Escuela en Talamanca construirá primera área deportiva de Watsi
Gracias a un premio de $5mil dólares, la Junta de Educación de la Escuela Volio Watsi, ubicada en Talamanca de Limón, iniciará la elaboración de un espacio seguro en donde los estudiantes y los docentes podrán realizar actividades deportivas, artísticas y comunitarias.
Esta idea, fue la propuesta con la que la Junta de Educación participó y obtuvo el primer lugar del concurso “Juntas Capitanas”, organizado por la Fundación Caricaco, organización sin fines de lucro que desde el año 2014 se encarga de apoyar y capacitar a los miembros de las Juntas de Educación y Juntas Administrativas de todo el país en diferentes áreas con la finalidad de potenciar mejores prácticas en sus quehaceres cotidianos.
Alberto Zúñiga, miembro de la Junta de Educación ganadora, manifestó que el espacio será la primera área deportiva segura y abierta para la comunidad, que será clave para reducir factores como la exclusión escolar, el uso de sustancias ilícitas, los porcentajes de suicidio, entre otras problemáticas que rodean al centro educativo.
“Este premio representa el inicio de la construcción del primer planché o espacio deportivo para la comunidad, en donde todos se sientan seguros y que todos tengan oportunidad y permiso para usarlo,” expresó Zúñiga.
La Junta de Educación de la escuela tiene apenas cuatro meses de fungir; los miembros anteriores fueron quienes inscribieron al centro educativo con dos ideas iniciales. Los miembros de la junta actual fueron quienes se decidieron por un espacio, el cual en un futuro cercano, pueda escalar a un salón multiuso para beneficio de la comunidad de Volio y en general del cantón de Talamanca.
Según datos de la Junta de la Escuela Volio Watsi, en la comunidad viven alrededor de 800 personas; mientras que el centro educativo atiende a 129 estudiantes.
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Apelaciones permitieron a 194 estudiantes ganar el Bachillerato
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08 de Noviembre 2018
Centros educativos deben información final de 27.273 estudiantes de Bachillerato
El Ministerio de Educación Pública (MEP) no ha recibido los reportes de condición final (aprobación de asignaturas) de 27.273 estudiantes, los cuales representan el 60% del total que aplicó Pruebas Naciones de Bachillerato entre el 30 de octubre y el 7 de noviembre.
Esa información debía ser ingresada –por los centros educativos– hasta el 29 de octubre. Sin embargo, solo hay informes del 40% de la población estudiantil.
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MEP muestra acciones realizadas para la atención de estudiantes con alta dotación
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Este lunes 8 de mayo dio inicio el curso Atención educativa a la población estudiantil con alta dotación, como parte del Plan Nacional de Formación Actualizándonos del Instituto de Desarrollo Profesional (IDP).
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