Docentes muestran su vocación con diversas y creativas estrategias para la educación a distancia
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Vídeos, juegos, podcast, dinámicas ingeniosas y un sinfín de iniciativas han propiciado los docentes del país, como respuesta a la necesidad creada por el confinamiento, de mantener los vínculos entre estudiantes y docentes.
Para dar a conocer algunos de estos ejemplos, el Ministerio de Educación Pública (MEP) habilitó un espacio en redes sociales donde muestra el trabajo y esfuerzo que realizan miles de docentes en el país para apoyar la educación a distancia.
Son historias compartidas en la página en Facebook https://www.facebook.com/MEPCostaRicaoficial/ que muestran cómo los docentes innovan, día a día, en su trabajo de mediación pedagógica, para favorecer la continuidad del proceso de aprendizaje.
Bajo la consigna: "Vocación docente", se han publicado cerca de 70 diferentes historias, desde el 19 de marzo a la fecha.
Aprendo en casa es la estrategia que aplica el Ministerio de Educación Pública (MEP), ante la declaratoria de Emergencia Nacional y como medida para la contención del contagio por el COVID-19. Esta estrategia establece como principal mecanismo para diseñar e implementar apoyo educativo a distancia las Guías de Trabajo Autónomo, en cada una de las asignaturas, ya sea de manera digital o impresa.
Como complemento a estas guías, los docentes han ideado diferentes recursos para apoyar su mediación, socializando diferentes ideas formativas e innovadoras, a través de múltiples plataformas digitales y otros medios.
Destacan experiencias desde la utilización de la radio como recurso para la educación, hasta redes de apoyo o comunidades de aprendizaje, que se han generado para realizar prácticas con colegas docentes, para la exploración de opciones de herramientas digitales en educación.
Entre las publicaciones con mayor alcance en el Facebook, sobresale la de Sandra Lizano Mora, maestra de una escuela unidocente, que atiende a 13 niños y niñas en el centro educativo Jorge Rossi Chavarría, ubicado en la comunidad de Oriente, de Santa Teresita, a 21 kilómetros del centro de Turrialba.
Del total de niños que atiende, cuatro cursan primer grado, tres segundo, cuatro tercero, uno quinto y uno sexto. Para esta docente, ha sido todo un reto planear sus clases a distancia atendiendo a estudiantes en todos los grados educativos y por ello, realiza presentaciones digitales para sus estudiantes, mediante la pizarra interactiva “Padlet”.
Esta plataforma permite crear espacios donde se presentan distintos recursos multimedia como videos, audios, fotos y documentos. Posteriormente, utiliza la herramienta “a tube Catcher”, con la que registra el audio y todo su trabajo en la pantalla. Descarga el video en su computadora y lo envía a los padres y madres de familia de sus estudiantes, mediante WhatsApp. Su trabajo puede verse en: https://sites.google.com/s/1hYLFWC8CfMmZeg_PGiQdhLqjKLFTql0W/p/1uEUbdyVtcymnSdOkM_xJu4Jm-85JlbEq/edit y en: https://padlet.com/sandralimo_81/vrcsisuh85o2
Además, destaca la historia de docentes de Educación Musical del Colegio Técnico Profesional de Batán, en Limón, quienes crearon una emisora por internet para comunicarse con sus estudiantes y se convirtió en el canal ideal para educar a distancia a jóvenes de la zona del Caribe.
“Radio Batalens” es el nombre de la emisora liderada por el docente Bladimir Alvarado Álvarez, con el apoyo de Zuricka Gómez Obando y Álvaro Herrera Vázquez; está disponible en: http://radiobatalents.radio12345.com
En esta emisora se imparten clases a distancia a los estudiantes, con programas como: “Hablemos de música”, donde se abordan, con charlas, ejemplos, conceptos y actividades, los planes de estudio de cada nivel en secundaria. La radio les permite a los estudiantes escuchar la clase y también aclarar dudas por medio de las diferentes redes sociales.
También hay historias de vocación docente, no solo en apoyo al área académica, sino enfocadas al bienestar emocional de la población estudiantil, entre ellas, la de la orientadora Juliana Flores, de la escuela de Santa Cecilia, en Puriscal, quien aborda a través de videos las emociones con los niños y niñas, con el fin de que aprendan a reconocer, expresar y controlar sentimientos como el miedo, la furia, la alegría, la tristeza y el desagrado.
De acuerdo con esta orientadora, el confinamiento y distanciamiento social puede causar afectación emocional a las personas, por lo que elaboró, como parte de su estrategia a distancia, videos explicativos y dinámicos para que los y las estudiantes puedan contar con recursos de apoyo en su área emocional y afectiva, disponibles en: https://youtu.be/qP3kk4T9ArE
“Gracias por este trabajo en equipo, donde se une la familia, los docentes y sus estudiantes. Tenemos múltiples ejemplos de vocación docente, de compromiso, apoyo, entrega y valentía. Son muchos los esfuerzos que se han unido para apoyar la estrategia Aprendo en casa, con acciones de intervención educativa, orientadas tanto a abordar directamente el currículo nacional, como también a complementarlo y beneficiar de manera integral a las personas estudiantes en su trayectoria educativa", destacó la Ministra de Educación, Guiselle Cruz Maduro.
Otra estrategia novedosa, es la de Cindy Céspedes, docente de primaria de la Escuela Central de San Sebastián y la Escuela San Rafael de Desamparados, que apoya la creación de equipos para el fomento de las tecnologías en las clases y brinda espacios de capacitación a sus compañeros docentes, para compartirles sus conocimientos en el uso de plataformas móviles y metodologías de enseñanza innovadora.
Las capacitaciones que impartió las realizaron por medio de video conferencias, mediante la aplicación Zoom, y abordaron el uso de recursos digitales como Quizziz, Gloogle Classroom, Flipgrid, Pearltrees, Edpuzzle y otras. Algunos videos de sus clases están en: https://photos.app.goo.gl/7EprLeHqakpU92qQ9
La amplia gama de experiencias ejemplares inspira la labor de los docentes del país, que desean dar a conocer su trabajo para apoyar a la comunidad estudiantil y a sus colegas.
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27 de Febrero 2020
Docentes de inglés del MEP recibieron becas para certificarse internacionalmente
60 docentes y asesores regionales y nacionales de inglés, del Ministerio de Educación Pública (MEP), recibieron becas de la Embajada de los Estados Unidos de América para cursar una certificación internacional en la enseñanza del inglés.
El curso consta de180 horas presenciales y fomenta el desarrollo de competencias para la enseñanza del inglés, tales como impartir clases de forma más colaborativa, interactiva, vivencial y humana.
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20 de Febrero 2020
Celebramos el quinto aniversario del programa “Érase una vez…” con rutas consolidadas por todo el país
Un total de seis puestas en escena llegan este 2020 al Teatro Nacional como parte del programa “Érase una vez…”, el cual se desarrolla por quinto año consecutivo, como parte de una alianza entre el Ministerio de Educación Pública (MEP), el Ministerio de Cultura y Juventud (MCJ) y el Teatro Nacional.
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14 de Febrero 2020
Red Educativa Bicentenario beneficiará al 73% de población estudiantil
- Esta cobertura será posible gracias a la ampliación del convenio de cooperación entre el MEP y la Fundación Omar Dengo, suscrita este viernes.
- Más de 700 mil estudiantes, 53 mil docentes y 15 mil administrativos se beneficiarán con un servicio de calidad en la conectividad de banda ancha.
- Presidente Alvarado reiteró el compromiso de su gobierno por cerrar brechas de acceso a la tecnología e información en todo el territorio nacional.
En la Escuela República Dominicana de San Francisco de Do
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13 de Febrero 2020
Primera Dama inaugura obras por más de ¢500 millones en la Escuela de Cartagena en Santa Cruz
La comunidad educativa de Cartagena, en Santa Cruz de Guanacaste, inició el curso lectivo con una visita muy especial: la Primera Dama, Claudia Dobles, quien realizó una gira de trabajo por la provincia.
La escuela de Cartagena recibió una inversión por parte del Ministerio de Educación Pública de más de ¢500 millones, para mejorar todas las áreas del inmueble que se vieron afectadas con el terremoto del 12 de setiembre del 2012, con epicentro en Guanacaste.
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13 de Febrero 2020
MEP presenta ruta “Hacia la Costa Rica bilingüe”
En el marco de la estrategia nacional Alianza para el Bilingüismo (ABI), el Ministerio de Educación Pública (MEP) presentó: “Hacia la Costa Rica Bilingüe”, la ruta de una reforma articulada que incluye procesos de inmersión de la población estudiantil, desde la educación preescolar hasta secundaria.
La meta es alcanzar una educación con un segundo idioma al 2040, para que todos los estudiantes entiendan, conversen y escriban en otro idioma como inglés, francés, portugués, mandarín, italiano o alemán.
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12 de Febrero 2020
Autoridades de Salud y Educación recuerdan a estudiantes la importancia del lavado de manos y el protocolo de estornudo
El Ministro de Salud Daniel Salas, la Ministra de Educación Guiselle Cruz y Daniel Quesada de la Caja Costarricense del Seguro Social, visitaron hoy la Escuela de Cipreses de Curridabat con el fin de reiterarle a la comunidad estudiantil la necesidad de un adecuado lavado de manos y un apropiado protocolo de estornudo para protegerlos de cualquier tipo de virus.
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11 de Febrero 2020
Comisión de Datos Abiertos del MEP presenta su primera rendición de cuentas
El Equipo Institucional de Datos Abiertos del MEP (mejor conocido como Ȅida), presentó a Steven González Cortés, Viceministro Administrativo de la cartera, el primer informe de labores 2018-2019.
Dentro de las acciones realizadas en este período se ha buscado garantizar el Derecho Humano de acceso a la información, por medio de datos de interés para la ciudadanía.
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10 de Febrero 2020
Más de 4 mil centros educativos cuentan con manuales de menú y buenas prácticas para comedores estudiantiles
Las servidoras de los comedores del Ministerio de Educación Pública (MEP) iniciarán este ciclo lectivo con los nuevos manuales del menú para comedores estudiantiles en versión física.
El contenido fue elaborado y diseñado por un grupo de profesionales de la Dirección de Programas de Equidad del MEP y un equipo de apoyo técnico de la Escuela de Nutrición de la Universidad de Costa Rica y responde a los resultados del censo escolar de peso y talla del 2016, que resalta sobrepeso y obesidad en edades entre los 6 hasta los 12 años.
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10 de Febrero 2020
¡Costa Rica entra a clases!
Este 10 de febrero, cerca de 1,2 millones de estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, iniciaron el curso lectivo 2020, en 4.471 centros educativos del país.
El Presidente de la República, Carlos Alvarado; el Vicepresidente, Marvin Rodríguez; y la Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, dieron por inaugurado el Curso Lectivo 2020 en el Colegio Técnico Profesional de Cóbano, donde compartieron con la comunidad educativa de este centro que cuenta con 434 estudiantes.