MEP abre espacios para fomentar liderazgo estudiantil en mujeres
60 jóvenes de todo el país asistieron al cuarto Encuentro de jóvenes lideresas donde participaron en conversatorios, jornadas de diálogo y talleres con metodología participativa e intercambiaron experiencias exitosas para potenciar competencias de liderazgo y participación activa para la generación de propuestas de acción con enfoque de género.
El encuentro se llevó a cabo entre el 29 y el 31 julio, en la Escuela Social Juan XXIII, con la participación de estudiantes que asisten a 18 colegios, provenientes de las regionales de Alajuela, Cartago, Turrialba, Cañas, Liberia y Pérez Zeledón.
La ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, resaltó la relevancia de este tipo de encuentros “Queremos que las estudiantes mujeres participen, se involucren, que visibilicen su papel y compromiso con la comunidad educativa. Queremos escucharlas y conocer en forma directa sus valoraciones y demandas y para esto promovemos este tipo de espacios”, destacó Cruz.
De acuerdo con los datos de la Dirección de Vida Estudiantil del MEP, en el año 2018, solamente el 35% de las presidencias de los gobiernos estudiantiles en secundaria eran ocupadas por mujeres, por lo cual se hace relevante elevar la cuota de participación femenina en los procesos de participación.
Las estudiantes reforzaron su experiencia de liderazgo al relacionarse con referentes históricos de mujeres ejemplares, con la proyección en el Teatro Expressivo del documental “Primera dama de la revolución”, el cual relata la vida de la periodista estadounidense Henrietta Boggs, primera esposa del expresidente de la República, José Figueres Ferrer, durante la Revolución de 1948 y la creación de la Segunda República. Las jóvenes participaron posteriormente en un espacio de reflexión crítica y constructiva sobre cómo crear una sociedad inclusiva y libre de discriminación.
La jerarca destacó el papel clave que tuvo su liderazgo en un mundo en que las mujeres enfrentaban retos aún mayores: “Cuando Pepe Figueres le comunica a Henrietta Boggs que piensa iniciar una revolución para garantizar los derechos democráticos de la ciudadanía le pregunta “¿Estarías dispuesta a seguirme?”, ella que era una mujer valiente e idealista le dice que sí lo seguiría. Hoy, gracias a la lucha de personas como ella, ya no tenemos que esperar que un hombre nos pida que lo sigamos, ahora podemos construir nuestros caminos con los escombros de los muros que una vez nos encerraron. Hoy nosotros nos volvemos hacia la ciudadanía y les decimos “Vamos hacia adelante y no pensamos detenernos ¿Están dispuestos a seguirnos?”
Durante la proyección del documental, participó la primera Presidenta de la República, Laura Chinchilla Miranda, quien compartió con las jóvenes lideresas, inspirándolas con su historia a formar parte activa en los procesos democráticos.
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29 de Mayo 2020
Inicia construcción de moderna escuela en Ciudad Neily
La infraestructura educativa de la escuela Alberto Echandi Montero, ubicada en Ciudad Neily, en el cantón de Corredores, Puntarenas, inició la transformación total el pasado 11 de mayo con la demolición del inmueble y el arranque de construcción de un moderno edificio.
Fundada en 1960, la institución atiende a unos 400 estudiantes de la zona y según comenta Luisa Bustos Quirós, actual directora, aunque pasaron varios años en medio de trámites y esperas, hoy se sienten emocionados de ver el inicio de la obra.
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27 de Mayo 2020
MEP da fecha para la aplicación de pruebas de Bachillerato por Madurez
- Exámenes se realizarán en los fines de semana de agosto del 2020
- Ministerio garantiza protocolos exigidos por el Ministerio de Salud
El Ministerio de Educación Pública (MEP), dio a conocer las fechas para la reprogramación de las pruebas de Bachillerato por Madurez Suficiente, de Educación Abierta, correspondientes a la convocatoria 01-2020.
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25 de Mayo 2020
Nutricionistas del MEP sugieren opciones para aprovechar paquetes de alimentos
La entrega de los terceros paquetes de alimentación a los 855 mil beneficiarios del servicio de comedor estudiantil busca suplir por lo menos un plato de comida al día.
Profesionales del departamento de Alimentación y Nutrición de la Dirección de Programas de Equidad (DPE) del Ministerio de Educación Pública (MEP), recomiendan a los beneficiarios del servicio seguir las siguientes recomendaciones, con el objetivo de darle un buen uso a los alimentos.
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21 de Mayo 2020
MEP lanza plataformas para estudiantes que deseen adelantar Servicio Comunal Estudiantil suspendido tras pandemia Covid-19
- Presentación de proyecto de estudiantes de penúltimo año de secundaria que debía hacerse este año, se presentará en el 2021
- MEP ofrece alternativas virtuales para estudiantes que deseen adelantar horas del SCE desde el hogar, durante los siguientes meses.
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19 de Mayo 2020
Docentes de inglés del país cuentan con herramientas para apoyar clases a distancia
El Ministerio de Educación Pública (MEP), en el marco de la Alianza para el Bilingüismo (ABi) y como parte de la estrategia “Aprendo en casa”, articula acciones de intervención educativa para el beneficio de los estudiantes en su proceso de aprendizaje del inglés.
Las Guías de Trabajo Autónomo son el principal instrumento para asegurar la continuidad del proceso educativo en los estudiantes, brindándoles apoyo a distancia. Sin embargo, se pueden utilizar otras estrategias innovadoras, como complemento, tal es el caso de herramientas digitales y recursos didácticos.
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15 de Mayo 2020
Estudiantes con beneficio del comedor estudiantil reciben productos variados en paquetes de alimentos
Los paquetes de alimentos que entrega el Ministerio de Educación Pública (MEP), por medio de la Dirección de Programas de Equidad (DPE) desde el 23 de marzo hasta la fecha, a unos 855 mil beneficiarios en 4575 centros educativos públicos del país, incluyen productos variados y de temporada para ofrecer una alimentación saludable a los estudiantes.
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15 de Mayo 2020
Estudiantes del Liceo de Atenas ganan concurso internacional por su dominio del francés
Un grupo de estudiantes de octavo año de las secciones de francés avanzado del Liceo de Atenas ganó el Concurso Internacional denominado: “Slame tes accents”, traducido al español: “Declamar con nuestros acentos”.
Se trata de un concurso que tiene como objetivo valorar la diversidad de acentos del francés en los países que forman parte de la Francofonía en América y participaron grupos de estudiantes de 14 territorios (sectores o países) entre ellos Canadá, Estados Unidos, México, Haití, Argentina y Costa Rica.
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13 de Mayo 2020
Centros de educación privados deben responder a normativa que los rige, aun en tiempo de pandemia
El Ministerio de Educación Pública (MEP), recuerda que los centros de educación privada, al igual que los públicos, deben acatar las medidas del Decreto Ejecutivo N° 42227-MP-S de Emergencia Nacional y buscar acciones que permitan que sus estudiantes sigan vinculados a la educación.Ante la situación mundial suscitada por la pandemia COVID-19, todos los centros educativos públicos y privados del país han tenido que adoptar medidas de suspensión presencial del curso lectivo, desde el pasado 17 de marzo de 2020.Según datos de la Dirección de Ed -
13 de Mayo 2020
Arranca programa Plaza Sésamo para apoyar la Estrategia Aprendo en Casa
El Ministerio de Educación Pública (MEP), en alianza con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), y Sinart Costa Rica Medios, ha incluido el Programa Plaza Sésamo, como parte del bagaje de acciones que conforman la estrategia para la mediación pedagógica denominada: “Aprendo en casa“.