16 de Junio 2023

Alto Conte tiene una orientadora todoterreno

Mileidy Martínez

Alto Conte.- Desde hace una década Mileidy Martínez viaja unos 110 kilómetros entre Golfito y Alto Conte (zona sur) en cuadraciclo para ejercer la hermosa tarea de orientadora de 112 jóvenes.

Esta orientadora ha apoyado y construido proyectos con la población estudiantil mediante esfuerzos colectivos para lograr que los estudiantes tengan propósitos de vida en el futuro.

En la parte cultural, Mileydi adora la vestimenta, por lo que trabaja con el vestido tradicional y sale de su casa con el atuendo. Solo cuando llueve mucho utiliza pantalón.

La orientadora respeta y admira las tradiciones y la zona, por lo que es importante apoyar a los jóvenes, darles herramientas para la vida y el trabajo y la prevalencia de sus tradiciones.

“La labor del orientador es ser el apoyo del estudiante y crear experiencias de aprendizaje en situaciones cotidianas, así como promover acciones que les beneficie. Siempre les digo que es importante estudiar porque ellos son las personas que servirán en el futuro a sus territorios y mantendrán el legado de sus ancestros desde diversas profesiones”, dijo la orientadora.

Del 12 al 16 de junio se celebra la Semana Nacional de la Orientación en todas las escuelas y colegios del país. En esos días se invita a toda la comunidad educativa a participar, a conversar, acordar acciones conjuntas y diseñar estrategias concretas para apoyar y crear experiencias de aprendizaje.

Infraestructura del Liceo Rural Alto Conte

Este miércoles, autoridades nacionales y regionales visitaron las instalaciones del Liceo Rural Alto Conte, donde se reunieron con la comunidad educativa para conocer las instalaciones que utilizan desde principios de año y son de tipo provisional.

Los jóvenes de ese centro educativo iniciaron este curso lectivo en infraestructura moderna, cómoda y segura.

Luego de varios años de incomodidades y de buscar soluciones a la falta de espacio educativo debido a las órdenes sanitarias emitidas por el Ministerio de Salud y un Recurso de Amparo interpuesto por la Defensoría de los Habitantes para incluir servicios básicos, hoy la comunidad cuenta con mejores condiciones.

La estructura del centro educativo tiene 5 aulas académicas, 2 duchas, baterías sanitarias, comedor de 230 metros cuadrados, equipamiento para el comedor, casa del maestro, oficina administrativa, caseta del guarda y bodega. La inversión para esta obra fue de ¢389.7 millones.

Gilberto Cano Tapia, director de la institución, aseguró que las mejoras en la infraestructura son de gran apoyo, así como los programas de equidad porque evitan la exclusión escolar.

Él, junto a su orientadora, velan por la seguridad de la población y que se mantengan en el sistema educativo. El trabajo en equipo es fundamental para que los estudiantes tengan procesos educativos fructíferos.

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    El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha impulsado programas para fortalecer la educación en los territorios indígenas, respetando su cosmovisión y cosmogonía y con los cuales se impactará la educación en 309 centros educativos con 16 mil estudiantes.

    En el 1997, el Consejo Superior de Educación incorporó en el plan de estudios de las escuelas indígenas, las asignaturas de lengua y cultura indígena. Sin embargo, desde entonces no se habían actualizado.

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