12 de Septiembre 2019

Jóvenes artistas de 13 colegios del país se unen para dar bienvenida al fuego de la Independencia

Trece músicos, poetas, actores, actrices y bailarines de centros educativos del país se unieron en una sola voz para decir “Somos libres” y recibir el fuego de la independencia, este 13 de setiembre, en Peñas Blancas.

“Somos libres” es el espectáculo artístico e interdisciplinario que idearon estos jóvenes estudiantes en un campamento que los unió para mostrar sus dotes musicales y crear una presentación inédita que alegrará la llegada de la Antorcha de la Libertad Centroamericana.

Este espectáculo  incluye poesía, teatro y música. Los estudiantes tocan instrumentos como: batería, teclado, bajo, guitarra y quijongo, bailan y declaman poesía para expresar un mensaje centrado en tres temáticas: la educación, el arte y los derechos humanos.

Estos jóvenes se inspiraron en el lema de las fiestas patrias del 2019: “Día a día construyendo mi país” a fin dehacer arte para la patria y deleitar al público que asiste a recibir la tea de la libertad.

La presentación de Costa Rica, al igual que la de Nicaragua, tiene una duración aproximada de siete minutos para mostrar el talento joven y expresarse a través del arte ante estudiantes, docentes, autoridades educativas y comunidad en general, tanto costarricense como nicaragüense, que acude a dar la bienvenida a la llama de la independencia.

 “Artemisa”, así se autodenominó la agrupación. Este  nombre es el de una planta y, como símbolo de crecimiento, los estudiantes la eligieron para representar el desarrollointegral que adquirieron al producir este evento artístico para la patria, para nuestra Costa Rica.

“Esta planta llegará a dar frutos y esperamos algún día que nosotros y nosotras podamos ver esos frutos en el camino del éxito. Artemisa es la representación en la que nos reflejamos cómo seres sensibilizados por el amor a aquello que genera valor: el ARTE”, dijo Naomi Chavarría, del Conservatorio Castella.

Los jóvenes artistas son: Charlie Herrera, del colegio Ambientalista el Roble; Israel Sánchez, del Liceo ingeniero Manuel Benavides; Mauricio Granados, del Colegio Técnico Profesional(CTP) San Pablo de León Cortés; Derek Alfaro y Gabriel Calderón, ambos del CINDEA La Paz; Edward Díaz del CTP Barrio Irvin; Gustavo Ceciliano, del CTP San Isidro; Gea Cordero, del Conservatorio Castella; Kevin Caravaca, del CTP de Nicoya; Naomi Chavarría del Conservatorio Castella; Sthuard Arguedas, del Liceo Río Frío de Sarapiquí; Fiorella Hernández Solano, de Creston School y Evelyn Poveda, del Colegio Redentorista San Alfonso.

Previo al acto protocolario, un grupo de 33 estudiantes, niños y jóvenes guanacastecos de nueva escuelas y colegios, se lucirán con un ensamble de diez marimbas. El espectáculo, de 22 minutos de música continua, se refiere a un recorrido por nuestro país, a través de diferentes composiciones musicales que caracterizan a cada una de las provincias de Costa Rica, como “Rice and Beans” y “Recordando mi Puerto”, y finaliza con dos temas musicales muy representativos de Nicaragua “Nicaragua, Nicaragüita” y “El Viejo y La Vieja”, con el objetivo de hacer un reconocimiento musical a su destacable música, como un elemento sorpresa.

 

 

Categorías

Mostrando 1206 de 1614

  • 16 de Noviembre 2020

    MEP actualiza protocolo de entrega de títulos y certificados de conclusión de nivel

    • La persona estudiante podrá estar acompañada de dos personas mayores de edad de su burbuja familiar, siempre y cuando, la suma por bloque programado de entrega de títulos no supere el aforo de 150 personas.
    • El cálculo de aforo de 150 personas debe contemplar estudiantes, personal del centro educativo y personas acompañantes que participan en la entrega.
    • Las entregas se realizarán el 18 y 21 de diciembre.
    • Aplica en centros educativos públicos y privados.
    • Se debe respetar el distanciamiento de 1.8 metros.
  • Imagen que ilustra a diferentes personas docentes celebrando virtualmente
    15 de Noviembre 2020

    Conmemoración del Día de la Confraternidad

    Con el objetivo de realizar “diversas actividades que alienten la fraternización y estimulen el convivio social y cultural en cada institución educativa” se creó la celebración del Día de la Confraternidad.

    Inicialmente la actividad incluía a los docentes que imparten lecciones, técnico-docente y administrativo-docente según el Decreto Nº 9 del 21 de noviembre de 1963.

  • 14 de Noviembre 2020

    Orientaciones para el Bienestar Laboral Dirigida al Personal en Modalidad de Teletrabajo

    La guía Orientaciones para el Bienestar Laboral ofrece fomentar espacios recreativos dentro de la jornada profesional y promover la comodidad de las personas trabajadoras del Ministerio de Educación Pública que se encuentran en la modalidad de teletrabajo.

    Esta forma de trabajo a distancia vino para quedarse por motivo de la pandemia causada por la COVID-19, que transformó la forma laboral de cientos de personas, es por eso que el documento expresa diversos escenarios virtuales y facilita apoyos enfocados en el trabajo a distancia.

  • Afiche digital de la efeméride del 12 de noviembre Día del Pabellón Nacional
    12 de Noviembre 2020

    Día del Pabellón Nacional

    Para rendir y educar a la ciudadanía en el culto de los Símbolos Nacionales es un deber del Estado y de la Nación dar fiesta a esta celebración del Día del Pabellón Nacional.
     
    “El Pabellón Nacional se izó, solemnemente, por primera vez el 12 de noviembre de 1848 en la Plaza Mayor de San José (actual Parque Central)” según el artículo 2º del Decreto Nº 147 del 29 de setiembre de 1848, dado por José María Castro Madriz. 
     
    El doctor Castro Madriz, estatuyó las características del Pabellón Nacional, en los siguientes términos:
     
    Ar
  • Imagen muestra mujer joven y científica
    11 de Noviembre 2020

    10º Aniversario del Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología se realizó de forma Virtual

    El pasado jueves 22 de octubre se llevó a cabo de forma Virtual el I Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología, evento que debió realizarse bajo esta modalidad por las circunstancias de la Covid-19, y aún así logró reunir a más de 145 estudiantes y personas colaboradoras de diferentes puntos del país.   

  • magen representa a diferentes personas con distintas discapacidades
    11 de Noviembre 2020

    Semana Nacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad

    Esta celebración obedece al Decreto Ejecutivo Nº 36589-S-MEP-MTSS DEL 01/04/2011, cita textualmente:

    Artículo 1º—Declárese la segunda semana del mes de noviembre de cada año “Semana Nacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad”. 

    El cual tuvo su modificación el Artículo 1º del Nº 3827-E-TBS-SPPS del mes mayo de 1974, publicado en La Gaceta Nº 108 del 8 de junio de 1974.

    Para este 2020 el lema de esta semana es: "Costa Rica se cuida e incluye a las personas con discapacidad"

  • Afiche digital que ilustra la efeméride del día con una escuela en un paisaje
    10 de Noviembre 2020

    Día de la Escuela Costarricense

    Considerando que la difusión de la Enseñanza Primaria ha robustecido las bases de nuestra democracia y ha contribuido a la formación de las virtudes ciudadanas, apego a la paz, espíritu de progreso y ansia de cultura del pueblo costarricense, por iniciativa del Consejo Superior de Educación se decretó la celebración del Día de la Escuela Costarricense.

  • Afiche con pasos para entrega títulos
    09 de Noviembre 2020

    MEP ya cuenta con protocolo aprobado para la entrega de títulos y certificados de conclusión de nivel

    • El acto en cada centro educativo tendrá una duración máxima de una hora.
    • El aforo no debe superar las 150 personas por grupo, respetando el distanciamiento de 1.8 metros y garantizando un ambiente seguro.    

    El Ministerio de Educación Pública (MEP) dio a conocer el protocolo que establece las medidas sanitarias de acatamiento obligatorio para la entrega de títulos y certificados de conclusión de nivel, en centros educativos públicos y privados, en el marco de la atención de la Emergencia nacional por COV

  • 09 de Noviembre 2020

    Comunidades educativas se organizan para dar mantenimiento a sus instituciones

    A pesar de que los estudiantes del Liceo Rural de Jaris, en Mora, no asisten a lecciones presenciales desde el mes de marzo cuando se cancelaron por la pandemia Covid-19, en la institución siguen pendientes del mantenimiento y ornato de la edificación.

    Gerardo Rojas Garita es padre de familia de un estudiante que cursa octavo año y manifiesta su preocupación por que “el monte no perdona” y con el ingreso de la época lluviosa es un trabajo inminente.