Estudiantes emprendedores de San Carlos y Atenas ganan ExpoJovEm 2019
Estudiantes de San Carlos y Atenas ganaron la Final Nacional de la Exposición de Jóvenes Emprendedores (ExpoJovEm) 2019, en su décimo segunda edición, realizada en el Colegio Técnico Profesional de Carrizal, de Alajuela, del 22 al 24 de octubre.
En la modalidad de cooperativas escolares, los emprendedores Estiven Sotela y Steven Chacón, del Colegio Agropecuario de San Carlos, ganaron con el proyecto monedero automático, el cual está elaborado en una estructura de madera y consta de componentes de arduino, que permiten la sistematización de ahorros y contabiliza monedas a partir de 5 colones.
Este monedero pertenece a Coopeagropecuario R.L, la cooperativa de esta institución sancarleña, y fue ideado por estudiantes asociados, de la especialidad de informática en desarrollo de software.
En la modalidad de especialidad técnica, los ganadores son Arianna Quesada y Josué Morera, del Colegio Técnico Profesional de Atenas, con la empresa Montbeds, dedicada a la fabricación de camas inteligentes, inspiradas en el método Montessori, para niños con edades entre cuatro meses y tres años.
Las camas son a nivel de suelo para que los niños puedan usarlas en cualquier momento, brindandoles seguridad e independencia. Utiliza tecnologías como arduino, luz ultravioleta, sonido y aplicaciones móviles para favorecer interactividad y seguridad del niño.
140 estudiantes de colegios técnicos del país participaron en la final, presentando 74 planes de negocios que idearon para dar a conocer el potencial empresarial que poseen.
La premiación abarcó categorías como: proyectos con más innovación e impacto, con el mejor plan de mercado, con el mejor análisis financiero, técnicamente mejor elaborado, el mejor stand, proyecto con la mejor atención al cliente, con el mayor espíritu emprendedor y otras menciones.
Estos jóvenes empresarios llegaron a la final, luego de mostrar su talento y creatividad en etapas como la institucional y regional.
Minor Cordero, jefe de departamento de gestión de empresas y cooperativas, dijo: “La ExpoJovEm busca generar experiencias prácticas que permitan a los estudiantes emprendedores incursionar en el mundo empresarial y productivo, identificando oportunidades para su desarrollo económico y social como empresarios, una vez se egresen del sistema educativo”.
La ExpoJovEm es apoyada Banco Nacional de Costa Rica, Fundación Omar Dengo, Instituto Nacional de Fomento Cooperativo (INFOCOOP), Centro de Estudios y Capacitación Cooperativa (CENECOOP), Coopemep R.L, CoopeAnde1 R.L y Coocique R.L.
Los ganadores obtuvieron premios como computadoras, tabletas, celulares y órdenes de compra por un valor de 300 mil y 500 mil colones.
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10 de Febrero 2020
Más de 4 mil centros educativos cuentan con manuales de menú y buenas prácticas para comedores estudiantiles
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El contenido fue elaborado y diseñado por un grupo de profesionales de la Dirección de Programas de Equidad del MEP y un equipo de apoyo técnico de la Escuela de Nutrición de la Universidad de Costa Rica y responde a los resultados del censo escolar de peso y talla del 2016, que resalta sobrepeso y obesidad en edades entre los 6 hasta los 12 años.
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10 de Febrero 2020
¡Costa Rica entra a clases!
Este 10 de febrero, cerca de 1,2 millones de estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, iniciaron el curso lectivo 2020, en 4.471 centros educativos del país.
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07 de Febrero 2020
MEP modifica reglamento para acelerar construcción de infraestructura
Con el interés de acelerar los procesos constructivos de infraestructura educativa, el Ministerio de Educación Pública (MEP) modificó el artículo 145 del Reglamento de Contratación Administrativa, a fin de realizar compras y servicios profesionales, por medio de la figura de la contratación directa concursada.
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05 de Febrero 2020
MEP ejecutará más de ¢71 mil millones en más de 250 centros educativos
Anuncio lo hizo el presidente de la República en las nuevas instalaciones del Colegio Quebrada Ganado, que sustituyen a par
Como parte del Plan de Inversión 2020, el Ministerio de Educación Pública (MEP) ejecutará este año más de ¢71 mil millones en infraestructura educativa en 250 centros educativos en nuevas edificaciones, ampliaciones o remodelaciones, así como estudios preliminares y planos.
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31 de Enero 2020
Aplicación digital permitirá a docentes reducir a la mitad tiempo para planear lecciones
El Ministerio de Educación Pública (MEP) presentó este viernes una herramienta digital interactiva que brinda diferentes apoyos para enriquecer la labor educativa y reducir en más de la mitad el tiempo que se dedica a planear las lecciones.
Se trata de la Caja de Herramientas, un instrumento que el MEP pone a disposición de los cerca de 70 mil docentes de todo el país, desde preescolar hasta undécimo año, para que cuenten con apoyos y recursos educativos como una guía de trabajo a la hora de planear.
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29 de Enero 2020
Gobierno anuncia renovación de 12 planes de estudio en educación técnica
Entre otros, incluye inglés conversacional, desarrollo web, banca y finanzas, reparación de los sistemas de vehículos livianos, electrónica industrial y producción agrícola y pecuaria.
Los nuevos programas promueven una formación integral, refuerzan el talento humano técnico y propician la incorporación al campo laboral, explicó la ministra de Educación.
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27 de Enero 2020
MEP reduce carga administrativa de docentes
Este lunes presidente de la República y ministra del MEP firmaron decreto que reforma el Reglamento General de Establecimientos Oficiales de Educación Media.
Decreto establece que los directores y directoras de centros educativos tendrán la potestad de elegir la forma de trabajar con sus equipos, al tiempo que se eliminan cerca de 40 comisiones y comités afines.
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24 de Enero 2020
Autoridades del MEP anuncian transformación de la Dirección de Infraestructura Educativa
El Viceministro Administrativo del MEP, Steven González Cortés, anunció este viernes la reorganización de la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo del MEP (DIEE).
La transformación de lo que en adelante se llamará Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), busca optimizar todos los procesos constructivos y de equipamiento, así como tener un enfoque más gerencial.
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24 de Enero 2020
Concluyen con éxito talleres de verano
Este viernes 24 de enero, concluyeron con éxito los cerca de 260 talleres de verano que realizó el Ministerio de Educación (MEP) con el apoyo de 44 cooperantes externos.
En la Escuela Carolina Dent, ubicada en Sagrada Familia, en San José, se desarrolló el cierre de los talleres, con la participación de la Ministra de Educación, Guiselle Cruz.
En esta escuela josefina se desarrollaron tres talleres simultáneos, impartidos por cooperantes como la Fundación Árboles Mágicos, Junior Achievement y la Caja Costarricense de Seguro Social.