03 de Julio 2024

Educación Técnica Profesional contribuye directamente a la innovación, las ciencias, la tecnología y el desarrollo humano

Estudiantes en carreras técnicas

La Educación Técnica Profesional del Ministerio de Educación Pública contribuye directamente a la ejecución de la Ruta de la Educación para el desarrollo de competencias para el emprendimiento y el empleo digno y forma parte de una estrategia país, para promover la innovación, las ciencias, la tecnología y el desarrollo humano.

Según la Ministra de Educación, Anna Katharina Müller, desde el MEP se empezó por conocer de cerca los requerimientos actuales del sector productivo para diseñar, actualizar e implementar nuevas carreras técnicas que, además, pudieran responder a los desafíos de la Industria 4.0 y a los cambios tecnológicos que enfrentamos como sociedad.

En el 2023, se implementaron las carreras técnicas de Inteligencia artificial, Gestión de la producción e Instalación y mantenimiento de sistemas eléctricos industriales. En 2024, se incorporaron nuevas ofertas de carreras técnicas de Gestión de la calidad, Desarrollo de aplicaciones móviles, Electromecánica, Gerencia y producción en cocina y Organización de operaciones y servicios de alimentos y bebidas.

Actualmente se encuentran para estudio en el Consejo Superior de Educación 8 carreras nuevas. Además, este año se realizará la Feria Expo Técnica en las 27 regiones educativas y por primera vez se realizará la Feria Expo Técnica Nacional, en noviembre.

“Estas ferias representan oportunidades para que más de 1.500 jóvenes de los Colegios Técnicos Profesionales, den a conocer proyectos innovadores, en los que han estado trabajando a lo largo del año y que han sido finalistas en sus centros educativos y a nivel regional”, puntualizó la Ministra.

Otro programa que se está implementando desde el MEP es el programa Mercadito Cooperativo, conformado por más de 1.000 estudiantes de primaria y 200 estudiantes de secundaria de las cooperativas educativas de Turrialba, Cartago, Pérez Zeledón y Occidente. Estos estudiantes desarrollan productos que en sus comunidades y centros educativos para reinvertir el dinero obtenido en otros proyectos y para ayudar a otros estudiantes en la generación de nuevas ideas de negocios, por medio de estas cooperativas.

El programa Joven Emprendedor, está dirigido a estudiantes de noveno año en las zonas de San Carlos, Occidente, Desamparados, Heredia y Puriscal para que, desde esa edad, aprendan a manejar el ciclo completo de un emprendimiento. 500 estudiantes se han comprometido en el desarrollo de ideas de negocios que pueden ser productos, o servicios para las cuales, aplican las herramientas adquiridas con el fin de preparar los planes de negocios, con un enfoque de sostenibilidad, explicó la Ministra.

Para la sostenibilidad de la Educación Técnica Profesional, este año, el MEP depositó en mayo, más de 3.200 millones de colones a 84 centros educativos beneficiarios de la Ley N°7372 para el fortalecimiento de las especialidades técnicas, por medio del equipamiento especializado de talleres, módulos, laboratorios de cómputo, laboratorios de inglés, mobiliario, material didáctico, e insumos.

“Estamos muy orgullosos de nuestra Educación Técnica Profesional que contribuye directamente a la Estrategia Nacional de Empleabilidad y Talento Humano o Estrategia BRETE, en la cual participamos diversos ministerios e instituciones para el desarrollo social y económico del país, brindando oportunidades para que muchos jóvenes desarrollen sus competencias de emprendimiento, se preparen para un empleo digno y vivan en un país mejor”, finalizó la Ministra.

Autor: Dirección de Prensa y Relaciones Públicas

Mostrando 1440 de 1622

  • 09 de Octubre 2019

    MEP premiará propuestas creativas de colegiales

    • Proyectos se desarrollarán con propuestas creativas, guiones o videos, de estudiantes de colegios públicos.

    Vos Contás es una iniciativa que busca incentivar a los jóvenes a expresarse, a través de propuestas creativas, para la elaboración de anuncios para televisión, que favorezcan la permanencia, reincorporación y éxito educativo.

  • 09 de Octubre 2019

    MEP promueve con las universidades la transformación curricular impulsada en las aulas costarricenses

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) impartió la conferencia denominada: “Mediación pedagógica para el desarrollo de habilidades. Política educativa y política curricular” a los formadores de docentes de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (UCR).

    Así se establece un acercamiento para que los formadores de docentes conozcan, de primera mano, toda la fundamentación pedagógica de la trasformación curricular que se impulsa en las aulas costarricenses.

  • 09 de Octubre 2019

    Estudiantes disfrutan de su centro educativo gracias a las mejoras en infraestructura

    Dos meses después de que la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo del MEP, entregara las mejoras de la escuela Ismael Coto, ubicada en San Josecito de Alajuelita, los 460 estudiantes disfrutan de los espacios con gran entusiasmo.

    Nidia Campos, directora de escuela explicó que antes de las mejoras de infraestructura no había comedor escolar, lo que obligaba al estudiantado a utilizar espacios inadecuados.

  • 08 de Octubre 2019

    Docentes de colegios de innovación comparten experiencias exitosas en encuentro regional

    • Participan colegios de Innovación educativa de Pérez Zeledón  
    • Actividad es organizada por el Departamento de Asesoría Pedagógica

    Docentes de seis colegios con modalidad de innovación educativa, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, participaron del VII Encuentro Regional de Inglés +1 que promueve el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en el aula.

  • 08 de Octubre 2019

    Colegios académicos con secciones bilingües Español – Inglés se unen

    Por primera vez, estudiantes de colegios académicos públicos, que tienen grupos bilingües, se reunieron a compartir experiencias e interactuar con otros jóvenes entablando conversaciones en inglés y participando en actividades para la promoción de la convivencia.

    Se trata del Encuentro para colegios que pertenecen al Proyecto de Secciones Bilingües inglés – español, que impulsa el Ministerio de Educación Pública (MEP).

  • 08 de Octubre 2019

    Estudiantes disfrutan de moderno espacio recreativo

    Más de mil estudiantes de la escuela Yanuario Quesada, ubicada en San Rafael de Escazú, celebraron este martes 8 de octubre la entrega del nuevo gimnasio de la institución, con un acto cívico.

    La obra fue financiada por medio de la Ley N°9124 Fideicomiso MEP-BID-BNCR y tuvo una inversión de un millón de dólares.

    El espacio consta de un área de construcción  los 1200 metros cuadrados, una cancha multiuso de 900 m², vestidores, graderías y obras exteriores como parqueos y pasos cubiertos.

  • 08 de Octubre 2019

    ¡Arranca aplicación piloto de Pruebas Faro en primaria!

    • Del martes 8 al viernes 11 de octubre
    • Se trata de 4195 estudiantes de  sexto grado de todo el país

    A partir de este martes 8 de octubre, estudiantes de sexto grado, de 137 escuelas públicas y privadas del país, realizarán la aplicación piloto de las Pruebas de Fortalecimiento de Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades (FARO).

  • 07 de Octubre 2019

    Liceo de Santa Cruz Clímaco Pérez gana Galardón Ambiental Legislativo 2019

    Cerca de 1600  estudiantes y el personal docente del Liceo Clímaco Pérez, en Santa Cruz,  son los ganadores del Galardón Ambiental Legislativo 2019 de dicado al “Área de Conservación Guanacaste”, con el proyecto denominado “Bosque de la Marimba”, que consiste en utilizar diez hectáreas y media de terrero para sembrar y preservar los árboles que se necesitan para la construcción de instrumentos de percusión.

  • 04 de Octubre 2019

    Ocho horas de innovación, el evento que retará a estudiantes de colegios técnicos y académicos

    • El reto se realizó en el marco del X Encuentro de Empresas Labor@, organizado por la Fundación Omar Dengo y el MEP.
    • Veinticinco proyectos de emprendimiento participaron en la actividad.

    En el reto denominado “Ocho Horas de Innovación”, estudiantes de secundaria de todo el país mejorarán  sus modelos de negocio  para convencer a potenciales inversionistas de financiar sus propuestas emprendedoras.