19 de Febrero 2021

Más de 1.380 estudiantes disfrutan de mejoradas instalaciones del CTP de Guácimo

Estudiante corta cinta simbólica.

A causa de la pandemia, los estudiantes del Colegio Técnico Profesional (CTP) de Guácimo, en Limón, tuvieron que esperar casi un año para poder estrenar adecuadamente las remozadas instalaciones de la institución en este curso lectivo 2021.

Este jueves, las obras fueron entregadas a la comunidad educativa durante una visita del segundo vicepresidente de la República y coordinador de la Mesa Caribe, Marvin Rodríguez, de la ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz.

En esta administración se invirtieron ¢1.689 millones en CTP de Guácimo para beneficio de 1.383 estudiantes, así como de docentes y administrativos que conforman la institución.

Las mejoras en este centro de estudio, fundado en 1974, incluyen la construcción de 27 aulas académicas, 5 baterías sanitarias, gimnasio, cancha techada, pasos cubiertos y obras complementarias. Además, remodelación del comedor, del área de biblioteca, la soda y la entrada principal.

Estos trabajos comenzaron el 6 de junio del 2019 y finalizaron en marzo de 2020. Sin embargo, por la pandemia mundial del Covid-19, no se pudo utilizar en su totalidad hasta ahora, con el retorno seguro a clases.

En su visita a la institución, el vicepresidente Rodríguez reiteró su llamado a que los jóvenes sigan en las aulas y no abandonen sus estudios, recordando que el fortalecimiento de la infraestructura educativa constituye, precisamente, uno de los pilares fundamentales de la Mesa Caribe, instaurada hace dos años bajo su coordinación.

“Durante la pandemia, Costa Rica siguió trabajando y la inversión en este colegio es una clara muestra de ello. Queremos que los estudiantes tengan la mejor educación posible en todo el país. Este retorno seguro que se ha hecho a los centros educativos era necesario y nos servirá para lograr ese objetivo; juntos debemos seguir luchando contra la pandemia y trabajando por Costa Rica”, aseguró Rodríguez.

Retorno seguro a la presencialidad. Abraham Berrocal, director del CTP, explicó que la institución desarrolló diversos horarios para la atención de 1253 jóvenes.

“Iniciamos con los niveles superiores con tres días a la semana por cuatro horas, dada la cantidad de población. Para nosotros es inminente que ellos vengan a la institución con la mayor frecuencia posible, por la importancia del contacto de los jóvenes entre ellos, y sus docentes”, dijo Berrocal.

El CTP de Guácimo ofrece especialidades como turismo, contabilidad, banca y finanzas, informática en redes, informática empresarial, secretariado ejecutivo y agropecuaria.

Una novedad de este año es que los décimos años están estrenando la especialidad de secretariado bilingüe.

En esta organización, 798 estudiantes se benefician de las becas de transportes para poder llegar y salir del centro educativo.

Hacia una nueva forma de enseñar. Para la ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, este curso lectivo está poniendo a prueba la capacidad de transformación del sistema educativo, donde cada comunidad decide y ejecuta las mejores acciones para beneficio de los estudiantes.

"Como docente y Ministra de Educación Pública, estoy segura de que la pandemia ha sido una de las mayores inspiraciones para impulsarnos hacia una nueva forma de enseñar y de aprender”, afirmó la ministra Cruz.

En voz de la comunidad estudiantil

Kate Mena Prado

15 años.

Estudiante de décimo año en la especialidad de secretariado bilingüe.

Vecina de Los Geranios de Guácimo.

 

“Cuando me dijeron que aquí iban a abrir secretariado bilingüe pensé que era un plus para la vida de todos. El inglés siempre me ha gustado, pero aún no lo domino mucho; sin embargo, espero que se me hará más fácil luego de que lo lleve por tres años.

El colegio quedó muy bien. Me gusta, en especial el nuevo gimnasio y que haya nuevas aulas. Todas estas mejoras hacen que el colegio se vea mejor.

Nosotros, los décimos, vamos tres veces en la semana al colegio. Antes de esto, las clases eran súper estresantes porque a veces uno ni se podía conectar bien. Ahora, uno puede poner más atención y preguntar mejor. Es más sencillo saber lo que uno quiera.

A mis papás les dio un poco de miedo, pero me dijeron: usted ya está grande y ya sabe que mascarillas siempre, alcohol en gel a cada rato y alejada de la gente que no sea su burbuja. Por supuesto, recibir clases así es muy diferente a venir al cole antes”.

 

Warner Campos Arce

17 años.

Estudiante de duodécimo años en la especialidad agropecuaria.

Vecino de Guácimo.

 

“Las instalaciones están perfectas y todo mejoró.

Este inicio ha sido complicado; es muy diferente. Uno extraña lo de antes. Sin embargo, poco a poco, nos vamos a acostumbrar.

Yo siento que virtual no se aprende lo mismo. El año pasado, no tenía problemas de conexión, pero tengo compañeros que viven muy adentro o son de bajos recursos y fue muy complicado. Yo me pongo en sus zapatos.

¿Mis expectativas? Dios quiera que las cosas salgan bien para todos en todos los sentidos. Tenemos que adaptarnos a muchas cosas. Es mi último año y quiero que me vaya bien”.  

 

Dalanye Guido Alcázar

18 años.

Estudiante de duodécimo año en la especialidad de turismo rural.

Vecina de la Selva de Guácimo.

 

“Desde que entré en este colegio, en octavo año, empecé llevando materias de turismo. Fue lo que más me llamó la atención y con lo que estaba más familiarizada.

Sobre el colegio, está superbién ahorita. Me gusta más en forma presencial a pesar de los reglamentos de la distancia, la mascarilla y todo eso. Yo aprendo más o mejor viendo. La materia se le queda más pegada a uno.

El colegio quedó muy lindo. Lo pintaron y arreglaron. Lo usamos un poquito el año pasado. Ahora tendremos la oportunidad de aprovecharlo mejor”.

 

Autor: Presidencia de la República

Watch Rough Cut - Mejoras en el CTP de Guácimo on YouTube.

Palabras clave

Mostrando 1647 de 1763

  • 31 de Julio 2019

    Programa del Teatro Melico Salazar y el MEP llevará el teatro a las aulas costarricense

    • “Teatro en el Aula” es una iniciativa del Ministerio de Cultura y Juventud, mediante el Teatro Popular Melico Salazar, y el Ministerio de Educación Pública
    • Iniciativa beneficiará a 7.200 estudiantes de 24 colegios del GAM
     Facilitar el acceso de los estudiantes a una vivencia activa de la cultura, mediante la ejecución de versiones teatrales cortas de literatura y dramaturgia, acompañadas por foros formativos impartidos en las aulas, como parte de la materia de Españo
  • 31 de Julio 2019

    MEP y Asembis firman plan de trabajo para atender a escolares de 100 centros educativos del país

    El Ministerio de Educación Pública (MEP)  y la Asociación de Servicios Médicos para el Bien Social (ASEMBIS) suscribieron un plan de trabajo, a partir de este año, para desarrollar el proyecto “Ver para aprender”, que consiste en ofrecer servicio de tamizajes visuales a estudiantes de 100 centros educativos.

  • 29 de Julio 2019

    EXITOSO PRIMER DEPÓSITO A 200 MIL BENEFICIARIOS DEL NUEVO PROGRAMA CRECEMOS

    Lunes 29 de julio el 2019. El ministro de Desarrollo Humano e Inclusión Social y Presidente Ejecutivo del IMAS, Juan Luis Bermúdez, confirmó la mañana de este lunes la transferencia exitosa de ₡3,962 millones a 200.068 estudiantes quienes, hasta junio, recibieron una beca de FONABE y ahora son beneficiarios del nuevo programa del IMAS: Crecemos.

  • 29 de Julio 2019

    Estudiantes de Salitrillos cuentan con nueva escuela

    En el terreno donde nació desde 1955 la escuela de Salitrillos, hoy se levanta la misma institución remozada y moderna.

    Con una inversión aproximada de ¢151 millones de colones, 18 estudiantes de esta escuela unidocente pueden disfrutar de un espacio conformado por 3 aulas, baños, comedor, rampas de acceso, plaza  y zonas verdes.

    Los docentes también tienen cuentan con un área administrativa.

  • 26 de Julio 2019

    Jóvenes sancarleños con nueva casa de estudio

    92 estudiantes del Liceo Rural El Venado, ubicado en San Carlos, disfrutan de nuevas instalaciones desde el pasado 19 de junio gracias a la construcción de 6 aulas, área administrativa, baterías sanitarias, vestidores, bicicletarios y comedor.

  • 26 de Julio 2019

    1.800 docentes de preescolar aprovechan oportunidad para mejorar su nivel de inglés

    Durante esta semana, 1.800 docentes de preescolar de todo el país aceptaron la invitación del Ministerio de Educación Pública (MEP) para diagnosticar su dominio del inglés.

    Todas esas personas participan de un proceso que incluye pruebas para determinar el nivel de inglés de cada educadora y hasta 500 horas de formación profesional.

  • 25 de Julio 2019

    MEP invierte más de ¢8.700 millones en escuelas y colegios guanacastecos

     23 Proyectos benefician a más de 4.600 estudiantes de la provincia
     Escuela de Cuajiniquil, CTP de Liberia, escuela de Quebrada Grande, escuela San Juan, Liceo Belén y escuela Arturo Solano Monge figuran entre los centros educativos beneficiados
    Entre el 2018 y el 2019, el Ministerio de Educación Pública (MEP) ha invertido más de ¢8.700
    millones en infraestructura educativa nueva en la provincia de Guanacaste. 
     
    En total, el MEP levantó 23 proyectos para beneficiar a ¢4.685 estudiantes de todos los cantones de esa provincia. 
  • 24 de Julio 2019

    1.250 estudiantes de colegios técnicos y académicos se unen a la Alianza para el Bilingüismo

    El Presidente de la República, Carlos Alvarado Quesada, y la Primera Dama y coordinadora la región Chorotega para temas prioritarios, Claudia Dobles Camargo, participaron de una lección de inglés junto a 100 estudiantes de la Alianza para el Bilingüismo (ABi) de Guanacaste, en las instalaciones de Coope Ande en Nicoya.

  • 24 de Julio 2019

    1.800 estudiantes liberianos estrenan cancha multiuso

    Los estudiantes de las secciones diurnas y nocturnas del Colegio Técnico Profesional de Liberia estrenaron una amplia y moderna cancha multiuso de 1.200 metros cuadrados.

    La obra representa una inversión de $977.000 y beneficiará a 1.800 jóvenes de diferentes comunidades guanacastecas.