07 de Agosto 2020

Estudiantes del MEP cuentan con App para el arte gracias a la creatividad de jóvenes egresados

Las personas estudiantes de primaria y secundaria del Ministerio de Educación Pública (MEP), ahora pueden desarrollar sus talentos por medio de una aplicación exclusiva para hacer arte desde el hogar. Se trata de “FeApp”, disponible para teléfonos celulares y que ofrece tutoriales de diversas disciplinas artísticas.

El nombre de la aplicación FeApp, es una combinación de palabras entre las siglas FEA del Festival Estudiantil de las Artes y APP de la palabra aplicación.

La idea nació de un grupo jóvenes universitarios, recién egresados del sistema educativo del MEP, quienes decidieron apoyar a personas estudiantes y motivarlas a mantener el desarrollo de sus capacidades artísticas, dentro de la modalidad de educación a distancia que actualmente obliga la pandemia de Covid-19.

Ellos crearon un App que contiene videos con tips artísticos para compartir con el estudiantado. La aplicación ofrece breves consejos para tocar instrumentos musicales, para hacer teatro y danza en casa, dibujar, crear cuentos, poesía, así como otras disciplinas.

La aplicación FeApp tiene una interfaz fácil de usar, donde la búsqueda de videos es amigable. La descarga puede realizarse de forma gratuita en las tiendas Play Store y AppGallery para dispositivos Android.

“FEApp está pensada para toda la población estudiantil. Por el momento, solo está disponible para dispositivos Android, pero el joven que la creó está trabajando fuerte para que muy pronto llegue a IOS y así tener a la mayor cantidad de usuarios obteniendo el mejor provecho con el arte”, dijo Chechey González, Asesor Nacional de Música del MEP.

La Dirección de Vida Estudiantil del MEP, recibió y apoyó la iniciativa presentada por el grupo de jóvenes; todos egresados del sistema educativo público y oriundos de diferentes zonas del país.

Los exalumnos tienen en común que durante su estancia en primaria y secundaria participaron en el Festival Estudiantil de las Artes, tienen conocimientos básicos en algunas de las ramas del arte y quieren compartir sus conocimientos con las nuevas generaciones para mantener vivo el arte, el talento del estudiantado y, a la vez, contribuir al desarrollo cultural del país.

“La idea de la grabación de los videos se le debe a todos los integrantes; sin embargo, fue el joven Mauricio Granados Muñoz, de 19 años, recién egresado del CTP de San Pablo de León Cortés, quien propuso, a los demás, grabar los videos, también se comprometió a desarrollar y crear la aplicación en la cual se ordenaran todas esas propuestas”, detalló González.

Además de esto, los jóvenes gestores de esta utilidad, brindan la opción de que más egresados con conocimientos avanzados, puedan colaborar y convertirse en creadores de contenido. 

“Queremos solicitar a talentos jóvenes, a lo largo y ancho del país, que puedan ayudarnos a continuar con la evolución de la aplicación y así ofrecerles un contenido de alta calidad y que este sea de gran beneficio para todos y todas. En la misma aplicación se dan las indicaciones para esto”, explicó Mauricio Granados.

Los autores de esta idea son Carlos Canales, Gea Cordero, Mauricio Granados, Nancy Oviedo, Naomi Chavarría, Nathan Ovares, Richard Meza, Viviana Jiménez, Walter González y Willy Castillo, quienes instan a todas las personas estudiantes que tienen habilidades y expectativas artísticas a no detenerse, a luchar por conseguir sus sueños y cumplir las metas que se propongan.

Palabras clave

Mostrando 1413 de 1603

  • 17 de Octubre 2019

    Jóvenes reciben con alegría la infraestructura de su centro educativo

    Los 76 estudiantes del Liceo Rural El Jardín, ubicado en el Cerro de La Muerte, cuentan con nueva infraestructura desde setiembre, luego de estar 18 años en las instalaciones de la Asociación de Desarrollo de Villamil.

    La obra tuvo una inversión de $1.7 millones de dólares y forma parte del Proyecto de Fideicomiso MEP-BID-BNCR.

    Gracias a ello, cuentan con un espacio moderno y cómodo, conformado por seis aulas académicas, área administrativa, cancha multiuso, comedor escolar, bodegas, caseta de seguridad y accesos según la Ley 7600.

  • 17 de Octubre 2019

    Estudiantes celebran la multiculturalidad

    En el marco del Día de las Culturas, 60 estudiantes y 15 docentes provenientes de 21 centros educativos de secundaria de las Direcciones Regionales Educativas de Coto, Desamparados y San José Central, se unieron para reconocer la diversidad presente en las aulas costarricenses, en el III Encuentro estudiantil Voces Afro.

  • 16 de Octubre 2019

    MEP se une al proyecto DigiGirlz que potencia la inclusión de la mujer en el sector tecnológico y científico

    En plena cuarta revolución industrial y transformación digital de Costa Rica, la inclusión femenina y la diversidad étnica y cultural en el ámbito tecnológico son fundamentales para garantizar que el país cierre las brechas de género y para garantizar la representación de todas las minorías en las nuevas economías.  

  • 11 de Octubre 2019

    Comunidad celebra día de las culturas con feria gastronómica

    Los estudiantes de la escuela León XIII, ubicada en el cantón de Tibás, celebrarán el Día de las Culturas este sábado 12 de octubre, con una feria gastronómica como evidencia de la diversidad de nacionalidades que conforman la comunidad educativa.

    En la institución, hay una matrícula de 1206 estudiantes, de los cuales, 468 son de nacionalidades nicaragüense, colombiana, venezolana, hondureña y salvadoreña.

  • 11 de Octubre 2019

    Jóvenes de San José del Amparo celebran cambios en malla curricular y modernas instalaciones de su colegio

    Para los 185 estudiantes del Liceo San José del Amparo, ubicado en el cantón de Los Chiles de Alajuela, la entrega de la nueva infraestructura educativa es motivo de alegría y esperanza.

    Desde su creación, en el año 2013, grupos de jóvenes han convertido el salón comunal de  la zona en su espacio de aprendizaje.

  • 11 de Octubre 2019

    Instituciones se unen para inspirar a jóvenes mujeres a estudiar carreras ingenieriles y tecnológicas

    Cien estudiantes de secundaria participaron en un Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología que se realizó en elColegio Técnico Profesional (CTP) deHojancha, Nicoya.

    Participaron estudiantes mujeres que cursan noveno, décimo, undécimo y duodécimo año en colegios públicos como el CTP Corralillo, CTP Hojancha (sede), Liceo de Nicoya, Liceo de Belén y el CTP Copal.

    Estas instituciones pertenecena la estrategia nacional de educación STEAM, denominada así por las siglas en inglés de los nombres de cinco disciplinas académicas: ciencias, tecnología, ingeniería, artes y diseño.

  • 11 de Octubre 2019

    MEP fomenta procesos educativos más inclusivos en las aulas, como parte de la transformación curricular

    Con el fin de brindar herramientas a los docentes para que puedan proporcionar ambientes enriquecidos e inclusivos en las aulas, que fomenten el desarrollo de habilidades para la vida en los estudiantes, el MEP fomenta un proyecto de acompañamiento técnico para el país, en el marco de la transformación curricular.

  • 11 de Octubre 2019

    MEP y BAC Credomatic se unen para incentivar el deporte en los estudiantes

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) y BAC Credomatic implementaron, por primera vez,el convenio de apoyo al Programa Juegos Deportivos Estudiantiles, en la eliminatoria de Categoría D de Fútsal Masculino y Femenino,de la Dirección Regional de Educación de Alajuela.

    Participaron los Liceos de Atenas (Masculino y Femenino), CTP San Mateo (Masculino), Liceo San Rafael (Masculino), Instituto de Alajuela (Femenino) y Liceo de Puente de Piedra (Femenino)en un evento realizado en el gimnasio del Liceo de Atenas.

  • 09 de Octubre 2019

    MEP premiará propuestas creativas de colegiales

    • Proyectos se desarrollarán con propuestas creativas, guiones o videos, de estudiantes de colegios públicos.

    Vos Contás es una iniciativa que busca incentivar a los jóvenes a expresarse, a través de propuestas creativas, para la elaboración de anuncios para televisión, que favorezcan la permanencia, reincorporación y éxito educativo.