28 de Agosto 2020

Entrega de alimentos a beneficiarios del servicio de comedor estudiantil involucra a muchos actores

La entrega de paquetes de alimentos a los beneficiarios del servicio de comedor estudiantil inició como una prueba desconocida para la comunidad educativa, a raíz de las medidas tomadas por la pandemia Covid-19 y el inminente cierre de las clases presenciales en todo el país.

Desde el mes de marzo y hasta la fecha, el Ministerio de Educación Pública, ha emitido seis protocolos para la logística que involucra llevar comida a la mesa de los beneficiarios del servicio de comedor.

Leonardo Sánchez Hernández, Director de Programas de Equidad (DPE) del MEP, manifestó que la pandemia deja al descubierto la gran brecha de la sociedad, así como la importancia de los servicios de alimentación estudiantil en esa realidad.

“En la región Latinoamericana, el hambre proviene de la pobreza y no de la falta de alimentos. Para los próximos meses se proyecta un aumento del 50% en la pobreza extrema de la región y los niños serán los más perjudicados”, dijo.

El MEP, por medio de la DPE, ha gestionado en más de 4600 centros de estudio la entrega de paquetes para unos 855 mil beneficiarios de comedor, lo que permite además de llevar el tiempo de almuerzo a las mesas de los beneficiarios, que los administradores de los servicios educativos den seguimiento a los estudiantes en los procesos formativos

La logística de entrega de paquetes de alimentos involucra todo un engranaje de personas y un camino liderado por la junta de educación y administrativas, así como las personas directoras de los servicios educativos.

Sánchez agregó que agradece a todas las personas que se exponen en tiempos de pandemia para que el resultado sea el esperado. “Directores, maestras, personal de la dirección de programas de equidad, proveedores y suplidores, CNP, conserjes, cocineras, guardas de seguridad, choferes, juntas y voluntarios son parte de las personas que merecen ese agradecimiento recibido por procurar el derecho a la alimentación”.

La entrega de paquetes de alimentos se lleva contra listas de beneficiarios del servicio de comedor y los paquetes se reciben contra firmas y documentos que respalden el proceso.

Puede ver el material en en la página https://www.mep.go.cr/coronavirus

Autor: [email protected] y Gabriela Cruz Martínez

Watch Leonardo Sánchez Hernández, director de Programas de Equidad on YouTube.
Watch Omar López Ruiz, director de la escuela INVU Las Cañas on YouTube.
Watch Minor Sandoval Vargas, presidente de junta de educación on YouTube.
Watch Proveedores on YouTube.
Watch Cocineras on YouTube.
Watch Docentes on YouTube.
Watch Padres de familia, agradecimiento on YouTube.

Categorías

Mostrando 414 de 2277

  • Uso de salvavidas
    03 de Abril 2025

    Estudiantes de la Unidad Pedagógica Rural Isla Caballo en Puntarenas participaron en una capacitación sobre uso de chalecos salvavidas.

    La población de la Unidad Pedagógica es de 34 estudiantes, y 17 de ellos se transportan vía marítima para asistir a clases.

    El transportista quien tiene las certificaciones de navegabilidad impartió la capacitación donde abarcaron temáticas como ingreso a la playa en la panga, colocación del salvavidas y acciones ante eventualidades en el mar.

    Algunos estudiantes vienen de Playa Torres, Playa Rojas, Playa Peralta y Casonas

  • Mi cuento fantástico
    03 de Abril 2025

    “Aula que juega gana”, nueva campaña de Mi Cuento Fantástico

    • Se busca llenar las aulas de historias escritas por niñas y niños.
    • Este año Mi Cuento Fantástico conta
  • Anuncio del Ministro de Educación sobre nombramientos en propiedad
    02 de Abril 2025

    En solo tres años, más de 11.400 funcionarios del MEP alcanzan estabilidad laboral mediante propiedad: el doble que en los ocho años de gobiernos PAC

    • La cifra duplica los nombramientos otorgados en los ocho años de los gobiernos anteriores del PAC.
  • 2 de abril, Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil   •	Tema:  o	“Son tuyas estas palabras que han salido de mi boca”, Alle wensen van de wereld.
    02 de Abril 2025

    Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil

    Cada año, internacionalmente, se celebra el Día del Libro Infantil y Juvenil, establecido por la Organización Internacional para el Libro Juvenil (IBBY por sus siglas en inglés), desde 1967.

  • 2 de abril, Día Mundial de la Concienciación del Autismo
    02 de Abril 2025

    Día Mundial de la Concienciación del Autismo

    Cada año, internacionalmente, se conmemora el Día de la Concienciación del Autismo, designada por la Asamblea General de las Naciones Unidas, desde 2007.

  • https://www.mep.go.cr/noticias/mas-150-estudiantes-cindea-samara-participaron-jornada-convivencia
    01 de Abril 2025

    Más de 150 estudiantes del Cindea Sámara participaron en jornada de convivencia

    Estudiantes y personal docente del CINDEA Sámara, en Nicoya, desarrollaron una jornada de convivencia estudiantil con la colaboración de la Fuerza Pública y el Comité Cantonal de Deporte y Recreación de Nicoya.

  • MEP y Fundación Mejoremos Costa Rica fortalecen el liderazgo en estudiantes de secundaria
    31 de Marzo 2025

    MEP y Fundación Mejoremos Costa Rica fortalecen el liderazgo en estudiantes de secundaria

    • Recurso educativo Yo Lidero
    • Ha impactado cerca de 300 mil estudiantes de secunda
  • Homenaje
    31 de Marzo 2025

    Liceo San Carlos homenajeó a pionera en el empoderamiento femenino durante su 70 aniversario

    Con motivo de la celebración del 70 aniversario del Liceo San Carlos, el centro educativo conmemoró su fundación el pasado 7 de marzo, donde se realizó un homenaje a la señora Ana Celia Zentella, miembro del Cuerpo de Paz (organización estadounidense presente en nuestro país desde el año 1963).

  • Socialización Plan de Gobernanza de Recursos Tecnológicos
    28 de Marzo 2025

    Dirección de Recursos Tecnológicos inicia proceso de socialización sobre modelo de gobernanza

    Esta semana inició el proceso de sensibilización y socialización del modelo de gobernanza para la gestión de los recursos tecnológicos con directores de oficinas centrales y regionales de educación.