08 de Octubre 2019

Docentes de colegios de innovación comparten experiencias exitosas en encuentro regional

  • Participan colegios de Innovación educativa de Pérez Zeledón  
  • Actividad es organizada por el Departamento de Asesoría Pedagógica

Docentes de seis colegios con modalidad de innovación educativa, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, participaron del VII Encuentro Regional de Inglés +1 que promueve el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en el aula.

Durante el encuentro, los docentes compartieron sobre cómo contribuir al acceso universal de la educación, la igualdad en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad; así como en el desarrollo profesional.

De esta forma, se cumple con el propósito de los Colegios de Innovación Educativa,  el cual busca propiciar un cambio cualitativo en el proceso de enseñanza y aprendizaje, a través del trabajo de ambientes de colaboración, en el que se promuevan actitudes de participación, responsabilidad y capacidades creativas e innovadoras con la construcción de proyectos pedagógicos que promuevan la cultura de desarrollo.

Los proyectos desarrollados por los colegios son los siguientes:

Liceo de Uvita: I Love English, Vive la France y Disfrutando el Español.

Liceo Sinaí: Getting in Touch With SEPA School Visitors! y La Tómbola Acentuada.

CTP Ambientalista Isaías Retana Arias: Writing 4 Fun, Info Rally.

Liceo Platanillo de Barú: Drone for Learning (DFL) y Herramienta para Geolocalizar la Historia.

Liceo de Canaán: Whenever, wherever Quizlet y My Learning Channel.

Liceo las Esperanzas: EST SKILLS LE 2019 y Preguntados.

La actividad, realizada este año en el Liceo de Uvita, contó con el acompañamiento de Paula Villalta Olivares,  Viceministra de Planificación Institucional y Coordinación Regional del MEP y, Franklin Jiménez Montero, Coordinador Nacional del Programa de Innovaciones Educativas; así como autoridades regionales, directores de colegios de innovación, ingenieros de esas instituciones y profesores de informática educativa.

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  • 07 de Febrero 2020

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    Con el interés de acelerar los procesos constructivos de infraestructura educativa, el Ministerio de Educación Pública (MEP) modificó el artículo 145 del Reglamento de Contratación Administrativa, a fin de realizar compras y servicios profesionales, por medio de la figura de la contratación directa concursada.

    Este cambio se enmarca en el proceso de reestructuración de la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo (DIEE). 

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    Como parte del Plan de Inversión 2020, el Ministerio de Educación Pública (MEP) ejecutará este año más de ¢71 mil millones en infraestructura educativa en 250 centros educativos en nuevas edificaciones, ampliaciones o remodelaciones, así como estudios preliminares y planos.

  • 31 de Enero 2020

    Aplicación digital permitirá a docentes reducir a la mitad tiempo para planear lecciones

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) presentó este viernes una herramienta digital interactiva que brinda diferentes apoyos para enriquecer la labor educativa y reducir en más de la mitad el tiempo que se dedica a planear las lecciones. 

    Se trata de la Caja de Herramientas, un instrumento que el MEP pone a disposición de los cerca de 70 mil docentes de todo el país, desde preescolar hasta undécimo año, para que cuenten con apoyos y recursos educativos como una guía de trabajo a la hora de planear.

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    29 de Enero 2020

    Gobierno anuncia renovación de 12 planes de estudio en educación técnica

    • Entre otros, incluye inglés conversacional, desarrollo web, banca y finanzas, reparación de los sistemas de vehículos livianos, electrónica industrial y producción agrícola y pecuaria.

    • Los nuevos programas promueven una formación integral, refuerzan el talento humano técnico y propician la incorporación al campo laboral, explicó la ministra de Educación.

  • Estudiantes
    27 de Enero 2020

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    • Decreto establece que los directores y directoras de centros educativos tendrán la potestad de elegir la forma de trabajar con sus equipos, al tiempo que se eliminan cerca de 40 comisiones y comités afines.

  • 24 de Enero 2020

    Autoridades del MEP anuncian transformación de la Dirección de Infraestructura Educativa

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