27 de Septiembre 2019

Estudiantes de 24 colegios del país participaron en encuentro sobre prevención de violencia y cultura de la legalidad

  • Se trata de 65 estudiantes de Heredia, Limón, Sarapiquí, Puntarenas, San José Oeste y Puriscal, representantes de los gobiernos estudiantiles.
  • Encuentro busca brindar herramientas sobre la importancia de la cultura de legalidad y el respeto a las leyes.

Del 25 al 27 de setiembre, 65 estudiantes participaron en el Encuentro Prevención de Violencia y Cultura de Legalidad, organizado por la Dirección de Vida Estudiantil del Ministerio de Educación Pública (MEP), y que forma parte del apoyo a los centros educativos priorizados en el Plan Nacional de Desarrollo e Inversión Pública.

Se trata de jóvenes pertenecientes a 24 colegios de las direcciones regionales de Heredia, Limón, Sarapiquí, Puntarenas, San José Oeste y Puriscal.

El objetivo del encuentro, es facilitarles, a los estudiantes, herramientas que garanticen el respeto de las leyes y el ejercicio de una ciudadanía activa, así como brindar información sobre los alcances que puede tener la participación estudiantil en sus centros educativos.

Durante tres días, los estudiantes participaron en talleres sobre derechos humanos, prevención de la violencia y reforzaron conocimientos sobre las funciones de los órganos del Gobierno Estudiantil; así como su rol en la formulación del Plan Anual de Trabajo de cada colegio. Además, mediante el análisis y la formulación de proyectos por institución, se definieron las principales temáticas que compartirían posteriormente con las autoridades del MEP y la Contraloría General de la República.

“La cultura de legalidad es un pensamiento compartido sobre la responsabilidad individual de fortalecer, apoyar y actuar de acuerdo con el Estado de Derecho. Este elemento, como parte del ejercicio de ciudadanía, fortalece la participación estudiantil en la toma de decisiones y el liderazgo de los y las estudiantes para impulsar el desarrollo de proyectos y la transparencia en el mejoramiento de la calidad de la educación. Este espacio nos permite tener un estudiantado bien informado y consciente de su papel en la sociedad costarricense”, expresó Xiomara Pessoa Mora, jefa del Departamento de Participación Estudiantil del MEP.   

Entre los participantes, se encuentran también representantes de Contralores Juveniles del programa “Juntos Somos Más” que desarrolla la Contraloría General de la República, el cual consiste en que un grupo de estudiantes líderes, agentes de cambio, promueve y desarrolla en su población estudiantil y comunidad, procesos de concientización, mediante vivencias  y prácticas, que permitan la capacitación, interiorización y construcción propia y de los demás, de los principios inmersos en el valor de Probidad (rectitud, buena fe, no discriminación, uso eficiente de recursos y legalidad), así como la prevención de toda forma de corrupción.

Además, simultáneamente, mientras los estudiantes desarrollaban las actividades del Encuentro, el grupo de docentes que los acompaña recibió el curso “Aprendiendo sobre Prevención de la Violencia” en el que comparten experiencias vividas y tienen acceso a nuevas herramientas para promover la cultura de paz en sus centros educativos.

La clausura de la actividad contó  con el acompañamiento de la Viceministra de Planificación Institucional y Coordinación Regional del MEP, Paula Villalta Olivares y la Sub-contralora de la República, Silvia Solís Mora.

 

 

 

 

 

Palabras clave

Mostrando 1584 de 1613

  • 11 de Marzo 2019

    MEP entrega cinco centros educativos nuevos en los últimos dos meses

    • Escuela San Isidro de León Cortés, Liceo Llano Los Ángeles y Colegio Occidental, ambos en Cartago, Colegio Técnico Profesional de San Rafael de Alajuela y Liceo Valle Verde en Upala.

    • Inversión en esas instituciones educativas asciende a $20 millones.

    • Proyectos construidos por el programa de Fideicomiso MEP-BID-BNCR llegan a 18; 34 más están en construcción.

  • 08 de Marzo 2019

    MEP promueve participación de la mujer en espacios representativos en centros educativos, esferas comunales y sociales

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) promueve la participación de la mujer en espacios políticos y representativos dentro de centros educativos y en ámbitos comunales.

    Además, fomenta su empoderamiento para que puedan optar por carreras técnicas y universitarias no tradicionales y rompan los estereotipos sociales.

    Con espacios como las elecciones estudiantiles y encuentros de líderes de centros educativos, el MEP promueve una mejor y mayor participación de las poblaciones estudiantiles femeninas en asuntos relevantes y vinculantes para la sociedad.

  • 04 de Marzo 2019

    Conservatorio de Castella entrega reconocimiento al escultor costarricense Jorge Jiménez Deredia, exalumno de la institución

    El Conservatorio de Castella entregó un reconocimiento al escultor nacional, Jorge Jiménez Deredia, exalumno de la institución, y a otros destacados artistas que han pasado por las aulas de esta emblemática institución, ubicada en Barreal de Heredia, y considerada por muchos como una fábrica de sueños.

    Este 4 de marzo la comunidad educativa de esta institución rememoró la muerte de su fundador y maestro, Arnoldo Herrera González. Además, como parte de las actividades para recordar su legado y celebrar el 65 aniversario de su fundación se realizó el homenaje.

  • 04 de Marzo 2019

    Con entrega de escuela, MOPT avanza en Circunvalación Norte

    Nueva infraestructura reemplaza antigua escuela que será demolida para dar paso a las obras de Circunvalación Norte.

  • 04 de Marzo 2019

    La OEI y la Fundación SM lanzan la sexta edición del concurso iberoamericano Qué estás leyendo

    La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura

  • 27 de Febrero 2019

    Programa “Érase una vez…” llega a su cuarto año consecutivo consolidándose en la población estudiantil

    Un total de siete producciones llegan este 2019 al Teatro Nacional como parte del programa “Érase una vez…”, el cual se realiza por cuarto año consecutivo como parte de una alianza con el Programa de Vida Estudiantil del Ministerio de Educación Pública y que ha recibido un total de 102.610 estudiantes de todas las provincias del país entre el 2016 y el 2018.

  • 26 de Febrero 2019

    MEP presenta Pruebas Nacionales FARO en las regiones educativas de todo el país

    Un equipo de trabajo del Ministerio de Educación Pública (MEP), conformado por autoridades educativas del Despacho Académico y especialistas de la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad y la Dirección de Desarrollo Curricular, socializa el nuevo sistema de evaluación integral denominado: Fortalecimiento de Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades (FARO) con funcionarios de las distintas Direcciones Regionales de Educación del país y de oficinas centrales.

  • 20 de Febrero 2019

    Ministerio de Educación Pública deja atrás pruebas de Bachillerato

    A partir del 2019, el Ministerio de Educación Pública (MEP) dejará en el olvido las Pruebas Nacionales de Bachillerato y adoptará un sistema de evaluación integral denominado Fortalecimiento de Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades (FARO) en Primaria y Secundaria.

    Las Pruebas Nacionales FARO miden el dominio de habilidades, lo cual supera el modelo empleado por Bachillerato en el que se buscaba determinar si un estudiante tenía o no un conocimiento específico.

  • 18 de Febrero 2019

    IMAS ADMINISTRARÁ BECAS DE FONABE

    18 de febrero de 2019. A partir del próximo mes de julio, las 211.000 becas otorgadas por el Fondo Nacional de Becas (FONABE) del Ministerio de Educación Pública pasarán a ser administradas por el Instituto Mixto de Ayuda Social (IMAS) mediante un nuevo beneficio llamado Crecemos.