Estudiantes extranjeros reflexionan sobre mitos y realidades del tema migratorio en Costa Rica
- Se trata de tres encuentros de líderes estudiantiles “La Voz Estudiantil”, realizados a finales de noviembre.
La Escuela Social Juan XXIII fue sede para la realización de tres talleres informativos y de interés para la integración de los colegios, en el que participaron 75 estudiantes de 19 instituciones de secundaria, quiénes intercambiaron experiencias de aprendizaje e integración.
La actividad realizada los días 21, 22 y 24 de noviembre, contó también con el acompañamiento de profesores.
El propósito de los “encuentros estudiantiles”, es conocer las necesidades y demandas de la población extranjera en el sistema educativo, según lo informó la Dirección de Vida Estudiantil (DVE) del Ministerio de Educación Pública (MEP).
Se trata de una iniciativa del Departamento de Participación de la DVE, en coordinación con el Fondo Social Migratorio. Además, cuenta con el apoyo de las Direcciones Regionales de Educación, Supervisiones Educativas y Departamento de Educación Intercultural del MEP, la Agencia de la ONUpara los refugiados (ACNUR) y la ONG Defensa de los Niños y Niñas Internacional (DNI).
Cada uno de los encuentros se desarrolló contó con diferentes actividades y espacios de convivencia e integración, para que las personas estudiantes de secundaria analizaran diversas situaciones de su vivencia diaria en los centros educativos, ampliando sus conocimientos sobre los Derechos Humanos, así como reflexionando sobre algunos mitos y realidades que se tejen alrededor de la migración.
Además, la comunidad estudiantil participante realizó algunas propuestas para la mejora de la integración y la prevención de conductas de violencia y discriminación en sus coles.
En los encuentros participaron las instituciones educativas, pertenecientes a las Direcciones Regionales de San José Norte, San José Central, San José Oeste y Cartago y que cuentan un reporte de mayor porcentaje en estudiantes extranjeros entre las que destacan nacionalidades como: nicaragüenses, venezolana, colombiana, hondureña, salvadoreña, ecuatoriana entre otras.
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12 de Noviembre 2024
El MEP anuncia cierre de los centros educativos para el 13, 14 y 15 de noviembre
El Ministerio de Educación Pública anuncia el cierre de los centros educativos del país durante los días 13, 14 y 15 de noviembre, ante las condiciones climatológicas adversas y la elevación a alerta roja en algunos sectores del territorio nacional.
Esta decisión se toma con el fin de salvaguardar la seguridad y el bienestar de la comunidad educativa.
Exhortamos a estudiantes, padres de familia y personal docente a mantenerse informados mediante los canales oficiales del MEP para cualquier actualización sobre la reanudación de las actividades.
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12 de Noviembre 2024
Día del Pabellón Nacional
El Pabellón Nacional es nuestro principal símbolo nacional, la máxima representación ceremonial del Estado costarricense, según el artículo 12 de la Ley 10178 que Regula su uso.
“El Pabellón Nacional se izó, solemnemente, por primera vez el 12 de noviembre de 1848 en la Plaza Mayor de San José (actual Parque Central)” durante la administración de José María Castro Madriz.
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10 de Noviembre 2024
Ministerio de Educación Pública anuncia suspensión de clases para todo el país este lunes y martes.
El Ministerio de Educación Pública (MEP) anuncia la suspensión de clases en todo el país para los días lunes 11 y martes 12 de noviembre debido a las fuertes lluvias y la saturación de los suelos que se han registrado en las últimas horas.
Esta decisión se toma en el contexto de condiciones climáticas adversas y así prevenir situaciones que puedan afectar la seguridad de estudiantes y personal educativo.La suspensión se extiende a todas las instituciones educativas del país con el objetivo de proteger a la comunidad educativa. Esta medida obedece a:
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10 de Noviembre 2024
Día de la Escuela Costarricense
Con el propósito de exaltar su trascendencia y de contribuir al mejoramiento de la educación nacional, cada año, en el ámbito nacional, se celebra el Día de la Escuela Costarricense.
El Benemérito de la Patria, Mauro Fernández Acuña (1843-1905) resaltó que la escuela es el supremo bien de Costa Rica, porque en ella se persiguen deliberadamente la democracia y la cultura. Es el lugar donde debe formarse el ciudadano: ahí se aprende a amar a la patria y sus instituciones.
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08 de Noviembre 2024
Olimpiada Costarricense de Matemáticas premia a estudiantes de primaria
Más de 70 estudiantes de primaria de centros educativos públicos y privados del país, fueron galardonados con medallas en las categorías de oro, plata, bronce y menciones de honor al participar en la Olimpiada Costarricense de Matemáticas en la educación primaria (OLCOMEP).
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08 de Noviembre 2024
300 estudiantes del país brillan con sus proyectos en Feria Nacional de Ciencia y Tecnología
300 estudiantes del país llegaron a la Final Nacional de la Feria de Ciencia y Tecnología a presentar 160 proyectos y demostrar sus conocimientos y competencias para indagar, investigar y experimentar.
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07 de Noviembre 2024
Liceo Samuel Sáenz Flores celebró su 60º aniversario de fundación con Feria de la Salud
El Liceo Ing. Samuel Sáenz Flores, ubicado en Heredia, celebró el pasado 19 de octubre su 60º aniversario de fundación, con una Feria de la Salud para toda la comunidad educativa.
Las personas que asistieron disfrutaron de zumba, ejercicios funcionales, entre otras actividades que promueven la salud, así como distintas presentaciones culturales. También se brindaron servicios médicos como optometría, medición corporal y antropométricas, o donación de sangre.
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07 de Noviembre 2024
IAFA y MEP brindan consejos prácticos para prevenir consumo de drogas
Profesionales del Instituto sobre Alcoholismo y Farmacodependencia (IAFA) y del Ministerio de Educación Pública (MEP) realizaron el conversatorio "Salud y Bienestar: Cómo el deporte evita el consumo de drogas".
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07 de Noviembre 2024
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Cada año, en todos los centros educativos del país, se celebra el Día de la Democracia, para honrar a los costarricenses que defendieron el proceso electoral de 1889.