Más de 5 mil personas se gradúan gracias al Programa de Bachillerato para la Empleabilidad y el Emprendimiento
![Anuncio de la primera graduación de Bachillerato para la Empleabilidad y Emprendimiento](/sites/default/files/styles/responsive_21_9_200w/public/2024-04/WhatsApp%20Image%202024-04-03%20at%201.11.59%20PM.jpeg?h=70727af5&itok=k8FD4VDB)
Más de 5 mil personas que se matricularon en el programa de Bachillerato para la Empleabilidad y el Emprendimiento (BEE) obtuvieron su grado de Bachiller en Educación Media.
Ellos formaron parte del primer grupo de personas que se matricularon en el Programa para lograr culminar sus estudios secundarios en el 2023. El requisito para inscribirse era tener el último año de secundaria aprobado, tener pendiente la aprobación de una o más pruebas de Bachillerato en Educación Media y haber dejado inconclusos sus estudios entre los años de 1988 y 2019.
El programa, aprobado por el Consejo Superior de Educación, en acuerdo AC-CSE-188-21-2023, es una respuesta del Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Universidad Estatal a Distancia (UNED) a esta población que ha enfrentado dificultades para su inclusión y desarrollo dentro de la fuerza laboral por falta del título de bachillerato.
Para el mes de marzo, 10 mil personas iniciarán el segundo grupo de BEE y en mayo se efectuará la matrícula del tercer grupo. 48 mil personas tienen la oportunidad de lograr obtener su bachillerato por medio de este programa, que no solo las del título de bachillerato, sino que también de herramientas para mejorar las opciones de insertarse de forma exitosa en el mercado laboral.
Esta iniciativa consta cuatro módulos: competencias socioemocionales y habilidades blandas, competencias digitales, competencias para gestionar proyectos y competencias en idioma inglés. Todos los contenidos se transversalizan con las asignaturas básicas del programa de estudio (matemática, español, ciencias y estudios sociales).
Se les reconoce a los graduandos sus conocimientos mediante la entrega de una micro credencial que certifica las competencias para la empleabilidad y el emprendimiento.
En su proceso de aprendizaje los estudiantes reciben acompañamiento virtual por profesores tutores, que dan respuesta a las necesidades mediante el modelo de educación a distancia.
Para la Ministra de Educación Anna Katharina Müller Castro el trabajo conjunto entre la institución y la UNED cumple con los requerimientos de calidad para formar a las personas que por diversas situaciones no finalizaron este ciclo en su momento.
“Nos llena de mucha satisfacción ver a estas personas lograr uno de los objetivos más anhelados en la vida, y que puedan lograr una adecuada inserción al mercado laboral, con una formación que responda a las necesidades de hoy”, dijo la jerarca.
El rector de la UNED, Rodrigo Arias Camacho, expresó su beneplácito por los resultados obtenidos en esta primera grupo, aprovechando las ventajas de la educación a distancia con el uso intensivo de tecnologías digitales y desarrollando oportunidades que faciliten la superación de numerosas poblaciones que requieren apoyo para alcanzar el Bachillerato en Educación Media.
“La educación a distancia, respaldada por el uso intensivo de tecnologías digitales, ofrece oportunidades sin precedentes para el desarrollo y la superación de diversas poblaciones. Este programa es un ejemplo claro de cómo podemos aprovechar estas ventajas para brindar acceso a la educación y abrir puertas a nuevas posibilidades. Felicito a cada estudiante por su dedicación y perseverancia, y agradezco el compromiso continuo del personal académico de la UNED y el respaldo del Ministerio de Educación Pública”, dijo el rector de la UNED.
La primera graduación del programa de Bachillerato para la Empleabilidad y el Emprendimiento tendrá lugar este viernes 5 de abril en el Estadio Nacional, con la participación del Presidente de la República, Rodrigo Chaves Robles, la Ministra de Educación, el Rector de la UNED, y el acompañamiento de invitados de las personas que se gradúan.
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07 de Enero 2021
Nuevas instalaciones esperan a miles de estudiantes en el curso lectivo 2021
- A pesar de la pandemia, MEP concluyó el año anterior 79 obras de infraestructura educativa, distribuidas en todo el país.
- Este jueves, presidente de la República y ministra de Educación Pública se enlazaron virtualmente con cuatro de estas instalaciones remozadas.
- Se trata del Colegio Nocturno de Cartago, el Instituto de Alajuela, la Escuela República de Nicaragua en San José y la Escuela Carmen Lyra de Cóbano de Pun
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05 de Enero 2021
Titulación formal reporta 99,08% de aprobación este año
- 69 954 estudiantes de colegios públicos y privados del país lograron obtener su título de bachillerato en educación formal.
- Promoción 2020 representa 10,07% más en comparación con el 2019 (89,01%).
- Pese a reprogramación, pruebas de Educación Abierta fueron realizada por más de 46 mil personas.
Este año 2020, a pesar de la situación presente por la pandemia, el porcentaje de titulación en bachillerato, en educación formal, corresponde a 99,08%, es decir, 10,07% más, que en 2019.
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05 de Enero 2021
MEP llegó a docentes en todo el país durante la pandemia gracias a la radio
- El MEP creó el programa Vocación Docente en radio, para informar acerca del proceso académico a distancia.
- Los temas dilvulgados tuvieron como objetivo contribuir a la formación y la salud mental de las personas docentes.
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05 de Enero 2021
MEP estableció alianzas con socios estratégicos para favorecer el aprendizaje del inglés, este 2020
Como parte de la Alianza para el Bilingüismo (ABi) y la estrategia “Aprendo en casa”, desarrollada para atender el derecho a la educación del estudiantado y propiciar la continuidad del proceso educativo desde casa, el Ministerio de Educación Pública (MEP) estableció iniciativas público-privadas para favorecer el aprendizaje del inglés, durante la educación a distancia, este 2020.
Se trata de Age of learning, Alegra Learning, EduTech de Centro América, Joy School English y Pearson que pusieron a disposición de la comunidad educativa diferentes recursos, de manera gratuita.
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05 de Enero 2021
MEP ofreció cursos en línea para la actualización y formación docente, durante el 2020
- Como parte de la estrategia “Aprendo en casa”
- Cursos sobre protocolos para el ingreso a clases alcanzaron a más de 300 mil personas.
Durante el 2020, el Ministerio de Educación Pública (MEP), a través del Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano (IDP), ofreció capacitación y formación profesional continua y variada en varias etapas, bajo el lema: “Ahora la formación permanente viene a vos” y como parte de la estrategia “Aprendo en casa”.
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05 de Enero 2021
Dirección de Infraestructura del MEP invirtió más de 101 mil millones de colones en obra pública educativa este año
El Ministerio de Educación Pública (MEP), por medio de su Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), está desarrollando este año, 165 proyectos constructivos.
Según datos de la DIE, de enero a octubre se finalizaron 79 obras de infraestructura en todo el territorio nacional, cuya inversión es de ₡35.153.138.475,95, para beneficio de 32 mil estudiantes.
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05 de Enero 2021
MEP facilitó herramienta digital para evaluar al estudiantado en el 2020
· Herramienta permitió generar notas finales, promoción y condici
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05 de Enero 2021
MEP ofreció más de 1200 Guías de Trabajo Autónomo como referencia para docentes
Las Guías de Trabajo Autónomo surgieron en el marco de la estrategia Aprendo en Casa, y como principal instrumento pedagógico para diseñar e implementar el apoyo educativo a distancia y fomentar el desarrollo de habilidades y actitudes desde el contexto del hogar.
El MEP, durante el año 2020, suministró cerca de 1.200 ejemplos de guías, 1.400 plantillas de planeamiento de todos los niveles y asignaturas, 1.400 plantillas de aprendizajes base, creadas por un equipo pedagógico experto de la Dirección de Desarrollo Curricular.
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05 de Enero 2021
Programas televisivos y radiales favorecieron la educación en los hogares este 2020
Distintos apoyos educativos por la televisión y la radio enriquecieron la educación a distancia durante este 2020, gracias a alianzas público-privadas que permitieron una amplia oferta académica para el estudiantado nacional.