profesionales del país participan del “Reto Cero Emisiones”
130 estudiantes de 26 Colegios Técnicos Profesionales del país de las especialidades de mecánica automotriz, mecánica de precisión, electromecánica, diseño y dibujo participaron en el “Reto Cero Emisiones” que tiene como objetivo que los estudiantes construyan un vehículo con energía eléctrica.
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Más de 200 mil estudiantes que antes recibían una beca de FONABE recibirán a finales de julio este beneficio, pero será desde el Instituto Mixto de Ayuda Social (IMAS), mediante un nuevo programa llamado Crecemos.
Esta semana el IMAS obtuvo la autorización del Ministerio de Hacienda para el traslado de recursos del MEP y la aprobación de los presupuestos extraordinarios de FONABE y del IMAS, por parte de la Contraloría General de la República.
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02 de Julio 2019Giselle Cruz asume de manera interina el Ministerio de Educación Pública
Giselle Cruz, Viceministra Académica del MEP, asume de manera interina el Ministerio de Educación Pública. La jerarca interina inició su carrera profesional en las aulas como docente de primaria, cuenta con una amplia experiencia en labores académicas desde distintos puestos dentro del MEP. Fue Asesora Nacional de Evaluación de los Aprendizajes, Jefa del Departamento de Evaluación Educativa, Subdirectora de Desarrollo Curricular y Directora de Desarrollo Curricular en la institución.
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01 de Julio 2019MEP invirtió ¢102.000 millones en infraestructura educativa en 16 meses
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Un total de 135 estudiantes de colegios técnicos diurnos y 89 de secciones nocturnas aprenden sobre liderazgo y capacidades emprendedoras en los dos encuentros de líderes estudiantiles que realiza esta semana la Dirección de Educación Técnica, del Ministerio de Educación Pública (MEP).
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24 de Junio 2019Estudiantes reflexionan sobre migración en la pantalla grande
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El Ministerio de Educación Pública (MEP) aclara que cancelará ¢37 millones mensuales por el alquiler de las instalaciones en las que reciben clases los estudiantes del Colegio Técnico Profesional de Calle Blancos.
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