Centenaria escuela de Sardinal de Carrillo estrenará instalaciones antes de finalizar el año
Carrillo. El Ministerio de Educación Pública (MEP) entregará, en el último trimestre del año, a la comunidad educativa de Sardinal, las nuevas instalaciones de la escuela Bernardo Gutierrez.
El nuevo centro educativo tiene un avance cercano al 85%, según constataron el Presidente de la República, Rodrigo Chaves Robles y la Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro, durante su visita al inmueble.
En la obra se están invirtiendo ₡1.154 millones. Sus 726 estudiantes matriculados disfrutarán de cinco pabellones de seis aulas adaptadas a las necesidades de la región, un gimnasio para el desarrollo de actividades culturales y deportivas, un comedor estudiantil, caseta de seguridad, accesos con los estándares requeridos, sustitución de las instalaciones electromecánicas, obras exteriores y complementarias, así como el área de Preescolar.
“Este es el ejemplo del tipo de centro educativo que necesitan los niños, niñas y jóvenes del país para desarrollarse en entornos seguros que motiven el desarrollo de competencias para la ciudadanía responsable y solidaria, la vida y el empleo”, destacó la Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro.
También se contempló el mantenimiento del Centro Integrado de Educación de Adultos (CINDEA). Este último será reubicado en las antiguas instalaciones del centro educativo. Como parte de la política de ahorro de la actual Administración, la nueva escuela incluye el edificio de la Supervisión del circuito de la Dirección Regional de Santa Cruz.
El centro educativo se encuentra en el cantón de Carrillo. Se trata de una escuela más que centenaria, pues fue creada en 1886 y lleva el nombre de su fundador, un educador que se destacó por su espíritu dinámico y su lucha en pos de los sardinaleños.
Desde hace varios meses el centro educativo operaba en un espacio alquilado que se ubica a nueve kilómetros de las nuevas instalaciones, lo cual dificultaba las condiciones para brindar una educación de calidad.
Karina Ordoñez, directora de esta institución, comentó que esta ha sido una noticia que ha llevado gran felicidad al estudiantado.
“Las nuevas instalaciones representan un espacio oportuno y apropiado para el éxito académico de los estudiantes y su interacción social. Las inversiones en infraestructura escolar tienen un papel fundamental para solucionar el problema del acceso de los estudiantes al sistema, y evitar la exclusión del sistema educativo”.
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27 de Agosto 2019
MEP lanza excitativa a las y los educadores para que no interrumpan el ciclo lectivo
- “Lo primordial es proteger los derechos de los y las estudiantes a la educación, con días lectivos efectivos”, dijo la ministra Cruz.
- Jerarca hace un llamado a los y las docentes para no abandonar a los jóvenes en su dinámica educativa que incluye pruebas nacionales y graduaciones.
Ante el nuevo llamado a huelga, formulado por los sindicatos ANDE y APSE, y con el afán de proteger los derechos a la educación de los estudiantes, y evitar
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23 de Agosto 2019
Más de 1300 docentes de preescolar se suman al proceso diagnóstico y formativo de inglés impulsado por el MEP
Más de 1300 docentes de preescolar se sumaron al proceso diagnóstico y formativo de inglés que impulsa el Ministerio de Educación Pública (MEP), en el marco de la estrategia nacional Alianza para el Bilingüismo (ABI).
Se trata de las primeras 1376 docentes de preescolar que se inscribieron voluntariamente para participar en la segunda fase de diagnóstico del dominio lingüístico de inglés, completando la encuesta que se encuentra disponible, desde el 19 de agosto, en el siguiente enlace: https://forms.gle/zDcq41LyCj43gXqz6
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23 de Agosto 2019
Escuela Roxana en Pococí renueva su infraestructura
La comunidad de Roxana en Pococí celebró este viernes, junto con la Viceministra Académica del MEP, Melania Brenes, la entrega de las nuevas obras de infraestructura de la institución.
Con una inversión superior a los ¢630 millones de colones, se construyeron baterías de servicios sanitarios, un gimnasio, cinco aulas académicas y obras complementarias como la dotación de fibra óptica.
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20 de Agosto 2019
Joven de Liceo de Tarrazú gana Concurso Puente Chino Colegial 2019
Juan Gutiérrez, estudiante del Liceo de Tarrazú, es el ganador del Concurso Puente Chino Colegial 2019, que representará a Costa Rica en China, luego de mostrar sus habilidades lingüísticas en mandarín y sus conocimientos en arte y cultura china, mediante la realización de una prueba de 200 preguntas, una presentación oral personal en el idioma mandarín y una presentación artística de la cultura asiática.
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16 de Agosto 2019
Siete estudiantes del Proyecto “Hablemos en Mandarín” ganaron beca para estudiar en China
Siete estudiantes de colegios públicos que pertenecen al Proyecto Hablemos en Mandarín ganaron beca para cursar sus estudios superiores en China.
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16 de Agosto 2019
MEP felicita a los seis estudiantes que ganaron beca para estudiar en Estados Unidos
El Ministerio de Educación Pública felicita a los seis estudiantes que ganaron una beca por dos años para estudiar en Estados Unidos.
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14 de Agosto 2019
3 mil estudiantes de colegios técnicos exponen su talento ingenieril y emprendedor en ferias regionales
Para incentivar la vocación científica, empresarial y técnica en los estudiantes de los Colegios Técnicos Profesionales (CTP) del país, cerca de 3 mil alumnos muestran su talento ingenieril y emprendedor, en las 14 Ferias regionales de ExpoJovem, Expoingeniería y Hackaton que se desarrollan del 31 de julio al 28 de agosto, en distintas regiones del país.
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12 de Agosto 2019
Adultos alcanzan sueño de convertirse en bachiller
- 200 personas se gradúan de los Programas de la Educación Abierta
- Primera Graduación del 2019
Con mucha ilusión por el esfuerzo y trabajo realizado, pero sobre todo con la satisfacción reflejada en sus rostros por alcanzar una meta más, hombres y mujeres de todo el país, se graduaron en Educación Media a través de los Programas de la Educación Abierta (Bachillerato por Madurez Suficiente y Bachillerato de Educación Diversificada a Distancia), que
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09 de Agosto 2019
MEP y Fundación Guardianes de la Naturaleza potenciarán sostenibilidad ambiental en centros educativos
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Con el fin de promover proyectos e iniciativas de Educación para el Desarrollo Sostenible, el Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Fundación Guardianes de la Naturaleza, firmaron un convenio que faculta el trabajo conjunto.