Jóvenes y adultos también dicen ¡Presentes y más fuertes! a clases presenciales
Con mucho entusiasmo e ilusión, personas estudiantes del Centro Integrado de Educación de Adultos (CINDEA) de Vázquez de Coronado, al igual que cerca de un millón doscientos mil estudiantes del país, dijeron ¡Presentes y más fuertes! al curso lectivo 2022, que este año se imparte de forma presencial tras dos años de cambios significativos a causa de la Pandemia.
El Ministro de Educación, Steven González, y el Viceministro Carlos Rodríguez, participaron este viernes 18 de febrero, del acto de inauguración del curso lectivo 2022 en esa institución educativa.
El jerarca de Educación aprovechó la oportunidad para compartir con las personas estudiantes su experiencia personal como egresado de la Educación Abierta y las oportunidades que el sistema educativo brinda a todos, independientemente de su condición.
“Nuestro sistema educativo ofrece grandes oportunidades para que todas las personas tengan acceso a una educación inclusiva, equitativa y de calidad. Yo soy producto de esta educación gracias a la modalidad de Educación Abierta, por medio de la cual, también personas trabajadoras pueden culminar sus estudios secundarios y optar por mejores condiciones. Los invito a seguir estudiando y soñando porque estoy convencido de que si nos proponemos surgir, lo podemos lograr”, dijo el Ministro.
A pesar de que la institución educativa es relativamente nueva (creada en el 2017), a lo largo de estos años ha logrado incrementar su matrícula casi al doble y actualmente cuenta con una población aproximada de 500 estudiantes con edades entre los 15 y 70 años, así como una planilla de 34 funcionarios entre docentes y administrativos.
El CINDEA de Coronado tiene una oferta emergente, en su mayoría cursos libres, que impulsan el tema de emprendedurismo, como es el caso de: Mi pequeña empresa, el cual es uno de los de mayor demanda.
También desarrollan una serie de talleres, gracias al personal docente, entre los que destacan: cocina, fotografía, entre otros.
“En estos cinco años de existencia, el CINDEA de Coronado ha logrado formar, educar en valores, conocimientos y de manera integral a toda nuestra comunidad estudiantil, conformada por padres y madres de familia, personas trabajadoras en diferentes oficios, quienes gracias a su propio esfuerzo y compromiso logran salir adelante a través del apoyo que les ofrece el personal docente y administrativo de la institución”, compartió Roberto Levy, Director del CINDEA de Coronado.
Además agregó: “La visita del señor Ministro el día de hoy al acto de inauguración, sin duda alguna marca un hito en la historia del CINDEA de Coronado y nos hace sentir especialmente motivados para un año que sabemos y esperamos nos va a deparar muchas alegrías y éxitos”, comentó Levy.
Algo que les llena de orgullo, según su director Roberto Levy, es que a lo largo de estos cinco años, han logrado establecer y conformar también su propia banda así como desarrollar proyectos importantes para reducir los casos de exclusión educativa en la institución.
“Uno de los proyectos más importantes es la implementación de la Estrategia Alerta Temprana para trabajar el tema de la exclusión y algo destacado es que la institución cuenta con ayuda de la comunidad para motivar a la población estudiantil a permanecer en el sistema educativo y concluir sus estudios. Esa iniciativa, por ejemplo, nos ayuda a contar con poca exclusión educativa”, expresó Roberto Levy, Director del CINDEA Vázquez de Coronado.
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17 de Diciembre 2018
Apelaciones permitieron a 194 estudiantes ganar el Bachillerato
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14 de Diciembre 2018
Guararí estrena moderno colegio para 650 estudiantes
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08 de Noviembre 2018
Centros educativos deben información final de 27.273 estudiantes de Bachillerato
El Ministerio de Educación Pública (MEP) no ha recibido los reportes de condición final (aprobación de asignaturas) de 27.273 estudiantes, los cuales representan el 60% del total que aplicó Pruebas Naciones de Bachillerato entre el 30 de octubre y el 7 de noviembre.
Esa información debía ser ingresada –por los centros educativos– hasta el 29 de octubre. Sin embargo, solo hay informes del 40% de la población estudiantil.
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MEP muestra acciones realizadas para la atención de estudiantes con alta dotación
El Ministerio de Educación Pública (MEP) realiza el I Congreso Nacional de alta dotación denominado: Reflexiones acerca de la alta dotación en el sistema educativo costarricense, con el fin de socializar las acciones realizadas en materia de alta dotación, talentos y creatividad con la comunidad educativa de las diferentes regiones del país.
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20 de Noviembre 2017
Más de 183 mil estudiantes capacitados en temas educación financiera
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29 de Junio 2017
MEP y Banco Popular firman convenio de trabajo conjunto
La ministra de Educación Pública, Sonia Marta Mora, y Geovanni Garro Mora, Gerente General Corporativo del Banco Popular y de Desarrollo Comunal, firmaron el convenio de cooperación para promover el mejoramiento de actitudes y prácticas que permitan al estudiantado y personal docente fortalecer sus competencias en el manejo y administración de las finanzas personales y la de sus familias de forma responsable y saludable.
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09 de Mayo 2017
Mes de mayo da inicio al curso Atención educativa a la población estudiantil con alta dotación
Este lunes 8 de mayo dio inicio el curso Atención educativa a la población estudiantil con alta dotación, como parte del Plan Nacional de Formación Actualizándonos del Instituto de Desarrollo Profesional (IDP).
La capacitación cuenta con la participación de 70 asesores regionales, integrantes del ETIR y docentes de las 27 Direcciones Regionales