17 de Septiembre 2020

El MEP atendió 366 llamadas por medio de Línea Aquí Estoy en el primer mes de funcionamiento

La línea Aquí Estoy, dispuesta para brindar primeros auxilios psicológicos a estudiantes y sus familias durante la pandemia, registró un total de 366 llamadas durante el primer mes de funcionamiento.

El recurso está disponible desde el pasado 28 de julio, gracias a la alianza entre el Ministerio de Educación Pública (MEP) y el Colegio de Profesionales en Psicología de Costa Rica (CPPCR), con el apoyo de la Unicef.

Las personas familiares de estudiantes son las principales consultantes en la línea; en este primer mes de trabajo se reporta 62% del total de llamadas recibidas, lo cual equivalente a 228 personas usuarias, seguido de 25% -- 90 estudiantes-- que están solicitando acompañamiento. El 13% restante corresponde a 48 usuarios identificados como “otros”, que son personas de la comunidad y funcionarios, según el corte realizado al 8 de setiembre por la Dirección de Vida Estudiantil (DVE).

La tendencia más alta de consulta a la línea está reflejada por parte de las mujeres, en el primer mes de atención; con 87% de consultantes para un total de 319 usuarias. Los hombres, lamentablemente, se mantienen distantes de este recurso, pues solo se ha acercado 13% (47 usuarios).

El motivo predominante de solicitud de atención a la línea es la presencia de dificultades emocionales con un 82%. El segundo foco de consulta está representado por las manifestaciones de violencia en un 8% y los asuntos académicos con un 3%.

También se registran números de interés en consultas por temas varios, como: riesgo suicida, dificultades de acceso y riesgo social.

Respecto a la continuación de los procesos, la DVE identifica que, de las 366 llamadas reportadas a la fecha de corte, 275 personas han continuado con el proceso de atención de la llamada a la intervención en primeros auxilios psicológicos. La cifra registrada motiva el compromiso en la atención y seguimiento de las consultas, su intervención y resolución.

En cuanto a casos transferidos, un total de 27 personas fueron referidas a redes de apoyo, entre ellas, instituciones estatales como el Patronato Nacional de la infancia (PANI), Instituto Nacional de las Mujeres (Inamu), así como a los consultorios de universidades públicas y privadas, para la atención psicológica.

Por otra parte, 14 personas atendidas en consulta han tenido referencia a la línea de riesgo suicida del CPPCR. La situación ha llevado al equipo interdisciplinario de Profesionales en Psicología del MEP, a plantearse estrategias en el tema para la atención pronta y oportuna, según el informe de la DVE.

Además, 13 personas usuarias fueron referidas a la línea 1322 Covid, como centro de referencia desde la línea Aquí Estoy.

En cuanto a la categorización de la situación de dificultad emocional, se identifican las siguientes cinco principales referencias de consulta:

Sintomatologíadepresiva: 41%

Problemas de convivencia en el hogar: 23%

Sintomatología ansiosa: 19%

Desmotivación escolar: 10%

Lesiones autoinflingidas y riesgo suicida: 5%

Como punto de referencia de mayor consulta por Dirección Regional de Educación se identifica: Alajuela, Cartago, San José Central, Heredia, San José Norte y Desamparados, por tanto, la consulta de la línea se centra en la Gran Área Metropolitana (GAM)

La atención de la Línea Aquí Estoy está disponible por medio de los números telefónicos del MEP: 2459-1598 y 2459-1599, además la línea del CPPCR  2272-3774. Profesionales en psicología de equipos interdisciplinarios del MEP, realizan la valoración de riesgo y primeros auxilios psicológicos para quienes solicitan el servicio. El horario de atención es de 8 a.m. a 12 p.m. y de 1 p.m. a 5 p.m.

La ayuda también puede ser solicitada por medio de la plataforma Teams, para los beneficiarios que cuenten con conectividad. Los correos electrónicos a disposición son: [email protected] y [email protected].

“El mensaje a toda la población estudiantil del territorio nacional es que, esta línea está para el servicio de ustedes, son estos espacios de escucha los que nos permiten soltar situaciones que nos preocupan”, dijo Gabriela Valverde, directora de Vida Estudiantil.

Mostrando 324 de 2273

  • Estrategia niñez en el centro
    19 de Junio 2025

    27 regiones educativas del país utilizan recursos educativos en línea para fortalecer la primera infancia

           Estrategia de cambio cultural: Niñez en el Centro ofrece herramientas para docentes, estudiantes y familias.

  • La Voz Regional de Liberia
    19 de Junio 2025

    La Voz Regional de Liberia


    La Dirección Regional de Educación de Liberia muestra en La Voz Regional de esta semana, una pincelada del  trabajo que se realiza para más de 33 mil estudiantes, de los  cantones de Bagaces, Liberia y La Cruz.

  • Debate intercolegial
    17 de Junio 2025

    Bibliotecólogo de Cartago organiza debate Intercolegial como herramienta educativa

    Con el fin de fortalecer las competencias comunicativas, críticas y ciudadanas de los estudiantes, el bibliotecólogo y educador, Kevin Araya Céspedes, del Liceo Experimental Bilingüe José Figueres Ferrer, de Cartago, organizó un debate intercolegial como estrategia innovadora.

  • Docentes de San Carlos actualizan conocimientos para manejo de crisis conductuales de estudiantes
    16 de Junio 2025

    Docentes de San Carlos actualizan conocimientos para manejo de crisis conductuales de estudiantes

    253 docentes de asignaturas complementarias de los 14 circuitos educativos de La Dirección Regional de Educación de San Carlos, recibieron una capacitación sobre manejo de estudiantes en crisis conductuales.

  • 3° domingo de junio, Día del Padre
    15 de Junio 2025

    Día del Padre

    Cada tercer domingo de junio, en el ámbito nacional, se celebra el Día del Padre, como es tradición en varios países americanos.

    Su objetivo es rendir homenaje a la figura paterna.

    "Celebremos a esos padres que paternan con amor, dedicación y presencia", es el lema 2025. 

  • Plan
    13 de Junio 2025

    Ministro Leonardo Sánchez presenta Plan de trabajo prioritario estratégico del MEP para 2025-2026

    El ministro de Educación Pública, Leonardo Sánchez, presentó el Plan de trabajo prioritario estratégico del Ministerio de Educación Pública (MEP). Este plan constituye una propuesta de acción que orienta los esfuerzos institucionales hacia los desafíos más urgentes y de mayor potencial transformador para el sistema educativo costarricense.

  • Distribución de equipos tecnológicos
    13 de Junio 2025

    MEP inicia distribución de equipo tecnológico a centros educativos

    • Desde el 2 de mayo se recuperan, inventarían y trasladan activos.
  • Lavatón Colegio de Dentistas de Costa Rica
    12 de Junio 2025

    Escuela El Rótulo dice sí a hábitos saludables

    Este jueves, la comunidad educativa de la escuela El Rótulo, ubicada en La Rita de Pococí, recibió la visita de funcionarios del Colegio de Dentistas de Costa Rica (CCDCR) quienes impartieron una charla preventiva sobre los cuidados bucodentales y donación de implementos para el lavado de dientes.

  • Voz Regional Heredia
    12 de Junio 2025

    Directores de centros educativos restauraron oficina de supervisión


    Ariel Méndez Murillo, supervisor de circuito resalta el valor del trabajo en equipo y considera que este proyecto evidencia el amor por el trabajo y de ofrecer calidad en todos los procesos.
    La supervisión tiene una sala de reuniones, comedo, parqueo y oficna de atención entre las áreas remodeladas. 
    "Gracias al apoyo de los directores con fondos propios hoy tenemos un espacio bonito ubicado en la antigua escuela Rafael Iglesias, ubicada en el costado norte del  Parque de San Roque de Barva de Heredia.