Costa Rica es centro mundial de la acción contra discursos de odio y discriminación desde la educación
San José, 27 de marzo de 2023 - Ante la preocupación por el creciente impacto que el discurso del odio está generando en las sociedades alrededor del mundo, y dado el compromiso de Costa Rica por una educación para la democracia, la convivencia y la paz, se realizó en nuestro país el lanzamiento global de la Guía de políticas “Combatiendo los discursos de odio a través de la educación”.
El lanzamiento se realizó en la Universidad para la Paz, en Ciudad Colón, San José, en un evento organizado por el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica (MEP), el Ministerio de Relaciones Exteriores de Costa Rica, la Oficina de las Naciones Unidas para la Prevención del Genocidio (OSAPG), la Oficina de la Coordinadora Residente de Naciones Unidas en Costa Rica y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
El objetivo es compartir experiencias y perspectivas de cada país, así como crear conciencia y motivar esfuerzos dentro de los sistemas educativos para el abordaje de esta problemática.
La ONU destacó que el país fue escogido como sede de este evento por su fuerte tradición democrática y por ser un país pionero en la investigación y acción contra los discursos de odio y la discriminación en el mundo.
Bajo el liderazgo de la ONU y con apoyo del sector privado y la academia, el país ha realizado al menos tres grandes investigaciones que han demostrado la presencia de los discursos de odio en las redes sociales que se utilizan en Costa Rica, siendo las personas extranjeras, mujeres, comunidad LGBTIQA+, medios de comunicación, periodistas y personas que participan en política, algunos de los más afectados.
Como parte de la respuesta a esta realidad, el MEP lanzó, en 2023, la Ruta de la Educación. Esta promueve el desarrollo de competencias para una ciudadanía responsable y solidaria, para la vida y para el empleo digno. Asimismo, promueve el establecimiento de ambientes de aprendizaje pacíficos, saludables e inclusivos, que son esenciales para garantizar el pleno ejercicio del derecho a la educación.
“Estamos acá reunidos con un objetivo y compromiso común: el derecho a una educación comprometida con la paz, la cohesión social, la equidad y la erradicación de toda forma de odio y discriminación. Hoy tenemos la responsabilidad de sumar esfuerzos, de reconocer los pasos que nos faltan. Como ciudadanos del mundo tenemos que darnos la oportunidad de construir un futuro libre de discursos de odio y de discriminación. Hoy podemos generar puentes para el diálogo pacífico que permitan que nuestros niños, niñas y jóvenes sean defensores de la paz”, manifestó la Ministra de Educación de Costa Rica, Anna Katharina Müller Castro.
El evento contó con la presencia altos personeros, entre estos Alice Wairimu Nderitu, Asesora Especial de las Naciones Unidas para la Prevención del Genocidio y quien lidera en la ONU la Agenda contra los discursos de odio y la discriminación; Stefania Giannini, Subdirectora general de Educación de la UNESCO; Allegra Baiocchi, Coordinadora Residente de las Naciones Unidas en Costa Rica y Alexander Leicht, Director de UNESCO San José.
Además participaron, de forma virtual, Jaime Perczyk, Ministro de Educación de Argentina; María Brown Pérez, Ministra de Educación de Ecuador; João Costa, Ministro de Educación de Portugal; Nathalie Nikitenko, del Directorado de Asuntos Europeos e Internacionales (Ministerio de Educación Nacional, Juventud y Deporte de Francia), así como María del Pilar Alegría, Ministra de Educación y Formación Profesional de España.
Stefania Giannini, subdirectora general de Educación de la UNESCO ha señalado que “conocemos el daño del discurso de odio y reconocemos su peligro. Es por eso que la UNESCO se compromete a fomentar la comprensión del discurso de odio, desarrollando programas educativos que aborden sus causas fundamentales y contrarresten sus manifestaciones, tanto en línea como fuera de línea”.
La guía fue desarrollada de manera conjunta entre UNESCO y OSAPG. Esta servirá como una herramienta de referencia para las personas formuladoras de políticas, docentes y otras partes interesadas que son clave para garantizar que el discurso de odio, en línea y fuera de línea, se aborde y contrarreste de manera efectiva en y a través de la educación.
Su objetivo es asegurar el acceso a la educación para la ciudadanía global, lo cual permitirá preparar a los estudiantes no solo para fomentar el desarrollo de competencias para el entendimiento intercultural y la apreciación de la diversidad, sino también la capacidad para tomar decisiones responsables que promuevan y protejan los derechos humanos y sostengan la lucha contra el racismo, la discriminación y la xenofobia.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 1755 de 1765
-
18 de Enero 2019
MEP comunicará prórrogas y nombramientos del curso lectivo 2019 por vía electrónica
El Ministerio de Educación Pública dejará de utilizar el tradicional telegrama como medio para notificar prórrogas y nombramientos interinos de cara al inicio del curso lectivo 2019, y en su lugar utilizará, únicamente, el correo electrónico institucional asignado a cada funcionario.
Así lo confirmó Yaxinia Díaz, directora de Recursos Humanos del MEP, quien argumentó el factor tiempo como el principal motivo para obviar la comunicación física.
-
15 de Enero 2019
MEP cierra preescolar y primaria de la Unidad Pedagógica República de México por falta de espacio, remodelación y hundimiento
Ministerio buscó instalaciones para reubicar Unidad Pedagógica, pero no halló un sitio que tuviera las condiciones requeridas
Los 385 alumnos de secundaria seguirán recibiendo lecciones en esa institución
Estudiantes y funcionarios de preescolar y primaria serán reubicados en instituciones educativas cercanas.
-
20 de Diciembre 2018
Número de funcionarios despedidos por viajar durante la huelga sube a 19
El número de funcionarios interinos despedidos por salir del país durante la huelga subió a 19, según datos del Departamento de Gestión Disciplinaria de la Dirección de Recursos Humanos.
Los cesados forman parte de una lista de 232 personas que salieron de viaje durante el primer mes de la huelga (10 de setiembre al 9 de octubre) sin tener una justificación.
A todas esas personas se les abrieron investigaciones para determinar si cometieron faltas graves y establecer las sanciones respectivas.
-
17 de Diciembre 2018
Apelaciones permitieron a 194 estudiantes ganar el Bachillerato
Según datos de la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad del Ministerio de Educación Pública (MEP), 194 estudiantes ganaron las Pruebas Nacionales de Bachillerato luego de concluir el proceso de recursos de revocatoria en contra de los resultados (apelaciones).
El MEP concedió entre uno y dos ítems en las asignaturas de Estudios Sociales, Español, Inglés, Francés, Química y Biología porque las preguntas tenían errores técnicos.
-
14 de Diciembre 2018
Guararí estrena moderno colegio para 650 estudiantes
Los estudiantes del Liceo de Guararí, en Heredia, dejarán los pequeños e incómodos locales comerciales que les sirvieron de aulas en los últimos tres años para estrenar unas nuevas y modernas instalaciones, valoradas en ₵2.600 millones, financiadas por medio del Fideicomiso Ley N° 9124-MEP-BNCR.
Este viernes, en una ambiente de celebración y esperanza, el Presidente de la República, Carlos Alvarado Quesada, inauguró las nuevas instalaciones y participó en la entrega de títulos de la primera graduación de 37 alumnos de noveno en este moderno recinto.
-
08 de Noviembre 2018
Centros educativos deben información final de 27.273 estudiantes de Bachillerato
El Ministerio de Educación Pública (MEP) no ha recibido los reportes de condición final (aprobación de asignaturas) de 27.273 estudiantes, los cuales representan el 60% del total que aplicó Pruebas Naciones de Bachillerato entre el 30 de octubre y el 7 de noviembre.
Esa información debía ser ingresada –por los centros educativos– hasta el 29 de octubre. Sin embargo, solo hay informes del 40% de la población estudiantil.
-
08 de Noviembre 2018
Centros educativos deben información final de 27.273 estudiantes de Bachillerato
El Ministerio de Educación Pública (MEP) no ha recibido los reportes de condición final (aprobación de asignaturas) de 27.273 estudiantes, los cuales representan el 60% del total que aplicó Pruebas Naciones de Bachillerato entre el 30 de octubre y el 7 de noviembre.
Esa información debía ser ingresada –por los centros educativos– hasta el 29 de octubre. Sin embargo, solo hay informes del 40% de la población estudiantil.
-
20 de Abril 2018
MEP muestra acciones realizadas para la atención de estudiantes con alta dotación
El Ministerio de Educación Pública (MEP) realiza el I Congreso Nacional de alta dotación denominado: Reflexiones acerca de la alta dotación en el sistema educativo costarricense, con el fin de socializar las acciones realizadas en materia de alta dotación, talentos y creatividad con la comunidad educativa de las diferentes regiones del país.
-
20 de Noviembre 2017
Más de 183 mil estudiantes capacitados en temas educación financiera
Desde hace diez años, miles de costarricenses han podido mejorar su conocimiento financiero gracias a la alianza público-privada del Ministerio de Educación Pública (MEP) y BAC Credomatic. Los temas a los cuales los estudiantes tienen acceso desde las aulas son: Vida financiera, planeación de la vida financiera, presupuesto, ahorro e inversión, el crédito, Sistema Bancario, entre otros.