17 de Junio 2024

Docentes, estudiantes y familias del país cuentan con recursos educativos en línea para fortalecer la primera infancia

Estudiantes exploran y aprenden con recursos educativos disponibles
  • Estrategia de cambio cultural: Niñez en el Centro es impulsada por una alianza público – privada.
  • Recursos promueven competencias ciudadanas y democráticas.
  • Entre las herramientas están: planeamientos didácticos, videos infantiles, cuentos con guía de lectura, audiocuentos, lecturas dialogadas, infográficos, videos educativos, cápsulas para el trabajo en familia y más.

Docentes, estudiantes, familias y personas cuidadoras de niños y niñas en el país tienen a disposición una serie de recursos educativos en línea, para fortalecer las habilidades y destrezas de la primera infancia.

Gracias a la Estrategia Niñez en el Centro se cuentan con estas herramientas que promueven competencias ciudadanas y democráticas, para el desarrollo de una ciudadanía, responsable, crítica, creativa y acompañada, desde la primera infancia.

Esta estrategia es liderada por el Departamento de Educación de la Primera Infancia del Ministerio de Educación Pública (MEP), en alianza público-privada con Fundación PANIAMOR, Procter & Gamble y Alianza Empresarial para el Desarrollo.

Los recursos educativos disponibles favorecen la crianza respetuosa desde los contextos familiares y educativos.

Este viernes, la Directora de Desarrollo Curricular del MEP, Giselle Alpízar Elizondo, y representantes de instituciones como la Dirección Nacional de CEN-CINAI, Procter & Gamble, Alianza Empresarial para el Desarrollo y la Fundación PANIAMOR participaron en una rendición de cuentas de la iniciativa, en la que se compartió el camino recorrido y se instó a explorar algunas de las cápsulas pedagógicas, series de literatura y campañas de comunicación que forman parte de la Estrategia, con el objetivo de que trascienda a otros niveles, ciclos y modalidades de la educación pública.

Además, se realizó una entrega oficial de materiales impresos al Departamento de Educación de la Primera Infancia del MEP, que servirán para seguir capacitando y motivando el uso de estos recursos entre las personas docentes de Educación Preescolar de todo el país.

“Invitamos a todas las personas docentes y también a las familias de niñas y niños en primera infancia a descargar y utilizar los recursos de la Estrategia Niñez en el Centro para continuar acompañándolos y llevando la crianza respetuosa a los hogares. Estas estrategias pedagógicas reconocen las capacidades de las niñas y los niños, protegen sus derechos y garantizan un proceso de aprendizaje en el que son protagonistas”, expresó Alpízar Elizondo.

Los recursos están disponibles en el sitio Tecnoideas Primera Infancia del MEP y en el de Paniamor, incluyen planeamientos didácticos para abordar temas como la conciencia corporal, la salud, nutrición, convivencia, expresión oral. También, facilita herramientas como videos infantiles, cuentos con guía de lectura, audiocuentos, lecturas dialogadas, infográficos, videos para atender temas como la comunicación empática, la cultura de paz, ambientes de cuido, entre otros. Incluye, además, cápsulas para el trabajo en familia como las familias que juegan, familias empáticas, familias democráticas y familias centradas en el afecto, entre otros.

Watch Invitación a utilizar los recursos educativos en línea para la primera infancia on YouTube.

Infográfico con diferentes recursos disponibles

Mostrando 837 de 2293

  • h
    28 de Febrero 2024

    wer

    wer

  • Becas de Postsecundaria
    27 de Febrero 2024

    MEP inicia recepción de solicitudes de becas de postsecundaria

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) habilitará el acceso para que las personas que estudien en instituciones parauniversitarios, universidades públicas y privadas puedan optar por una beca en caso de que la requieran.

  • Aplicación de Pruebas Comprensivas
    26 de Febrero 2024

    MEP suministrará Pruebas Comprensivas a docentes del país este 2024

    Con el fin de planificar la aplicación de las Pruebas Comprensivas para el curso lectivo 2024 el Ministerio de Educación Pública (MEP) emitió una serie de orientaciones a los centros educativos del país.

  • Cita reunió a líderes de alto nivel de carteras de educación, formación y trabajo durante el 21 y 22 de febrero para debatir los retos comunes en materia de habilidades en medio de la transición digital y transición verde, y compartir experiencias exitosas entre países.
    22 de Febrero 2024

    Costa Rica participó en la Cumbre de Habilidades de la OCDE

    Bruselas, Bélgica. 22 de febrero, 2024. La Ministra de Educación, Anna Katharina Müller y el Presidente Ejecutivo del INA, Juan Alfaro, participaron esta semana en la Cumbre de Habilidades organizada por la OCDE y el Gobierno de Bélgica.

  • Desde una vista aérea se muestra como será el centro educativo
    22 de Febrero 2024

    Nuevo Colegio Indígena Yimba Cajc será una realidad

    Las obras de reconstrucción física del Colegio Indígena Yimba Cajc en el distrito de Boruca de Buenos Aires de Puntarenas, están prontas a dar inicio.

    Este centro educativo se vio afectado durante la Tormenta Tropical Nate, la cual ocasionó una crecida atípica del río Grande de Térraba, lo que evidenció que el colegio está sometido a una condición de riesgo de inundación importante, que incrementa cada vez que llega la temporada de lluvias.

  • Colegio Técnico Profesional de Sabalito recibe 10 novillos Brahman para potenciar formación agropecuaria
    22 de Febrero 2024

    Colegio Técnico Profesional de Sabalito recibe 10 novillos Brahman para potenciar formación agropecuaria

    Los estudiantes del Colegio Técnico Profesional de Sabalito en la zona Sur, cuentan a partir de este jueves con 10 novillos de la raza Brahman, para fortalecer las actividades académicas formativas en el
    área agropecuaria.

    La llegada de estos ejemplares reafirma el compromiso del Sector Agro con apoyar la formación integral y práctica de las nuevas generaciones.

  • 21 de febrero, Día Internacional de la Lengua Materna
    21 de Febrero 2024

    Día Internacional de la Lengua Materna

    Para promover la preservación y protección de todos los idiomas hablados por los pueblos del mundo, las UNESCO declaró el Día de la Lengua Materna en 1999 y esta resolución es adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 2002.
     
    Esta celebración a nivel nacional cobra especial relevancia, debido a que Costa Rica alberga una riqueza de idiomas indígenas y una vibrante cultura que se refleja en su diversidad lingüística.
     

  • Estudiantes y autoridades educativas regionales y nacionales se unen a conmemorar
    21 de Febrero 2024

    Comunidad educativa rememora acontecimientos históricos de la Batalla Coto

    Este miércoles 21 de febrero, la comunidad educativa conmemora 103 años de la Batalla de Coto en la que 32 soldados costarricenses perdieron su vida en defensa de la soberanía nacional.

  • Conmemoración del 103º Aniversario de la Batalla de Coto, 21 de febrero
    21 de Febrero 2024

    103º Aniversario de la Batalla de Coto

    Desde 1921 se conmemoran el enfrentamiento armado en que Costa Rica defendió la soberanía del territorio de Coto, que había sido definida en el Laudo Loubet de 1900 y el Tratado Anderson Porras.

    La paz limítrofe que hoy caracteriza la relación entre Costa Rica y Panamá fue un largo proceso que desemboca en mayo de 1941 con la firma del tratado de límites Echandi Montero-Fernández Jaén. Hoy contamos con una de las fronteras más amistosas del mundo, que divide el territorio de dos países que tomaron la decisión abolir sus ejércitos.