Costa Rica expuso acciones para evitar la exclusión educativa en el segundo Debate Estratégico del IIPE
Este martes 01 de julio, se desarrolló el Debate Estratégico del IIPE 2025 (Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación), organismo de la UNESCO (Organización delas Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura), para hablar sobre estrategias para mejorar la equidad en el aprendizaje y prevenir la deserción escolar.
La actividad tuvo lugar a las 2:30 p.m. hora de París, 6:30 a.m. hora de Costa Rica y participaron expositores de como Evelyn Wadzanayi Chitiga de Zimbabue quien presentó la experiencia de la inclusión de las mujeres por medio de la sociedad civil.
También participaron Philippe Lebretón, del Ministerio de Educación de Francia, Irvin Fernández, Coordinador de la Unidad para la Permanencia, Reincorporación y Éxito Educativo (UPRE), Sylvia Schmelkes, investigadora honoraria de la Universidad Iberoamericana de México y Fernanda Luna, Coordinadora Nacional Asociada de IIPE Unesco en ALC.
En el caso de Costa Rica, Irvin Fernández de la UPRE comentó sobre las acciones que nuestro país ha realizado en los últimos años para mitigar la exclusión educativa, expuso sobre la participación de las Direcciones Regionales y Centros Educativos, las insumos, protocolos e instrumentos que se han elaborado para organizar el trabajo de los diferentes actores, resaltando el trabajo con la alerta temprana que se trabaja a nivel nacional; cerró su participación compartiendo los alcances y retos que tiene el MEP en esta materia.
El país tiene un porcentaje de exclusión de 2.1% en el sistema educativo y la meta es disminuir este número con los modelos de intervención y conocimiento de la data para focalizar las tareas en torno a la educación.
"Costa Rica tiene condiciones privilegiadas en muchos aspectos, donde la educación es gratuita y universal, lo que nos permite generar acciones para reducir esos factores multifactoriales que ocasionan que el sistema excluya a las personas de sus procesos educativos", dijo Fernández.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 2043 de 2275
-
04 de Diciembre 2019Niñas se convierten en científicas por el medio ambiente
La Embajada de España organiza, con el apoyo del Ministerio de Educación Pública y del Ministerio de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones, dos talleres de robótica y electrónica, conducidos por la empresa Genius Lab.
Los talleres se denominan: “Niñas científicas por el medio ambiente: robótica y electrónica como herramientas para impulsar la lucha contra el cambio climático” y beneficiarán aproximadamente a doscientas niñas de entre 10 y 12 años.
-
03 de Diciembre 2019País mantiene promedio en los resultados de PISA 2018
- Costa Rica ocupa el tercer lugar en lectura a nivel Latinoamericano
- Las puntuaciones con respecto al 2015 son similares
De acuerdo con los resultados del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes de la OCDE (PISA, por sus siglas en inglés), presentados este martes 3 de diciembre, Costa Rica se mantiene con promedios similares a los obtenidos en el año 2015.
-
03 de Diciembre 2019Estudiantes disfrutaron de 181 funciones de Teatro en el aula en el 2019
Con 181 funciones presentadas a 406 grupos, en varios centros educativos del país, cierra la primera edición del programa: “Teatro en el Aula”.
Gracias a una alianza entre el Ministerio de Educación Pública y el Teatro Popular Melico Salazar, se realizó este proyecto, durante el 2019.
La iniciativa permitió que estudiantes del país, vivenciaran activamente la cultura, mediante la ejecución de versiones teatrales cortas de literatura y dramaturgia, acompañadas por foros formativos impartidos en las aulas, como parte de la materia de Español.
-
29 de Noviembre 2019Nicoya celebra primer festival de la Marimba
- 30 de noviembre, Día Nacional de la Marimba
En el marco de la celebración del Día Nacional de la Marimba, el 30 de noviembre, la Dirección Regional de Nicoya, realizó el primer festival alusivo a ese instrumento de percusión y símbolo nacional de la cultura.
-
29 de Noviembre 2019MEP recibe resultados de las Pruebas de Dominio Lingüístico en Inglés
Los resultados muestran que los esfuerzos hechos por el país en su ruta hacia el bilingüismo están dando sus frutos.
“Hoy, por primera vez en Costa Rica, los alumnos saben en cuál banda del Marco Común Europeo se encuentran, con el respaldo de una certificación de valor internacional”, explicó la Ministra de Educación Pública.
-
29 de Noviembre 2019800 estudiantes lograron permanecer en colegios y mejorar su rendimiento académico gracias a Aulas de Escucha
Sherry, Naomi, Oscar y Joel son cuatro jóvenes que cuentan sus historias, de un total de 800 estudiantes que este año participaron en el novedoso modelo Aulas de Escucha, impulsado por el Departamento de Vida Estudiantil del Ministerio de Educación Pública (MEP), el Hospital Nacional Psiquiátrico de la Caja Costarricense del Seguro Social (CCSS) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).
-
28 de Noviembre 2019Videos elaborados por colegiales se proyectarán en televisión nacional y en redes sociales
- Propuestas audiovisuales están enfocadas en fortalecer la permanencia y reincorporación de estudiantes al sistema educativo
- Iniciativa se desarrolla en el marco del proyecto PROEDUCA
Estudiantes de varios colegios del país tendrán la oportunidad de ver en televisión nacional y en redes sociales, los proyectos audiovisuales que idearon para el concurso “Vos Contás”, promovido por el Ministerio de Educación Pública (MEP), con el apoyo de
-
28 de Noviembre 2019Estudiantes de secundaria reciben certificación internacional en Lengua Francesa
Estudiantes de secundaria del país recibieron certificaciones internacionales en lengua francesa, este jueves 28 de noviembre, en un acto que se realizó en el marco del Día Internacional del Docente de Francés.
-
27 de Noviembre 2019Temporada del Programa “Érase una vez…” cierra con gran éxito
El programa “Érase una vez…” promovido por el Teatro Nacional y el Ministerio de Educación Pública, cierra con éxito su cuarta versión, después de haber convocado, en 2019, a casi 50 mil estudiantes a experimentar teatro de calidad con fines lúdicos y pedagógicos.
La implementación del programa ha tenido un papel fundamental en las actividades co-curriculares de los niños y jóvenes en las respectivas escuelas y colegios.