Concurso Innovemos la Educación 2024 ya tiene ganadores
La docente, Carol Montero Badilla, y la directora, Eulin Chacón Gamboa, ambas de la Escuela San Francisco de Peñas Blancas, en San Ramón, ganaron la categoría colectiva del Concurso Innovemos la Educación 2024, con su proyecto Finca Tierra Prometida: Un modelo educativo integral.
Y, en la categoría individual, se posicionó como ganador el profesor de inglés, Carlos Gómez Montoya, del Liceo Experimental Bilingüe José Figueres Ferrer, de Cartago, con el proyecto Charlie Awards.
El Ministerio de Educación Pública (MEP), la Red Costa Rica Creativa, el Laboratorio Nacional de Innovación Pública, la Fundación STEAM LATAM y la Universidad Estatal a Distancia (UNED) impulsaron este concurso, en el marco de la celebración del Día Mundial de la Creatividad e Innovación el pasado 21 de abril.
Tras recibir 22 propuestas innovadoras (3 por la categoría colectiva y 19 por la individual) el jurado conformado por representaciones del MEP, del Observatorio de micros, pequeñas y medianas empresas de la UNED y la Red Costa Rica Creativa, resultaron ganadores estos proyectos.
Finca Tierra Prometida: Un modelo educativo integral, consiste en implementar una enseñanza en un campo abierto al aprendizaje donde los niños son los protagonistas principales y el docente es el guía.
La metodología de salir del aula permite estimular la creatividad y cada docente contextualiza su enseñanza de acuerdo con la asignatura y el tema abordado. El proyecto permite que los niños aprendan libremente de todo lo que hacen y potencien sus destrezas.
Por su parte, el proyecto Charlie Awards se desarrolla en el área de Literatura Inglesa, y consiste en que los estudiantes de undécimo participan en un mini festival de cine en el que elaboran durante todo el trimestre una película corta de 20 minutos de duración.
Se trabaja en varias etapas, desde la formación de grupos, escoger el género de la película, hacer filmaciones en la institución educativa.
Después de algunas semanas, los estudiantes deben compartir un poster decorativo, un avance (tráiler) y luego proyectar las películas. Posteriormente, se realiza la escogencia de los ganadores de los premios Charlie Awards, los cuales se desarrollan en una sala de cine y se hace entrega de premios.
El proyecto permite a los estudiantes demostrar su nivel de inglés, creatividad, trabajo en equipo, organización y motivación.
Este martes 30 de julio se realizó la premiación del Concurso en el Instituto de Desarrollo Profesional (IDP), en Calle Blancos.
“Felicito a los ganadores del concurso, docentes que han hecho de sus actos educativos espacios creativos e innovadores e insto a todos los docentes para que hagamos de nuestra labor espacios educativos donde los estudiantes sean constructores de su propio aprendizaje, donde el pensamiento crítico y científico, la autonomía la comunicación sean la ruta para que puedan trascender en la vida y potenciar sus competencias”, expresó Guiselle Alpízar Elizondo, Directora de Desarrollo Curricular del MEP.
En la premiación participaron instancias patrocinadoras del concurso, la representante de la Fundación Monge, Lourdes Brizuela, y el representante de la UNED, Gabriel Serrano.
También, el motivo de la actividad estuvo a cargo del promotor de la creatividad en la vida cotidiana, Embajador de la Semana Mundial de Creatividad e Innovación y miembro de la Red Costa Rica Creativa, Rusbin Soto Tenorio.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 1512 de 2290
-
30 de Marzo 2022MEP actualiza ruta para la gestión de la convivencia en centros educativos y lanza campaña “Seamos paz”
- Con dos lecciones dedicadas a actividades recreativas estudiantes dieron apertura a la ruta de convivencia en sus centros educativos.
- Músicos, deportistas, humoristas, actores, periodistas y figuras reconocidas unieron sus voces y llaman a la paz estudiantil.
“Seamos paz” así se llama la campaña que promueve el Ministerio de Educación Pública (MEP) con el propósito de sensibilizar a la comunidad educativa, por medio de diversos canales, acerca de la necesidad de detener las acciones de violencia en los centros educativos, promovi
-
29 de Marzo 2022Comunidad educativa dispone de guía para promover una cultura de conocimiento y respeto hacia el envejecimiento
El Departamento de Prestaciones Sociales de la Junta de Pensiones y Jubilaciones del Magisterio Nacional (Jupema) elaboró una guía didáctica titulada: “Guía de envejecimiento, bienestar y sensibilización mediante un enfoque de derechos”, con el fin de promover la construcción de una cultura de conocimiento sobre el envejecimiento y respeto hacia la persona adulta mayor.
-
28 de Marzo 2022Escuela República Francesa recibe importante reconocimiento del gobierno de Francia
La Escuela República Francesa de Cartago, obtuvo el prestigioso sello “Label FrancEducation”, que se entrega desde el 2012 a los institutos y centros de enseñanza escolares extranjeros que participan en la difusión de la lengua y la cultura francesas.
-
25 de Marzo 2022Red Educativa del Bicentenario llegará a todo el país
La Red Educativa del Bicentenario (REB) tiene como objetivo conectar a todos los centros educativos del país en una única red avanzada con acceso a internet de banda ancha, para promover la alfabetización digital, el apoyo educativo a los estudiantes y una cultura de colaboración, eficiencia y articulación entre la comunidad educativa: escuelas, colegios, comunidades y Ministerio de Educación Pública (MEP).
-
25 de Marzo 2022Centro educativo deja “cápsula del tiempo” como evidencia histórica de su proceso constructivo
Este viernes, representantes de la comunidad educativa de la escuela Bernardo Gutiérrez, ubicada en Sardinal de Guanacaste, realizaron un acto simbólico para celebrar el inicio de las obras de infraestructura, junto al Ministro de Educación Pública, Steven González Cortés, al atesorar, en una “cápsula del tiempo”, evidencia histórica sobre el inicio de la construcción y de las luchas de la comunidad por tener una educación de calidad.
-
23 de Marzo 2022Escuela Central de Río Claro: Orgullo para la comunidad
Los 290 estudiantes de la escuela Central de Río Claro, en el cantón de Golfito en Puntarenas, recibieron este miércoles al Ministro de Educación Pública, Steven González Cortés, quien participó de un acto cívico para celebrar la alegría de la comunidad de contar con nuevas instalaciones que les han mejorado el proceso educativo.
La escuela nació en 1960 y debido al paso de los años, llegó a contar con una orden sanitaria de cierre, que fue resuelta gracias a la inversión de ₵591 millones de colones.
-
23 de Marzo 2022Escuela Alberto Echandi le ofrece un moderno y gran edificio a la niñez de Ciudad Neily
Más de 400 niñas y niños de Ciudad Neily, en Corredores de Puntarenas, regresaron a las clases completamente presenciales este año en un moderno y gran edificio de dos niveles que fue construido durante la pandemia. Luego de estar en espacio alquilados durante dos años, los estudiantes de la Escuela Alberto Echandi Montero estrenaron el renovado centro educativo, en que se invirtieron ¢1.355 millones.
-
22 de Marzo 2022Día Mundial del Agua
“Aguas subterráneas, hacer visible lo invisible” es el foco de atención de las Naciones Unidas (ONU), en este 2022, al determinar que son aguas invisibles cuyos efectos se aprecian en todas partes.
A través de ésta conmemoración, este año la ONU insta a reivindicar el estudio, la protección y la utilización de las aguas subterráneas de forma sostenible, para sobrevivir al cambio climático y satisfacer las necesidades de una población en constante crecimiento.
-
21 de Marzo 2022Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial
Cada 21 de marzo, en nivel internacional, desde 1966, se conmemora el Día de la Eliminación de la Discriminación Racial, proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas.
Desde hace 56 años, la ONU proclamó este Día e instó a la comunidad internacional a redoblar sus esfuerzos para eliminar todas las formas de discriminación racial según la resolución 2142 (XXI).