Estudiantes de secundaria fortalecerán competencias mediante el recurso Yo Lidero
Estudiantes de colegios públicos de todo el país contarán con un nuevo recurso llamado Yo Lidero, que fortalecerá y desarrollará las habilidades y competencias para la vida, la ciudadanía responsable y solidaria, y la empleabilidad digna.
A partir de mayo, este recurso se implementará por el equipo de docentes guías como aporte para el desarrollo del Programa Guía 2024 y contará con el acompañamiento técnico de las personas profesionales en Orientación.
La Ministra de Educación Anna Katharina Müller Castro resaltó la importancia de este acompañamiento: “Su propósito es fomentar una cultura de paz y la formación de personas ciudadanas con competencias necesarias para hacer frente a un mundo en constante transformación”.
Este recurso es producto del convenio de cooperación entre el Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Fundación Mejoremos Costa Rica, quienes ha trabajado de manera articulada con la Dirección de Vida Estudiantil desde setiembre 2023.
“Estas guías permitirán a los jóvenes aprender habilidades para la vida, que permitirán desarrollar en el estudiantado las competencias necesarias para impulsarlos en un mundo de constante transformación”, acotó Kimberly Wilson Directora de la iniciativa Yo Lidero de la Fundación Mejoremos Costa Rica.
Las guías se implementarán mediante un trabajo coordinado entre la Fundación y el Departamento de Orientación Educativa y Vocacional en la Dirección de Vida Estudiantil del MEP.
Se trabajarán las siguientes actividades:
- En sétimo año: disposición por aprender, mi autoimagen, autoestima, amistad, mis relaciones, toma decisiones, mi dinero, inteligencia emocional, y mis preguntas.
- En octavo año: crecimiento, responsabilidad, autodisciplina, compromiso, influencia, prioridades, valentía y mis ahorros
- En noveno año: salud integral, el valor de lo que valoro, impulsando mis ahorros, mi crecimiento, mis hábitos, mis prioridades, resiliencia, mi perspectiva y mis sueños
- En décimo año: iniciativa, mis conversaciones, tiempos difíciles, mis experiencias, carácter, mis relaciones y escuchar.
- En undécimo año: la prueba del liderazgo: valentía, el enfoque del liderazgo: prioridades, la definición del liderazgo: influencia, el núcleo del liderazgo: fortalezas, la conexión del liderazgo: comunicación, la meta del liderazgo: marcar la diferencia, el éxito del liderazgo: trabajo en equipo, el mensaje del liderazgo: esperanza y la brújula del liderazgo: visión.
- Y en duodécimo año: el fundamento del liderazgo: valores, la necesidad del liderazgo: rendición de cuentas, una imagen de liderazgo: ejemplo, el corazón del liderazgo: servicio, las motivaciones del liderazgo: carácter, la preparación del liderazgo: práctica, el combustible del liderazgo: pasión y rumbo laboral.
El programa se dio a conocer este jueves 21 de marzo, en el Auditorio Nacional del Museo de los Niños, en el que estuvo presente personal de Oficinas Centrales, Directores de centros educativos de secundaria, Directores Regionales de Educación y vía streaming con profesionales en Orientación de secundaria de las 27 regiones educativas.
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Los cesados forman parte de una lista de 232 personas que salieron de viaje durante el primer mes de la huelga (10 de setiembre al 9 de octubre) sin tener una justificación.
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17 de Diciembre 2018Apelaciones permitieron a 194 estudiantes ganar el Bachillerato
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08 de Noviembre 2018Centros educativos deben información final de 27.273 estudiantes de Bachillerato
El Ministerio de Educación Pública (MEP) no ha recibido los reportes de condición final (aprobación de asignaturas) de 27.273 estudiantes, los cuales representan el 60% del total que aplicó Pruebas Naciones de Bachillerato entre el 30 de octubre y el 7 de noviembre.
Esa información debía ser ingresada –por los centros educativos– hasta el 29 de octubre. Sin embargo, solo hay informes del 40% de la población estudiantil.
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20 de Abril 2018MEP muestra acciones realizadas para la atención de estudiantes con alta dotación
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29 de Junio 2017MEP y Banco Popular firman convenio de trabajo conjunto
La ministra de Educación Pública, Sonia Marta Mora, y Geovanni Garro Mora, Gerente General Corporativo del Banco Popular y de Desarrollo Comunal, firmaron el convenio de cooperación para promover el mejoramiento de actitudes y prácticas que permitan al estudiantado y personal docente fortalecer sus competencias en el manejo y administración de las finanzas personales y la de sus familias de forma responsable y saludable.
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09 de Mayo 2017Mes de mayo da inicio al curso Atención educativa a la población estudiantil con alta dotación
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