23 de Junio 2020

Actores y actrices motivan a estudiantes con lecturas sugeridas por el Ministerio de Educación Pública

  • La iniciativa con artistas está planteada como una segunda parte del Plan Virtual de Fomento a la Lectura.
  • La propuesta impulsa al estudiantado a quedarse en casa abrazado de grandes amigos que transportan a lugares maravillosos: los libros.
  • Las lecturas son presentadas con vídeos mediante enlaces que publica la Dirección de Vida Estudiantil del MEP en su página de Facebook. 

Actores y actrices profesionales ponen su talento para hacer volar la imaginación con interpretaciones de cuentos y novelas que son parte de las lecturas recomendadas por el Ministerio de Educación Pública; el objetivo es motivar a las personas estudiantes para que se apunten con el buen hábito de leer.

Entre los artistas están: María Torres, Marcia Saborío, Tatiana Zamora, José Arceyuth, Teresita Borge, Grettel Cedeño y Gustavo Rojas, quienes, en coordinación con las asesorías nacionales de Español de la Dirección de Vida Estudiantil, y del Departamento I y II Ciclos de la Dirección de Desarrollo Curricular, el Departamento de Bibliotecas Escolares y Recursos de Apoyos Educativos, están realizando lecturas intencionadas-dramatizadas de los textos para primaria, según el acuerdo 04-36-2017 del Consejo Superior de Educación.

Los valiosos apoyos educativos consisten en vídeos que la Dirección de Vida Estudiantil publica con el post: “¡Los libros: un viaje maravilloso!” en su Facebook: “Vida Estudiantil”, así como otras redes sociales, mediante un enlace que los dirige a los canales oficiales de YouTube de los reconocidos artistas.

Algunas de las lecturas intencionadas que encontrarán son: Cuento escondido en una vasija de Carlos Rubio, Margarita de Rubén Darío, El ogro malogro de Floria Jiménez, un fragmento de Pinocho, de Carlo Collodi; Los duendes del sueño de Ani Brenes, entre otros.

“El fomento y la animación de la lectura siempre han sido principios que se hermanan para potenciar la enseñanza-aprendizaje y el desarrollo de competencias lectoras. Y, en momentos de quedarse en la casa debido a la pandemia, la literatura no queda relegada, sino más bien se convierte en protagonista de nuestro entorno”, dijo Mauricio Aguilar, Asesor Nacional de Español de la Dirección de Vida Estudiantil del MEP.

Gabriela Valverde, Directora de Vida Estudiantil, explicó que la iniciativa que integra a los artistas forma parte de la estrategia Aprendo en casa, impulsada por el Despacho Académico y está planteada como la segunda parte del Plan Virtual de Fomento a la Lectura, el cual, según el último informe, ha tenido hasta 23.249 interacciones en un video.

Los apoyos educativos serán insumos valiosos para el Portal de Español primaria y la Caja de Herramientas; por lo tanto, se invita a las personas que conforman la comunidad educativa a estar atentas a estos insumos que son de gran cuantía para la población estudiantil.

El Plan Virtual de Fomento a la Lectura también se ha nutrido de retos de lectura e invitaciones, por parte de autoridades ministeriales, escritores y escritoras que destacan así como artistas de diversas áreas, quienes de manera voluntaria y excelsa, han apoyado esta fascinante propuesta que impulsa al estudiantado a quedarse en casa y continuar abrazado de estos grandes amigos que nos trasportan a lugares maravillosos: los libros.

Palabras clave

Mostrando 1512 de 2293

  • Estudiante de espaldas escribiendo sobre un cuaderno.
    04 de Abril 2022

    Concurso invita a escolares a explorar su creatividad al escribir cuentos sobre la paz

    • Certamen organizado por Carretica Cuentera, con apoyo del MCJ, MEP y PANI, fomenta creatividad, escritura y lectura desde la niñez

    • Convocatoria estará abierta desde este lunes 04 de abril, y hasta las 3 p.m. del viernes 15 de abril de 2022

    • Para participar, ingrese al formulario disponible AQUÍ

  • Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. 2 de abril.
    02 de Abril 2022

    Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo

     “Igualdad de acceso a todos los niveles de educación y formación profesional”, es la meta específica del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4) en las Naciones Unidas, para este 2022, en la necesidad de garantizarlo a las personas con condición autista.

    Cada 2 de abril, desde 2007, en el nivel mundial, se conmemora este Día de Concienciación sobre el Autismo, instaurado por la Asamblea General de las Naciones Unidas. 

  • 2 de abril, Día Internacional del Libro Infantil.
    02 de Abril 2022

    Día Internacional del Libro Infantil

    Cada 2 de abril, mundialmente, desde 1967, se celebra el Día del Libro Infantil y Juvenil, en conmemoración al natalicio del escritor danés, Hans Christian Andersen (1805-1875), famoso por sus cuentos infantiles. La festividad fue decretada por la Organización Internacional para el Libro Juvenil (IBBY) por sus siglas en inglés.

  • Estudiantes en graduación de bachillerato
    01 de Abril 2022

    Cerca de 1.500 jóvenes y adultos alcanzaron su meta de ser bachilleres

    Coralia Ávila Brenes, de 77 años, obtuvo su título de Bachillerato, este miércoles 30 de marzo, luego de ponerse la meta de concluir la secundaria estudiando a distancia.

    Ella es madre de seis hijos y abuela de 14 nietos, es vecina de San Antonio de Desamparados, y con grandes esfuerzos se abrió camino con la Educación Abierta, aún en medio de la pandemia.

  • Actividades marcan los primeros pasos en la ruta de la convivencia
    30 de Marzo 2022

    MEP actualiza ruta para la gestión de la convivencia en centros educativos y lanza campaña “Seamos paz”

    • Con dos lecciones dedicadas a actividades recreativas estudiantes dieron apertura a la ruta de convivencia en sus centros educativos.
    • Músicos, deportistas, humoristas, actores, periodistas y figuras reconocidas unieron sus voces y llaman a la paz estudiantil.

     “Seamos paz” así se llama la campaña que promueve el Ministerio de Educación Pública (MEP) con el propósito de sensibilizar a la comunidad educativa, por medio de diversos canales, acerca de la necesidad de detener las acciones de violencia en los centros educativos, promovi

  • Guía para la promoción de una cultura de derechos de las personas adultas
    29 de Marzo 2022

    Comunidad educativa dispone de guía para promover una cultura de conocimiento y respeto hacia el envejecimiento

    El Departamento de Prestaciones Sociales de la Junta de Pensiones y Jubilaciones del Magisterio Nacional (Jupema) elaboró una guía didáctica titulada: “Guía de envejecimiento, bienestar y sensibilización mediante un enfoque de derechos”, con el fin de promover la construcción de una cultura de conocimiento sobre el envejecimiento y  respeto hacia la persona adulta mayor.

  • 28 de Marzo 2022

    Escuela República Francesa recibe importante reconocimiento del gobierno de Francia

    La Escuela República Francesa de Cartago, obtuvo el prestigioso sello “Label FrancEducation”, que se entrega desde el 2012 a los institutos y centros de enseñanza escolares extranjeros que participan en la difusión de la lengua y la cultura francesas.

  • 25 de Marzo 2022

    Red Educativa del Bicentenario llegará a todo el país

    La Red Educativa del Bicentenario (REB) tiene como objetivo conectar a todos los centros educativos del país en una única red avanzada con acceso a internet de banda ancha, para promover la alfabetización digital, el apoyo educativo a los estudiantes y una cultura de colaboración, eficiencia y articulación entre la comunidad educativa: escuelas, colegios, comunidades y Ministerio de Educación Pública (MEP).

  • Personas participantes de la cápsula del tiempo
    25 de Marzo 2022

    Centro educativo deja “cápsula del tiempo” como evidencia histórica de su proceso constructivo

    Este viernes, representantes de la comunidad educativa de la escuela Bernardo Gutiérrez, ubicada en Sardinal de Guanacaste, realizaron un acto simbólico para celebrar el inicio de las obras de infraestructura, junto al Ministro de Educación Pública, Steven González Cortés, al atesorar, en una “cápsula del tiempo”, evidencia histórica sobre el inicio de la construcción y de las luchas de la comunidad por tener una educación de calidad.