13 de Junio 2024

Colegio Técnico Profesional de Acosta creó comité de padres para realizar mejoras en la institución

Mejoras en la infraestructura

Padres de familia de estudiantes del Colegio Técnico Profesional de Acosta, se unieron para conformar un comité con el objetivo de procurar mejoras para la institución.

Jessica Castro Elizondo, madre de familia de dos jóvenes de la institución forma parte de este equipo de 19 personas, que preocupados por las condiciones de la institución se pusieron la mano en el pecho a favor de la educación de sus hijos.

“El sábado intervenimos las áreas verdes y como el terreno es tan grande pedimos para esta semana la colaboración de la comunidad de Acosta para que nos ayuden en la chapia de los jardines”, dijo Castro.

El grupo busca trabajar mejoras en los baños de los estudiantes, adquirir mobiliario para que ellos tengan donde estar en sus espacios de ocio.

Para el Viceministro de Planificación Institucional, Leonardo Sánchez, las juntas juegan un rol fundamental para el funcionamiento de los centros educativos públicos y desempeñan un papel esencial en la descentralización de la administración educativa, permitiendo que las decisiones y acciones sean más cercanas y pertinentes a las realidades y necesidades específicas de cada centro educativo y su comunidad.

El comité de padres quiere además de mejorar y embellecer los espacios de la institución ser coadyuvadores de la educación de sus hijos, por lo que están haciendo trámites ante diferentes instancias para que los 1198 jóvenes reciban capacitación en habilidades blandas.

Jessica como egresada sienten la responsabilidad de dar un grano de arena para que el colegio mejore.

Un vecino de la comunidad donó un novillo y se va a rifar el 30 de junio, además tienen un bingo en agosto y el día del egresado en setiembre tendrán un baile.

 

 

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    • Marca la ruta por seguir para nivelar los aprendizajes de las personas estudiantes y atender el rezago educativo provocado por las interrupciones en los cursos lectivos de los últimos cuatro años.
    • Integra acciones estratégicas dirigidas a todos los niveles del sistema educativo, con proyección a corto, mediano y largo plazo.
    • El documento ha sido sometido a consulta de diferentes actores de la educación nacional.
    • Los objetivos específicos que marcan la ruta tienen una proyección del año 2022 al año 2025.
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    08 de Enero 2022

    Se avecina cierre del curso lectivo 2021

    • Las graduaciones serán el 20 y 21 de enero.
    • Estrategias de promoción continúan aplicándose estos últimos días.
    • Continúan preparativos para arranque de lecciones el próximo 17 de febrero.
    • Lista de útiles 2022 ya está disponible en sitio del MEP.(www.mep.go.cr)

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) entró en la recta final del curso lectivo 2021.

  • Paciente es atendido por doctor vía virtual
    07 de Enero 2022

    “Estamos con vos” atendió a más de 400 funcionarios en su primer año de servicio.

    • Pilotaje de servicio demostró que son más mujeres que hombres quienes lo utilizan.
    • Mobbing, burnout, tecnofatiga son parte de las 12 temáticas atendidas a través de la línea. 

    La línea de atención psicoeducativa y autocuidado “Estamos con vos”, atendió a 414 personas funcionarias del Ministerio de Educación Pública (MEP), en sus primeros meses de funcionamiento, después de su apertura en marzo del 2021.

  • Doctor en el teléfono
    07 de Enero 2022

    MEP registró poco más de 1.400 llamadas de primeros auxilios psicológicos realizadas por estudiantes y familiares este 2021

    • Estudiantes representan el 33 % de la atención que se brinda en comparación al 43 % que es utilizado por algún familiar.
    • Por receso de fin de año, servicio reanudará su atención el 10 de enero del 2022.

    La línea de primeros auxilios psicológicos, Aquí Estoy, enfocada en la atención de apoyo emocional y ayuda psicológica de toda la población estudiantil y sus familiares, reportó un total de 1.493 llamadas telefónicas durante el 2021.

  • Personas haciendo deporte
    07 de Enero 2022

    Más de 2.600 estudiantes participaron de las diferentes disciplinas deportivas de los Juegos Virtuales Estudiantiles 2021.

    • Ganadores recibieron premios en efectivo e implementos para la práctica de las disciplinas deportivas por parte de BAC Credomatic.
    • Nuevas disciplinas deportivas se innovaron en los JVE 2021.

    Un total de 2.693 personas estudiantes, de centros educativos públicos y privados, participaron en alguna de las 15 diferentes disciplinas deportivas, retos o en video juegos, durante los Juegos Virtuales Estudiantiles 2021.