Costa Rica participa en aplicación de pruebas ERCE 2025
Del 22 de setiembre al 03 de octubre centros educativos de primaria de todo el país, participarán en la aplicación del Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2025) del Laboratorio Latinoamericano de la Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) de la UNESCO, entidad a cargo de la selección aleatoria de la muestra de centros educativos.
Se trata del estudio internacional realizado en América Latina, más grande en educación que mide aprendizajes en escolares de tercer y sexto años de primaria en Lectura, Escritura, Matemáticas y Ciencias (únicamente para sexto año), así como habilidades socioemocionales.
En Costa Rica participan 301 escuelas públicas y privadas de las 27 Direcciones Regionales de Educación del país, con una muestra de más de 10 mil estudiantes seleccionados al azar entre tercero y sexto grado. Los datos del estudio cuentan con un acuerdo de confidencialidad para el resguardo apropiado de la información y su procesamiento.
“ERCE es mucho más que una prueba: es un espejo regional que nos permite entender qué tan bien estamos enseñando y cómo están aprendiendo nuestros niños y niñas. Como país participar en este tipo de evaluación internacional, es una muestra de nuestro compromiso permanente con una educación pública de calidad, ya que nos permite compararnos con transparencia, aprender de otros y fortalecer aquello que nos distingue”, expresó Leonardo Sánchez Hernández, Ministro de Educación Pública.
El jerarca recalcó: “Queremos que docentes, estudiantes, familias y comunidades se involucren en este importante proceso, que comprendan el valor de este estudio y lo vivan como una oportunidad”, concluyó.
En el 2019 fue la última aplicación de ERCE y Costa Rica participa de este estudio desde su primera aplicación realizada por UNESCO en el año 1997. Desde ese entonces, este estudio se ha aplicado en el país cuatro veces, este 2025 será la quinta ocasión.
El estudio internacional se implementa en coordinación con la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad (DGEC) y busca evaluar y comparar el desempeño de estudiantes para guiar la toma de decisiones respecto a las prácticas y procesos que mejoran y fortalecen la calidad educativa y los logros de aprendizaje en la región.
El estudio recoge información sobre las prácticas educativas de los países participantes y aporta datos relevantes al país sobre las áreas de mejora a mediano y largo plazo, en políticas de educación.
Además, ha sido una herramienta clave para identificar fortalezas y visibilizar oportunidades de mejoramiento con evidencia de altos estándares de calidad para América Latina y el Caribe y permite comparar el desempeño de los estudiantes con el clima escolar entre los países que participan, además de brindar información para la toma de decisiones.
“Cada dato que recoge el ERCE nos ayuda a comprender mejor las condiciones en las que aprenden nuestras niñas y niños. Aunque su impacto no es inmediato en quienes participan, sí permite mejorar el sistema educativo para las futuras generaciones”, manifestó Álvaro Artavia Medrano, director de Gestión y Evaluación de la Calidad.
Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana, Uruguay, Venezuela y Estado de Nuevo León (México), son los países que participarán de la evaluación este año.
El estudio incluye la aplicación de factores asociados que explican el desempeño estudiantil en las áreas evaluadas, tomando en cuenta el criterio de los estudiantes, sus familias, docentes y directores de centros educativos. En todos los casos, se realizaron adaptaciones nacionales en coordinación con la UNESCO, en función de la protección de datos de las personas menores de edad, así como el uso de formularios de consentimiento informado y el aseguramiento del manejo de datos con protocolos internacionales y en cumplimiento de la Ley 8968 y su reglamento, para asegurar que el estudio tenga la información precisa resguardando la privacidad de cada participante.
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20 de Junio 2022Mágico espacio enseña sobre finanzas
Familiarizar a los pequeños de la casa con los bancos, el dinero, la seguridad y el ahorro es posible en la nueva sala de educación financiera del Museo de los Niños.
Cajas de servicio, caja fuerte y cajeros automáticos animados, semejantes a los reales de las sucursales bancarias, son parte del mundo de diversión y aprendizaje que ofrece el espacio.
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19 de Junio 2022Día del Padre
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"Tu presencia, cuido, ternura y amor es importante para mi desarrollo...¡Feliz día, papá!"
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17 de Junio 2022Quinta edición de campaña “Alto al bullying y ciberbullying” llama a la sociedad a ser el cambio
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17 de Junio 2022La aventura de Martín
El guardaparques Martín, es el personaje de una gran aventura en el bosque tropical costarricense que invita a niñas y niños de educación preescolar a moverse y sorprenderse.
Gracias a la creatividad de Noelia Salazar, docente de preescolar de la Escuela Vitalia Madrigal, ubicada en San José, nació la aventura de Martín, un recurso que puede ser utilizado por más maestras en el país.
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17 de Junio 2022Día Nacional de la Comunidad Estudiantil
Cada año, el tercer viernes de junio, en todo el país, se celebra este Día a toda la población Estudiantil, según el artículo 1º del Decreto Nº 9090, desde 2012.
La celebración tiene como fin fortalecer el civismo, la paz, la democracia y la educación en general, e integrar a los estudiantes en la vida institucional del país y de cada localidad, según el artículo 3 del mismo decreto.
Hoy, se cumplen 10 años de instaurado este Día y es para la comunidad educativa un gran motivo de celebración. Las personas estudiantes la energía que mueve la educación.
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17 de Junio 2022Día Mundial contra la Desertificación y la Sequía
Con el motivo de sensibilizar a la opinión pública sobre este tema, demostrar que existen soluciones y herramientas para combatir la desertificación de manera conjunta, cada 17 de junio, internacionalmente, se conmemora este Día, declarado por la Asamblea General de las Naciones Unidas, desde 1994.
“Superando juntos las sequías” es el lema 2022, propuesto por la Asamblea General.
El lema hace un especial hincapié en la acción temprana para evitar consecuencias desastrosas para la humanidad y los ecosistemas planetarios, según las Naciones Unidas.
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17 de Junio 2022Estudiantes nicoyanos reducen carga eléctrica de su institución con energía solar
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Los estudiantes del Colegio Técnico Profesional de Nicoya hallaron la forma de disminuir los impactos negativos que se puede causar al medio ambiente.
Ellos encontraron en los paneles solares una excelente oportunidad para disminuir el consumo de energías no renovables, utilizando la energía que genera el panel para abastecer ciertas áreas de la institución.
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16 de Junio 2022Orquesta Sinfónica Nacional utilizó instrumentos musicales de estudiantes
El pasado 6 de junio, la Orquesta Sinfónica Nacional, tuvo como parte de su jornada de conciertos por el país una visita en la zona de Sarapiquí, con un detalle particular: ¡no tenían sus instrumentos a mano!
Por esta razón, la banda del Liceo Rural Islas de Chirripó, ubicada en Horquetas de Sarapiquí, les prestó sus instrumentos para que los músicos desarrollaran sus conciertos.
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16 de Junio 2022Oficiales de seguridad con vocación
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Ellos no solo resguardan la entrada a la institución, también traen alegría a docentes y alumnos con sus buenos oficios y habilidades que ponen al servicio de todos los miembros de la comunidad educativa.


