Educación Técnica Profesional contribuye directamente a la innovación, las ciencias, la tecnología y el desarrollo humano
La Educación Técnica Profesional del Ministerio de Educación Pública contribuye directamente a la ejecución de la Ruta de la Educación para el desarrollo de competencias para el emprendimiento y el empleo digno y forma parte de una estrategia país, para promover la innovación, las ciencias, la tecnología y el desarrollo humano.
Según la Ministra de Educación, Anna Katharina Müller, desde el MEP se empezó por conocer de cerca los requerimientos actuales del sector productivo para diseñar, actualizar e implementar nuevas carreras técnicas que, además, pudieran responder a los desafíos de la Industria 4.0 y a los cambios tecnológicos que enfrentamos como sociedad.
En el 2023, se implementaron las carreras técnicas de Inteligencia artificial, Gestión de la producción e Instalación y mantenimiento de sistemas eléctricos industriales. En 2024, se incorporaron nuevas ofertas de carreras técnicas de Gestión de la calidad, Desarrollo de aplicaciones móviles, Electromecánica, Gerencia y producción en cocina y Organización de operaciones y servicios de alimentos y bebidas.
Actualmente se encuentran para estudio en el Consejo Superior de Educación 8 carreras nuevas. Además, este año se realizará la Feria Expo Técnica en las 27 regiones educativas y por primera vez se realizará la Feria Expo Técnica Nacional, en noviembre.
“Estas ferias representan oportunidades para que más de 1.500 jóvenes de los Colegios Técnicos Profesionales, den a conocer proyectos innovadores, en los que han estado trabajando a lo largo del año y que han sido finalistas en sus centros educativos y a nivel regional”, puntualizó la Ministra.
Otro programa que se está implementando desde el MEP es el programa Mercadito Cooperativo, conformado por más de 1.000 estudiantes de primaria y 200 estudiantes de secundaria de las cooperativas educativas de Turrialba, Cartago, Pérez Zeledón y Occidente. Estos estudiantes desarrollan productos que en sus comunidades y centros educativos para reinvertir el dinero obtenido en otros proyectos y para ayudar a otros estudiantes en la generación de nuevas ideas de negocios, por medio de estas cooperativas.
El programa Joven Emprendedor, está dirigido a estudiantes de noveno año en las zonas de San Carlos, Occidente, Desamparados, Heredia y Puriscal para que, desde esa edad, aprendan a manejar el ciclo completo de un emprendimiento. 500 estudiantes se han comprometido en el desarrollo de ideas de negocios que pueden ser productos, o servicios para las cuales, aplican las herramientas adquiridas con el fin de preparar los planes de negocios, con un enfoque de sostenibilidad, explicó la Ministra.
Para la sostenibilidad de la Educación Técnica Profesional, este año, el MEP depositó en mayo, más de 3.200 millones de colones a 84 centros educativos beneficiarios de la Ley N°7372 para el fortalecimiento de las especialidades técnicas, por medio del equipamiento especializado de talleres, módulos, laboratorios de cómputo, laboratorios de inglés, mobiliario, material didáctico, e insumos.
“Estamos muy orgullosos de nuestra Educación Técnica Profesional que contribuye directamente a la Estrategia Nacional de Empleabilidad y Talento Humano o Estrategia BRETE, en la cual participamos diversos ministerios e instituciones para el desarrollo social y económico del país, brindando oportunidades para que muchos jóvenes desarrollen sus competencias de emprendimiento, se preparen para un empleo digno y vivan en un país mejor”, finalizó la Ministra.
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16 de Octubre 2019
MEP se une al proyecto DigiGirlz que potencia la inclusión de la mujer en el sector tecnológico y científico
En plena cuarta revolución industrial y transformación digital de Costa Rica, la inclusión femenina y la diversidad étnica y cultural en el ámbito tecnológico son fundamentales para garantizar que el país cierre las brechas de género y para garantizar la representación de todas las minorías en las nuevas economías.
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11 de Octubre 2019
Comunidad celebra día de las culturas con feria gastronómica
Los estudiantes de la escuela León XIII, ubicada en el cantón de Tibás, celebrarán el Día de las Culturas este sábado 12 de octubre, con una feria gastronómica como evidencia de la diversidad de nacionalidades que conforman la comunidad educativa.
En la institución, hay una matrícula de 1206 estudiantes, de los cuales, 468 son de nacionalidades nicaragüense, colombiana, venezolana, hondureña y salvadoreña.
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11 de Octubre 2019
Jóvenes de San José del Amparo celebran cambios en malla curricular y modernas instalaciones de su colegio
Para los 185 estudiantes del Liceo San José del Amparo, ubicado en el cantón de Los Chiles de Alajuela, la entrega de la nueva infraestructura educativa es motivo de alegría y esperanza.
Desde su creación, en el año 2013, grupos de jóvenes han convertido el salón comunal de la zona en su espacio de aprendizaje.
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11 de Octubre 2019
Instituciones se unen para inspirar a jóvenes mujeres a estudiar carreras ingenieriles y tecnológicas
Cien estudiantes de secundaria participaron en un Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología que se realizó en elColegio Técnico Profesional (CTP) deHojancha, Nicoya.
Participaron estudiantes mujeres que cursan noveno, décimo, undécimo y duodécimo año en colegios públicos como el CTP Corralillo, CTP Hojancha (sede), Liceo de Nicoya, Liceo de Belén y el CTP Copal.
Estas instituciones pertenecena la estrategia nacional de educación STEAM, denominada así por las siglas en inglés de los nombres de cinco disciplinas académicas: ciencias, tecnología, ingeniería, artes y diseño.
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11 de Octubre 2019
MEP fomenta procesos educativos más inclusivos en las aulas, como parte de la transformación curricular
Con el fin de brindar herramientas a los docentes para que puedan proporcionar ambientes enriquecidos e inclusivos en las aulas, que fomenten el desarrollo de habilidades para la vida en los estudiantes, el MEP fomenta un proyecto de acompañamiento técnico para el país, en el marco de la transformación curricular.
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11 de Octubre 2019
MEP y BAC Credomatic se unen para incentivar el deporte en los estudiantes
El Ministerio de Educación Pública (MEP) y BAC Credomatic implementaron, por primera vez,el convenio de apoyo al Programa Juegos Deportivos Estudiantiles, en la eliminatoria de Categoría D de Fútsal Masculino y Femenino,de la Dirección Regional de Educación de Alajuela.
Participaron los Liceos de Atenas (Masculino y Femenino), CTP San Mateo (Masculino), Liceo San Rafael (Masculino), Instituto de Alajuela (Femenino) y Liceo de Puente de Piedra (Femenino)en un evento realizado en el gimnasio del Liceo de Atenas.
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09 de Octubre 2019
MEP premiará propuestas creativas de colegiales
- Proyectos se desarrollarán con propuestas creativas, guiones o videos, de estudiantes de colegios públicos.
Vos Contás es una iniciativa que busca incentivar a los jóvenes a expresarse, a través de propuestas creativas, para la elaboración de anuncios para televisión, que favorezcan la permanencia, reincorporación y éxito educativo.
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09 de Octubre 2019
MEP promueve con las universidades la transformación curricular impulsada en las aulas costarricenses
El Ministerio de Educación Pública (MEP) impartió la conferencia denominada: “Mediación pedagógica para el desarrollo de habilidades. Política educativa y política curricular” a los formadores de docentes de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (UCR).
Así se establece un acercamiento para que los formadores de docentes conozcan, de primera mano, toda la fundamentación pedagógica de la trasformación curricular que se impulsa en las aulas costarricenses.
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09 de Octubre 2019
Estudiantes disfrutan de su centro educativo gracias a las mejoras en infraestructura
Dos meses después de que la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo del MEP, entregara las mejoras de la escuela Ismael Coto, ubicada en San Josecito de Alajuelita, los 460 estudiantes disfrutan de los espacios con gran entusiasmo.
Nidia Campos, directora de escuela explicó que antes de las mejoras de infraestructura no había comedor escolar, lo que obligaba al estudiantado a utilizar espacios inadecuados.