Antorcha de la Libertad Centroamericana ilumina Costa Rica con recorrido virtual y homenajes estudiantiles al personal de salud
La Antorcha de la libertad centroamericana está en Costa Rica y este 14 de setiembre continúa su recorrido virtual, mediante el mapa animado que está disponible para la comunidad educativa nacional. Paralelo a esto, se continuarán los homenajes y agradecimientos de estudiantes al personal de Salud que ha estado en la primera línea de atención contra el COVID-19 en nuestro país.
Con el fin de estimular los sentimientos patrióticos del pueblo, se realizan estas visitas de la antorcha a centros de salud representativos, cercanos a la ruta del recorrido, en reconocimiento a la entrega y solidaria labor que realizan los funcionarios de salud, por el bienestar de los y las costarricenses.
La primera encendida de pebetero se realizó ayer 13 de setiembre, entre un puesto de la Fuerza Pública y el AREA RECTORA DE SALUD, de La Cruz, de Guanacaste, donde participó la Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, junto con estudiantes que llevaron pancartas con mensajes conmovedores que llenaron de emoción a los distintos funcionarios de Salud de la zona. Entre ellos estuvo la doctora Thais Mayorga Acosta, de la Dirección del Área Rectora de Salud; el Doctor Max Rojas Camacho, Coordinador Respuesta Rápida del COVID-19 en cantón de La Cruz, entre otros funcionarios de la delegación policial de La Cruz, como el Sub Intendente de Policía, Gilberto Valverde Retana y el Sub-Director de Delegación Policial de La Cruz, Víctor Fernández. El pequeño acto se realizó siguiendo los debidos protocolos sanitarios y de distanciamiento social.
Para este lunes 14 de setiembre, está previsto que se encienda la llama de la independencia en el Centro Especializado de Atención de Pacientes con COVID-19 (CEACO), donde participarán el Viceministro Administrativo del MEP, Steven González, el subdirector del CENARE- CEACO, doctor Pablo Pacheco y el estudiante Daniel Ponce Chavarría, del Colegio Técnico Profesional de La Carpio, en La Uruca, quien entregará, en representación de los estudiantes del país, mensajes de agradecimiento a quienes resguardan la salud..
Posteriormente, la llama de la independencia se encenderá en el Ministerio de Salud, donde la Viceministra Académica del MEP, Melania Brenes, y la Viceministra de Salud, la médica Alejandra Acuña, recibirán al estudiante David Velázquez Palma, de sétimo año del Liceo del Sur, que igualmente llevará mensajes de gratitud y motivación.
Seguidamente, la antorcha se encenderá en el Parque Central, con la participación del Vicepresidente de la República, Marvin Rodríguez; la Viceministra de Planificación y Coordinación Regional del MEP, Paula Villalta, el Alcalde de San José, Johnny Araya, así como la estudiante Karime Leitón, del Colegio Superior de Señoritas.
Finalmente, en Cartago, el Presidente de la República, Carlos Alvarado, tomará el fuego de la independencia de manos del estudiante Álvaro Calvo Molina, de noveno año del Liceo San Francisco Licenciado Daniel Oduber Quirós, siguiendo todos los protocolos de distanciamiento social. La actividad será frente a las ruinas de Cartago y participarán, junto al mandatario, en la encendida del pebetero, Marco Vargas, Jefe del Centro de Atención Especializado para pacientes con COVID-19 (CEACO) y Nancy Durán, enfermera del Hospital Maximiliano Peralta, ambos cartagineses. En la Municipalidad de Cartago sesionará el Consejo de Gobierno Ampliado, con presencia de algunos jerarcas. Los otros sesionarán de forma virtual.
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27 de Agosto 2020
MEP anuncia reprogramación de Pruebas Nacionales para octubre, noviembre y diciembre de 2020
- Aplicación de los exámenes de Bachillerato por Madurez Suficiente se realizará dividida en tres fases (A, B y C)
- Estudiantes de colegios académicos y técnicos que tienen pendiente de aprobar alguna asignatura de bachillerato, también realizarán las pruebas este año
- Institución implementará Protocolo aprobado por el Ministerio de Salud, para la aplicación de las Pruebas Nacionales ante el Coronavirus (COVID -19)
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27 de Agosto 2020
Escuela Mario Fernández Alfaro en Cartago inicia poco a poco proceso de cierre técnico
La Dirección Regional de Educación de Cartago informó este jueves 27 de agosto, a la comunidad educativa de la escuela Mario Fernández Alfaro, ubicada en Barro Morado, el proceso que se sigue ante la solicitud del cierre técnico del servicio educativo, por lo que no habrá proceso de matrícula para el Ciclo de Materno durante el presente año.
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27 de Agosto 2020
MEP anuncia el no retorno a las clases presenciales durante el 2020
La Ministra de Educación, Guiselle Cruz Maduro, anunció este jueves en conferencia de prensa, el no retorno a clases presenciales durante el 2020. Esta decisión, lejos de significar la conclusión del curso lectivo, apunta a que se continuará el fortalecimiento del servicio educativo a distancia, hasta el 23 de diciembre.
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21 de Agosto 2020
Docentes de inglés y estudiantes del país todavía pueden apoyarse en la plataforma para el aprendizaje de inglés ABCmouse
Los docentes y estudiantes del país que deseen utilizar la plataforma “ABCmouse” para apoyar el aprendizaje en inglés de los niños y niñas, desde la primera infancia hasta la primaria, todavía pueden hacerlo gracias a la alianza público-privada del Ministerio de Educación Pública (MEP) con Age of learning.
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14 de Agosto 2020
MEP mantiene abierta prematrícula de Educación Preescolar y Primaria en centros educativos
- Periodo se extendió hasta el 4 de setiembre.
- Se gestionará mediante diferentes opciones para las familias, adaptadas al contexto de cada institución educativa.
- En cumplimiento de los protocolos y medidas dispuestas por el Ministerio de Salud.
El Ministerio de Educación Pública (MEP) comunica a los padres y madres de familia que se encuentra habilitado el periodo de prematrícula de educación preescolar y primaria durante el mes de agosto y se extenderá hasta el 4 de setiembre.
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12 de Agosto 2020
Escuela Montaña Grande de Lepanto con nueva infraestructura
La escuela Montaña Grande, ubicada en el distrito Lepanto de Puntarenas, recibió nuevas obras de infraestructura, con una inversión de ¢ 232 millones de colones.
El servicio educativo funciona desde 1948 y actualmente atiende a 37 estudiantes que se forman en educación preescolar, primer y segundo ciclo.
La nueva infraestructura cuenta con aula de preescolar, área administrativa, aula para asignaturas especiales y comedor.
En un segundo pabellón, tienen aulas donde imparten lecciones de materias básicas, baterías sanitarias y obras exteriores como pasos cubiertos.
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12 de Agosto 2020
Estudiantes de educación técnica podrán optar por una oferta de alternativas para realizar su práctica profesional o proyecto final
El Consejo Superior de Educación aprobó una oferta de alternativas de práctica profesional y proyecto final, para que los estudiantes de último nivel de la educación técnica puedan optar por alguna de las opciones y cumplir con este requisito de graduación que les permitirá obtener el Título del Técnico en el Nivel Medio de la especialidad que cursan.
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12 de Agosto 2020
Escuela El Rosario de Nicoya vuelve a tener infraestructura
Las once niñas y ocho varones que conforman la escuela unidocente El Rosario, en Nicoya, manifiestan a Jacqueline Urieta, directora y maestra de la institución su interés de regresar a la escuela para poder disfrutar de la nueva infraestructura.
La escuela, con módulo unidocente, cuenta con un aula, área de comedor, paso cubierto, servicios sanitarios, áreas verdes y zonas recreativas. Tuvo una inversión de 89 millones de colones por parte del Ministerio de Educación Pública (MEP).
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11 de Agosto 2020
Pruebas de dominio lingüístico no serán requisito este año para obtener Título de Bachillerato
- Medida se toma por acuerdo del Consejo Superior de Educación (CSE) N°11-37-2020 del 16 de julio de 2020.
- Para obtener este año de Título de Bachiller en Educación Media, estudiantes deberán cumplir con otros requisitos y disposiciones.
Este año, por acuerdo del Consejo Superior de Educación (CSE), el Ministerio de Educación Pública (MEP), tomó la decisión de no aplicar las pruebas de dominio lingüístico en inglés y francés, a la población estud