12 de Octubre 2023

“Brillo de Paz” es el título de la canción ganadora del concurso Canción por la Paz 2023

Canción por la paz
  • El segundo lugar fue para la canción “Desde el corazón” y el tercero para “Hermosa Paz”
  • Canción por la Paz cumple 10 años 

 San José, 12 de octubre del 2023.  Jóvenes de todo el país se reunieron, la mañana de este jueves, para celebrar la premiación del concurso Canción por la Paz 2023, que lleva por tema “Soy influencer de Paz” en su décimo aniversario.

Canción por la Paz es un concurso que motiva a jóvenes a ser agentes de cambio mediante sus letras, voces e instrumentos.

Este año se inscribieron 23 canciones bajo la categoría de solista o dúo, para un total de 32 jóvenes participantes. 

La iniciativa articula el trabajo del Ministerio de Justicia y Paz (MJP), del Ministerio de Educación Pública (MEP), Ministerio de Cultura y Juventud (MCJ) y el Benemérito Cuerpo de Bomberos de Costa Rica, a través de sus diferentes departamentos o instancias.

La selección de los ganadores se realizó por medio de audiciones en vivo, celebradas los días 10,11,16,17 y 20 de mayo de 2023, en diferentes partes del país donde se registró la mayor cantidad de inscripciones: Limón, Pococí, Cartago, San Carlos y San José.

Para seleccionar las canciones ganadoras se contó con un jurado conformado por músicos profesionales del Sistema Nacional de Educación Musical (Sinem).

Instituciones comprometidas en la promoción de la paz

La viceministra de Paz, del Ministerio de Justicia y Paz, Ericka Madriz Chinchilla agradeció los aportes de todas las personas involucradas en el desarrollo del concurso y particularmente a las familias de los estudiantes que acompañaron en el proceso.

“Quiero felicitar a las familias de nuestros influencer de paz. Gracias por estar aquí, por ese esfuerzo que hacen todos los días, y que hicieron para estar aquí hoy. Un reconocimiento para ese seguimiento que ha hecho que tengamos aquí presentes a estas adolescentes ganadoras, nuestras agentes de cambio”, mencionó Madriz Chinchilla.

Ronny La Touche Argüello, director de la Academia Nacional de Bomberos de Bomberos de Costa Rica invitó a trabajar por la paz, a diario y desde la casa, la familia y la comunidad.

“La libertad, la justicia, la tolerancia, la igualdad, la solidaridad, la equidad, la democracia, el respeto a los derechos humanos, cada una de estas cosas, son nuestras, de la familia, de la sociedad, desde el lugar donde trabajamos es desde donde las fomentamos”, reflexionó La Touche Argüello, quien aseguró que Bomberos renueva el compromiso de apoyar este tipo de iniciativas.

Lauren Delgado Carranza, directora de Vida Estudiantil del Ministerio de Educación Pública destacó el impacto que tiene el concurso en la formación de las personas participantes y su entorno.

“El Festival fomenta la formación integral del estudiantado mediante el arte. La ejecución musical facilita el abordaje de temas como: el trabajo en equipo, formas apropiadas de relacionarse, respeto a los derechos humanos, y nos permite expresar nuestros sentimientos y compartir mensajes de paz”, manifestó Delgado.

Rebeca Bonilla Jara, directora académica de Sinem del Ministerio de Cultura y Juventud : “Hago un llamado a mantener el concurso Canción por la Paz y otros porque son espacios únicos donde niños y jóvenes tienen la oportunidad de tener un acercamiento prioritario y de calidad con las artes plásticas, la danza, el teatro, la literatura y la música. Considero que estos espacios ayudan a que la población se mantenga con un conocimiento en arte que beneficia la cultura del país”, expresó Bonilla Jara.

Canciones ganadoras

El ganador del primer lugar fue la joven Marisol Rojas Madrigal del Liceo Experimental Bilingüe de Río Jiménez, con el tema “Brillo de Paz”; el segundo lugar lo obtuvo la estudiante del Colegio Liceo Experimental Bilingüe de Pococí, Massiel Rodríguez Rodríguez quien participó con su canción “Desde el corazón”; y en el tercer lugar se eligió al dúo Dayana Juleshka Soto Fuentes del Liceo Santísima Trinidad y Joysi Dariany Chinchilla Mora del Liceo Experimental Bilingüe de Río Jiménez, con su canción “Hermosa Paz”.

Los jóvenes ganadores recibieron premios cortesía de Grupo Monge, Bansbach Instrumentos Musicales, además de una producción audiovisual realizada por la empresa UpGrade - Foro 66.

Además, contaron como parte principal de los premios los arreglos musicales de la orquesta del Sistema Nacional de Educación Musical (SINEM).

Mostrando 1467 de 1765

  • 02 de Junio 2020

    MEP define criterios para indemnizar a transportistas de estudiantes

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) definió criterios para indemnizar a los transportistas de estudiantes que desde el pasado 17 de marzo no ofrecen el servicio, debido al cierre de centros educativos, como consecuencia del COVID-19.

  • 29 de Mayo 2020

    Inicia construcción de moderna escuela en Ciudad Neily

    La infraestructura educativa de la escuela Alberto Echandi Montero, ubicada en Ciudad Neily, en el cantón de Corredores, Puntarenas, inició la transformación total el pasado 11 de mayo con la demolición del inmueble y el arranque de construcción de un moderno edificio.

    Fundada en 1960, la institución atiende a unos 400 estudiantes de la zona y según comenta Luisa Bustos Quirós, actual directora, aunque pasaron varios años en medio de trámites y esperas, hoy se sienten emocionados de ver el inicio de la obra.

  • 27 de Mayo 2020

    MEP da fecha para la aplicación de pruebas de Bachillerato por Madurez

    • Exámenes se realizarán en los fines de semana de agosto del 2020
    • Ministerio garantiza protocolos exigidos por el Ministerio de Salud

    El Ministerio de Educación Pública (MEP), dio a conocer las fechas para la reprogramación de las pruebas de Bachillerato por Madurez Suficiente, de Educación Abierta, correspondientes a la convocatoria 01-2020.

  • 25 de Mayo 2020

    Nutricionistas del MEP sugieren opciones para aprovechar paquetes de alimentos

    La entrega de los terceros paquetes de alimentación a los 855 mil beneficiarios del servicio de comedor estudiantil busca suplir por lo menos un plato de comida al día.

    Profesionales del departamento de Alimentación y Nutrición de la Dirección de Programas de Equidad (DPE) del Ministerio de Educación Pública (MEP), recomiendan a los beneficiarios del servicio seguir las siguientes recomendaciones, con el objetivo de darle un buen uso a los alimentos.

  • 21 de Mayo 2020

    MEP lanza plataformas para estudiantes que deseen adelantar Servicio Comunal Estudiantil suspendido tras pandemia Covid-19

    • Presentación de proyecto de estudiantes de penúltimo año de secundaria que debía hacerse este año, se presentará en el 2021
    • MEP ofrece alternativas virtuales para estudiantes que deseen adelantar horas del SCE desde el hogar, durante los siguientes meses.
  • 19 de Mayo 2020

    Docentes de inglés del país cuentan con herramientas para apoyar clases a distancia

    El Ministerio de Educación Pública (MEP), en el marco de la Alianza para el Bilingüismo (ABi) y como parte de la estrategia “Aprendo en casa”, articula acciones de intervención educativa para el beneficio de los estudiantes en su proceso de aprendizaje del inglés.

    Las Guías de Trabajo Autónomo son el principal instrumento para asegurar la continuidad del proceso educativo en los estudiantes, brindándoles apoyo a distancia. Sin embargo, se pueden utilizar otras estrategias innovadoras, como complemento, tal es el caso de herramientas digitales y recursos didácticos.

  • 15 de Mayo 2020

    Estudiantes con beneficio del comedor estudiantil reciben productos variados en paquetes de alimentos

    Los paquetes de alimentos que entrega el Ministerio de Educación Pública (MEP), por medio de la Dirección de Programas de Equidad (DPE) desde el 23 de marzo hasta la fecha, a unos 855 mil beneficiarios en 4575 centros educativos públicos del país, incluyen productos variados y de temporada para ofrecer una alimentación saludable a los estudiantes.

  • 15 de Mayo 2020

    Estudiantes del Liceo de Atenas ganan concurso internacional por su dominio del francés

    Un grupo de estudiantes de octavo año de las secciones de francés avanzado del Liceo de Atenas ganó el Concurso Internacional denominado: “Slame tes accents”, traducido al español: “Declamar con nuestros acentos”.

    Se trata de un concurso que tiene como objetivo valorar la diversidad de acentos del francés en los países que forman parte de la Francofonía en América y participaron grupos de estudiantes de 14 territorios (sectores o países) entre ellos Canadá, Estados Unidos, México, Haití, Argentina y Costa Rica.

  • 13 de Mayo 2020

    Centros de educación privados deben responder a normativa que los rige, aun en tiempo de pandemia

    El Ministerio de Educación Pública (MEP), recuerda que los centros de educación privada, al igual que los públicos, deben acatar las medidas del Decreto Ejecutivo N° 42227-MP-S de Emergencia Nacional y buscar acciones que permitan que sus estudiantes sigan vinculados a la educación. 
     
    Ante la situación mundial suscitada por la pandemia COVID-19, todos los centros educativos públicos y privados del país han tenido que adoptar medidas de suspensión presencial del curso lectivo, desde el pasado 17 de marzo de 2020. 
     
    Según datos de la Dirección de Ed