Directores y docentes de liceos rurales se concentran para promover emprendimientos socioproductivos en sus comunidades
Con el fin de empoderar a los directores y docentes de liceos rurales del país, para que fomenten en sus estudiantes el desarrollo de habilidades emprendedoras en proyectos socioproductivos en sus comunidades, cerca de 90 directores y docentes se concentran, durante cuatro días, en un encuentro denominado: “Juventud Rural, liderando procesos socio productivos”.
Del 2 al 5 de septiembre, en la Escuela Social Juan XXIII, en Tres Ríos, se desarrolla el encuentro, que brinda herramientas a los directores y docentes para que puedan promover, en sus estudiantes, la adquisición de conocimientos y habilidades vinculadas con el mundo del trabajo, útiles para contribuir con la economía familiar y con el desarrollo socio-productivo de sus comunidades.
Charlas como: “El Liceo Rural y su aporte al desarrollo de la comunidad” y, talleres como: “Trabajo en equipo” e “Identificación y validación de ideas de negocios”, son parte de las actividades que se desarrollan en el encuentro.
La iniciativa responde a que el Ministerio de Educación Pública (MEP) está desarrollando una guía para el área socioproductiva, de liceos rurales, en coordinación con Alianza Empresarial para el Desarrollo, BAC Credomatic, Yo emprendedor, Ernst & Young y la Fundación Omar Dengo.
Esta guía se encuentra en la etapa de validación y será un complemento a los Programas de estudio de los liceos rurales.
En el país existen 134 liceos rurales, cuyo modelo pedagógico contempla, tanto la formación de carácter intelectual, como el desarrollo personal-social y socio-productivo. Presentan características particulares como estar ubicados en zonas con difícil acceso, en comunidades indígenas, zonas costeras, agrícolas, industriales, entre otras.
Durante la actividad, los directores y docentes presentaron 34 proyectos socio-productivos, liderados por sus estudiantes, como la producción de artesanías para venta a los turistas en zonas costeras o indígenas, producción de snacks en zonas agrícolas o creación de huertas bajo el lema: “De la huerta a su casa”.
La Viceministra Académica, Melania Brenes, asistió a apoyar a los directores y docentes que participaron en el evento.
“Este encuentro tiene la gran aspiración de seguir apoyando a los docentes y directores, tanto en el nivel curricular como en su formación docente. Me siento muy orgullosa de ver la maduración de estos proyectos que tienen un alto potencial de desarrollo de las comunidades rurales”, manifestó Brenes.
Jonathan Fonseca Salazar, director Liceo rural Changuina, en el cantón de Buenos Aires, en la zona sur, expresó que este encuentro es un proceso de formación, apoyo y acompañamiento.
“Somos una zona agrícola de producción de tubérculos y esa materia prima se lleva al colegio para la elaboración de productos comestibles como snacks. Nosotros formamos a los estudiantes para el procesamiento, empaquetado y salida al mercado. Esto crea un escenario propicio para que el estudiantado aprenda cómo se gesta una empresa y como proyectarla. La idea es que los jóvenes adquieran habilidades para la vida”, dijo Fonseca.
Galería de imágenes
Categorías
Mostrando 171 de 1611
-
07 de Febrero 2024MEP emite orientaciones para la organización del curso lectivo 2024
El Ministerio de Educación Pública (MEP) emitió una serie de lineamientos y disposiciones para instruir y orientar a docentes, personal administrativo, estudiantes y comunidad educativa en general para una mejor organización del curso lectivo 2024.
-
07 de Febrero 2024MEP impulsa la innovación educativa con avances en conectividad
• 92% de centros educativos cuentan con internet de calidad
-
05 de Febrero 2024MEP presenta detalles sobre Curso Lectivo 2024
- El curso lectivo será inaugurado en la Escuela Bernardo Gutiérrez.
- Será dedicado a la escritora Lara Ríos.
El Ministerio de Educación Pública inauguró el curso lectivo 2024, bajo el lema: Leer y escribir: el primer paso para transformar vidas. La lectura y la escritura son herramientas esenciales para todos los niveles del sistema escolar, por lo que este año se reforzarán estas competencias como áreas fundamentales para el éxito académico.
-
26 de Enero 2024ICE dona dos contenedores-oficinas a Escuela de Guayabo de Bagaces
El Instituto Costarricense de Electricidad (ICE) donó dos contenedores adaptados como oficinas a la Escuela Líder de Guayabo, ubicada en el cantón de Bagaces, provincia de Guanacaste.
Los contenedores-oficinas servirán para que los estudiantes que requieren apoyos educativos para su proceso de aprendizaje puedan ser atendidos en espacios adecuados, que no representen barreras para su inclusión.
Para Lisandro Vásquez, director del centro educativo, la donación es de gran ayuda:
-
24 de Enero 2024MEP PRESENTA CALENDARIO ESCOLAR PARA EL CURSO LECTIVO 2024
El Ministerio de Educación Pública (MEP) presenta a la comunidad educativa nacional el Calendario Escolar del curso lectivo 2024.
-
24 de Enero 2024Día Internacional de la Educación
Cada año, en nivel internacional, se conmemora en este día a la Educación, para resaltar a la Educación como derecho humano, bien público y responsabilidad colectiva, establecida por la Asamblea General de las Naciones Unidas y UNESCO, desde 2019.
Su objetivo es destacar a la educación como herramienta clave frente a desafíos globales como el cambio climático, la desigualdad y los conflictos, y subraya su papel en la erradicación de la pobreza, el crecimiento económico, la igualdad de género, la promoción de la paz, el estado de derecho y el respeto de los derechos humanos.
-
19 de Enero 2024Estudiantes iniciarán clases con pupitres renovados gracias al aporte de su comunidad
El trabajo conjunto entre personal docente y administrativo, así como miembros de la comunidad en Ojochal de Osa, permitirá que estudiantes de la Escuela Tortuga inicien las clases con pupitres renovados.
Por iniciativa de la directora Tatiana Mora, así como docentes de la escuela, se acordó que, a pesar de que estén en vacaciones, aprovechar esos días para realizar mejoras en la institución y de esa forma sorprender a los estudiantes al regresar a clases.
-
15 de Enero 2024Nuevos uniformes serán obligatorios hasta el 2026
El Ministerio de Educación Pública (MEP) comunica que los nuevos uniformes aprobados por el Consejo Superior de Educación son obligatorios hasta el 2026.
Durante el curso lectivo 2024 y 2025 la población estudiantil puede utilizar el uniforme tradicional aún vigente y oficial. Así quedó aprobado por el acuerdo, AC-CSE-352-41-2023, del CSE.
Los directores de centros educativos no pueden obligar a las familias a adquirir los nuevos uniformes, porque este requisito es obligatorio hasta el 2026.
-
12 de Enero 2024MEP informa la lista de útiles escolares 2024
El Ministerio de Educación Pública (MEP) puso a disposición de la comunidad educativa nacional la lista de útiles escolares para el curso lectivo 2024.
La información se encuentra disponible en el sitio web del MEP por nivel educativo (preescolar, primaria y secundaria).
El equipo asesor de todas las asignaturas de la Dirección Curricular del MEP propone y valida los materiales, en apego a los programas de estudio vigentes.