Firman acuerdo de cooperación para reforzar la enseñanza y aprendizaje del idioma mandarín en centros educativos públicos
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- Memorándum de entendimiento entre el MEP y la República Popular de China
- Cooperación beneficiará a estudiantes del país
Un acuerdo entre el Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Embajada de la República Popular China, permitirá que más estudiantes de centros educativos públicos se beneficien con la enseñanza y aprendizaje del idioma mandarín.
Se trata de un Memorándum de entendimiento que pretende potenciar con el Gobierno de la República Popular China los proyectos y programas que se desarrollan para ampliar conocimientos en la lengua chino-mandarín y conocer también la cultura e historia de ese país asiático en coordinación con Hanban (centro encargado de la promoción, desarrollo internacional de la enseñanza y difusión de la cultura del idioma chino Mandarín).
El acto formal de entrega de Memorándum se realizó entre la viceministra Académica, Giselle Cruz Maduro y el embajador en Costa Rica de la República Popular China Tang Heng.
En el encuentro sostenido, el embajador destacó que los estudiantes costarricenses cuentan con un nivel muy bueno en el manejo del idioma chino – mandarín y reiteró el apoyo de la embajada para continuar implementando programas y proyectos en beneficio de la educación costarricense.
Como parte del trabajo de cooperación que se realiza con el Gobierno de la República Popular China, se encuentra el Puente Chino Colegial, que se realiza desde el 2011 en coordinación con el Centro Cultural Costarricense Chino y consiste en que jóvenes de secundaria demuestren sus habilidades en el idioma Mandarín y conocimiento sobre la cultura china.
Para el MEP, este programa contribuye además de fortalecer las relaciones de amistad entre ambos países, así como en abrir expectativas culturales, profesionales y académicas en los jóvenes estudiantes.
Proyecto piloto Hablemos Mandarín: se implementa desde el 2016 logrando resultados exitosos en el corto plazo de su implementación. Consiste en desarrollar competencias lingüísticas en el idioma mandarín para estudiantes del sistema educativo público y de esta forma fomentar el intercambio cultural. Se desarrolla actualmente en 10 colegios del país.
Procesos de certificación del dominio del idioma mandarín: el Youth Chinese Test, es la prueba utilizadas a nivel internacional para certificar el dominio del idioma mandarín. Del 2016 al 2019 se han beneficiado 650 estudiantes.
El campamento Beijing, el cual benefició a 8 estudiantes durante el 2018, los cuales contaron con la posibilidad de realizar una inmersión en la cultura china y tener contacto directo con el idioma mandarín.
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27 de Noviembre 2019
Temporada del Programa “Érase una vez…” cierra con gran éxito
El programa “Érase una vez…” promovido por el Teatro Nacional y el Ministerio de Educación Pública, cierra con éxito su cuarta versión, después de haber convocado, en 2019, a casi 50 mil estudiantes a experimentar teatro de calidad con fines lúdicos y pedagógicos.
La implementación del programa ha tenido un papel fundamental en las actividades co-curriculares de los niños y jóvenes en las respectivas escuelas y colegios.
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26 de Noviembre 2019
MEP presenta notable ascenso en Índice de Transparencia del Sector Público Costarricense
El Ministerio de Educación Pública (MEP), evidenció un notable ascenso durante el último año en el Índice de Transparencia del Sector Público Costarricense (ITSP), al pasar de la posición 80 a la 12.
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26 de Noviembre 2019
Más de 3500 estudiantes de secundaria se enfrentarán por primera vez a las Pruebas FARO
Un total de 3 503 estudiantes, de 161 colegios públicos y privados del país, realizarán por primera vez las Pruebas de Fortalecimiento de Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades (FARO), que se aplicará este año 2019 en la modalidad de plan piloto.
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21 de Noviembre 2019
MEP recibe de la UE donación de plataforma tecnológica
- La firma del contrato entre la Unión Europea y la empresa proveedora del software se dio ayer.
- Plataforma permitirá contar, por primera vez, con registro completo de estudiantes a través de su cédula de identidad.
- Sistema emitirá alertas tempranas para la prevención de la exclusión estudiantil.
El Ministerio de Educación Pública (MEP), recibió la donación, por parte de la Unión Europea (UE), para el desarrollo de la p
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21 de Noviembre 2019
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- Sistema emitirá alertas tempranas para la prevención de la exclusión estudiantil.
El Ministerio de Educación Pública (MEP), recibió la donación, por parte de la Unión Europea (UE), para el desarrollo de la p
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21 de Noviembre 2019
Festival Estudiantil de las Artes trajo alegría a más de 18 mil estudiantes del país, en su etapa nacional
Estudiantes del país se expresaron a través del arte, durante dos semanas consecutivas, en la etapa nacional del Festival Estudiantil de las Artes (FEA) 2019.
Este jueves, 20 de noviembre, concluyó esta fiesta artística nacional que reunió a más de 18 mil estudiantes del país para gozar del arte, en el Parque de Diversiones.
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19 de Noviembre 2019
Escolares y colegiales del país demuestran su dominio en el idioma inglés
Estudiantes de primaria y secundaria llegaron a la final nacional del Festival Nacional de Inglés a demostrar las competencias comunicativas que han adquirido en las aulas, en el uso del segundo idioma.
Deletrear, pronunciar discursos improvisados y realizar conversaciones espontáneas, serán las tareas que los estudiantes enfrentarán en la final del certamen que se desarrolla en el Centro Cultural Costarricense Norteamericano, en Barrio Dent, este martes 19 de noviembre.
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18 de Noviembre 2019
Acoso escolar, medio ambiente e igualdad de género sobresalen en historias ganadoras de Mi Cuento Fantástico 2019
Miles de niños escribieron historias que reflejan su realidad, sus ideas e inquietudes, al participar en el Concurso Nacional Mi Cuento Fantástico 2019. Desde Liberia, Coto, Limón y otras regiones, los 38 ganadores de este certamen llegaron hoy al Auditorio Nacional (Museo de los Niños) para recibir sus reconocimientos junto a sus respectivos docentes, bibliotecólogos y directores.
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18 de Noviembre 2019
Escuela Finca La Caja gana reconocimiento por su diseño
La edificación de la escuela Finca La Caja, ubicada en la ciudadela La Carpio y diseñada por el arquitecto Alejandro Granados Figueroa, fue galardonada con el internacional Premio Obras Cemex, en la categoría Valor Social 2019.
La entrega la recibió la empresa Proin S.A., quien construyó la edificación en menos de un año, para beneficio de 2 mil estudiantes.
La empresa Cemex, entrega este premio desde 1991, como una iniciativa que busca distinguir las mejores construcciones en el mundo.