Más de 5.300 estudian inglés gracias a Alianza para el Bilingüismo (ABi)
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- Personas de todas las edades de Puntarenas, Pérez Zeledón, San Carlos y Guanacaste, entre otros lugares, forman parte de los primeros beneficiarios de esta iniciativa.
- Este lunes se presentaron los resultados de esta estrategia público-privada, a seis meses de su lanzamiento.
- Presupuesto 2019 destina US$30 millones para el impulso de la Alianza a través del INA y los ministerios de Trabajo y Seguridad Social y Educación.
- Presidente de la República resaltó la importancia de contar con un segundo idioma para tener más y mejores oportunidades laborales.
“La enseñanza del inglés será una prioridad nacional”, reafirmó este lunes el Presidente de la República, Carlos Alvarado Quesada, durante la presentación de los primeros resultados de la Alianza para el Bilingüismo (ABi) y las acciones para este año.
A seis meses del lanzamiento de la estrategia público-privada, suma ya 5.382 personas de todo el país matriculadas en cursos de formación y capacitación para mejorar el dominio del idioma inglés.
Asimismo, en el Presupuesto 2019 se destinan $30 millones para el desarrollo de acciones puntuales por parte del Instituto Nacional de Aprendizaje (INA), el Ministerio de Educación Pública (MEP) y el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (MTSS).
En la actividad, el MTSS y INA firmaron un Convenio Marco de Cooperación con el Consejo de Promoción de la Competitividad. El acuerdo habilita la posibilidad de coordinar y ejecutar esfuerzos, recursos y conocimiento con empresas privadas en distintas iniciativas para el fortalecimiento del inglés.
En la presentación -realizada en las instalaciones del INA- participaron el Presidente de la República y los firmantes de la Alianza: los jerarcas de MEP, MTSS, Ministerio de Coordinación con el Sector Privado, INA, la Coalición Costarricense de Iniciativas para el Desarrollo (CINDE), el Consejo de Promoción de la Competitividad (CPC) y la Fundación ALIARSE. También diputados, representantes empresariales, primeros becados y profesores, entre otros.
"En el mundo actual, aprender un segundo idioma significa tener más oportunidades de trabajo y una mejor calidad de vida. Por eso es que el Gobierno tiene un compromiso con el Bilingüismo que se materializa en todas estas acciones que se presentan hoy, y a las que le daremos seguimiento en los próximos tres años. Seguiremos promoviendo el inglés en todas las comunidades y cantones del país”, exclamó el mandatario.
La Alianza es una estrategia nacional que busca convertir a Costa Rica en un país bilingüe y con ello mejorar la atracción de inversiones, impulsar la generación de empleos, dinamizar la economía y elevar las oportunidades de estudio en el extranjero.
El Ministro de Coordinación con el Sector Empresarial y Coordinador del Consejo de Articulación Presidencial de Innovación y Competitividad, André Garnier, afirmó que “las primeras acciones de ABi han permitido avanzar en el objetivo de generar más y mejores oportunidades para la población nacional. Buscamos generar un cambio histórico y estructural en este tema”.
Acciones y compromisos
MTSS
En el último semestre del 2018, el Ministerio de Trabajo invirtió 350 millones de colones beneficiando a 882 personas en listadas en las clases que se imparten en todo el territorio nacional.
En los próximos dos meses otras 3.500 personas darán inicios en proyectos nuevos de inglés en todo el territorio nacional, lo que representa una inversión total de 8.000 millones de colones adicionales en el año.
La primera Alianza Público-Privada que forma parte de ABi, denominada Habilidades para la Vida (Skills for Life), suscrita entre el MTSS, CINDE y la Fundación Aliarse para ejecutar un programa de preparación integral a 1.000 costarricenses en el dominio del idioma, habilidades blandas, y educación. Dio inicio con los primeros grupos en Puntarenas, Isla Chira, Ciudad Quesada, San Isidro de Pérez Zeledón, La Cruz, Carrillo y Nicoya.
Se prepara para el reclutamiento de candidatos en Pococí, Siquirres, Guácimo, Limón y algunas zonas de San José en las últimas semanas de febrero y el mes de marzo 2019. A esta iniciativa se sumarán en las próximas semanas el segundo grupo de quince profesores nativos procedentes de Estados Unidos e Inglaterra.
MEP
El MEP destinó de 150 millones de colones en su presupuesto 2019 para la aplicación de 4.000 pruebas de diagnóstico del dominio lingüístico -con la finalidad de establecer una línea base- y de certificación del nivel de inglés de 45.000 estudiantes de colegios académicos y técnicos. También en este curso lectivo 5.000 nuevos estudiantes recibirán lecciones de inglés en preescolar.
También en este curso lectivo 5.000 nuevos estudiantes recibirán lecciones de inglés en preescolar. Y con la finalidad de establecer un línea base del dominio lingüístico del idioma la institución aplicará 4.000 pruebas diagnosticas a estudiantes de educación diversificada.
INA
EI INA habilitó 668 nuevos servicios de enseñanza del inglés incluyendo módulos y programas completos de capacitación que ya han dado inicio y que permitirán una cobertura de 10.000 estudiantes en el 2019. Al finalizar, estas personas contarán también con una certificación oficial TOIEC de su nivel de dominio de inglés. A la fecha ya se han evaluado a 1.373 graduados del INA con esta prueba.
Adicionalmente, 100 profesores del INA arrancarán este 12 de febrero con su preparación como Especialistas de Entornos Virtuales, entrenamiento que les permitirá ampliar las herramientas para la enseñanza generando capacidades para la adaptación a nuevas herramientas tecnológicas, mejorando el conocimiento y las habilidades del personal de la institución.
En las próximas semanas, el INA iniciará a escala nacional el trámite de contratación con los posibles interesados (institutos, universidades, centros de formación públicos y privados) para brindar servicios de capacitación en el idioma. La institución proyecta que, para el segundo semestre del 2019, inicie la ejecución de los servicios en todo el país.
Esta acción obedece a la meta de ampliación de la cobertura de personas atendidas, para alcanzar las 35 mil en los próximos tres años
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17 de Diciembre 2018
Apelaciones permitieron a 194 estudiantes ganar el Bachillerato
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El MEP concedió entre uno y dos ítems en las asignaturas de Estudios Sociales, Español, Inglés, Francés, Química y Biología porque las preguntas tenían errores técnicos.
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14 de Diciembre 2018
Guararí estrena moderno colegio para 650 estudiantes
Los estudiantes del Liceo de Guararí, en Heredia, dejarán los pequeños e incómodos locales comerciales que les sirvieron de aulas en los últimos tres años para estrenar unas nuevas y modernas instalaciones, valoradas en ₵2.600 millones, financiadas por medio del Fideicomiso Ley N° 9124-MEP-BNCR.
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08 de Noviembre 2018
Centros educativos deben información final de 27.273 estudiantes de Bachillerato
El Ministerio de Educación Pública (MEP) no ha recibido los reportes de condición final (aprobación de asignaturas) de 27.273 estudiantes, los cuales representan el 60% del total que aplicó Pruebas Naciones de Bachillerato entre el 30 de octubre y el 7 de noviembre.
Esa información debía ser ingresada –por los centros educativos– hasta el 29 de octubre. Sin embargo, solo hay informes del 40% de la población estudiantil.
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20 de Abril 2018
MEP muestra acciones realizadas para la atención de estudiantes con alta dotación
El Ministerio de Educación Pública (MEP) realiza el I Congreso Nacional de alta dotación denominado: Reflexiones acerca de la alta dotación en el sistema educativo costarricense, con el fin de socializar las acciones realizadas en materia de alta dotación, talentos y creatividad con la comunidad educativa de las diferentes regiones del país.
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20 de Noviembre 2017
Más de 183 mil estudiantes capacitados en temas educación financiera
Desde hace diez años, miles de costarricenses han podido mejorar su conocimiento financiero gracias a la alianza público-privada del Ministerio de Educación Pública (MEP) y BAC Credomatic. Los temas a los cuales los estudiantes tienen acceso desde las aulas son: Vida financiera, planeación de la vida financiera, presupuesto, ahorro e inversión, el crédito, Sistema Bancario, entre otros.
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29 de Junio 2017
MEP y Banco Popular firman convenio de trabajo conjunto
La ministra de Educación Pública, Sonia Marta Mora, y Geovanni Garro Mora, Gerente General Corporativo del Banco Popular y de Desarrollo Comunal, firmaron el convenio de cooperación para promover el mejoramiento de actitudes y prácticas que permitan al estudiantado y personal docente fortalecer sus competencias en el manejo y administración de las finanzas personales y la de sus familias de forma responsable y saludable.
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09 de Mayo 2017
Mes de mayo da inicio al curso Atención educativa a la población estudiantil con alta dotación
Este lunes 8 de mayo dio inicio el curso Atención educativa a la población estudiantil con alta dotación, como parte del Plan Nacional de Formación Actualizándonos del Instituto de Desarrollo Profesional (IDP).
La capacitación cuenta con la participación de 70 asesores regionales, integrantes del ETIR y docentes de las 27 Direcciones Regionales
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30 de Noviembre 2016
Estudiantes de centros educativos nocturnos aprenderán a manejar sus finanzas
A partir del 2017, los jóvenes y adultos que asisten a los Institutos Profesionales de Educación Comunitaria (IPEC) y los Centros Integrados de Educación de Adultos (CINDEA), ambos centros educativos nocturnos, recibirán clases de educación financiera, como resultado de una alianza publico privada entre el Ministerio de Educación Pública (MEP) y BAC|CREDOMATIC.