13 de Marzo 2024

MEP atiende necesidades de infraestructura educativa con más de mil proyectos

Anuncio se dio en conferencia de prensa del Presidente

La infraestructura educativa es una de las principales prioridades de este Gobierno. Lamentablemente, a lo largo de muchos años, no se ha invertido adecuadamente en su mantenimiento, lo que ha ocasionado un notable deterioro por cuanto no ha sido habitual el mantenimiento preventivo.

Hoy la ciudadanía tiene la posibilidad de revisar el progreso de los proyectos de infraestructura mediante un sistema informático accesible en el siguiente enlace: https://mep.go.cr/tableros-infraestructura-educativa# y en las redes sociales del Ministerio de Educación Pública (MEP).

Entre el 2022 y 2023 se implementaron medidas para agilizar los procesos y finalizar la construcción y remodelación de 40 centros educativos. De estos, seis proyectos se iniciaron durante la actual administración y se completaron en plazos más cortos gracias a mejoras en el modelo de gestión, simplificación de procesos y estandarización de métodos de trabajo.

Durante el año 2023 se dio inicio a 23 proyectos constructivos con fondos del MEP. Además, en los primeros meses del actual curso lectivo, se han comenzado obras en otros 4 centros educativos. A estos, se sumarán 40 proyectos que ya tienen diseños establecidos y que iniciarán su construcción este mismo año.

Los fondos que disponen, en Caja Única del Estado, las Juntas de Educación y Administrativas se han reactivado para construcciones y reparaciones que eran necesarias desde hace mucho tiempo. En julio de 2023 se autorizaron los fondos para beneficiar a 432 centros educativos. Además, este mes se están liberando fondos adicionales para otros 322 centros educativos, con un monto total de ¢2.040 millones. Y estamos organizando la liberación de fondos para que 300 centros adicionales puedan contar con autorización del uso de recursos antes de fin de año. Por eso la Ministra de Educación, Anna Katharina Müller Castro, hace un llamado a las Juntas, para que ejecuten esos fondos lo más pronto posible. Beneficiando a 1054 centros educativos con otras menores que deberían quedar listas a más tardar el año entrante y, ojalá, antes. 

Hoy el MEP ve la infraestructura de manera integral; entregamos las nuevas obras con mobiliario, equipo tecnológico, conexión a internet, equipamiento de comedor, según sean las necesidades.

A pesar de las limitaciones, logramos aumentar el presupuesto destinado a infraestructura. En el 2023 experimentamos un crecimiento del 130%, y en el 2024, este incremento se elevó al 25%.

Por primera vez, desde el inicio del año, contamos con la totalidad del dinero destinado a las obras que se llevarán a cabo en el 2024, lo cual mejora significativamente la planificación y programación de los trabajos previstos.

La DIE logró identificar y buscar soluciones a los cuellos de botella que frenaban los procesos. Ya hemos eliminado 12 de ellos para mover los recursos que llevaban muchos años sin ser ejecutados.

Fideicomiso MEP-BID-BNCR

El MEP reactivó y completó 7 obras construidas bajo la figura del Fideicomiso MEP-BID-Banco Nacional de Costa Rica, que se encontraban paralizadas por falta de recursos y que fueron recuperadas por esta administración. Esto se logró gracias a una inversión de más de ¢9.855 millones en beneficio de más de 4.000 estudiantes.

Préstamo con el BCIE

Con una inversión de 151 millones de dólares, en colaboración con la Comisión Nacional de Emergencias y el apoyo del Banco Centroamericano de Integración Económica, podremos atender, en los próximos meses, 133 centros educativos en los próximos meses. 69 proyectos son de construcción nueva y 64 proyectos son de mantenimiento mayor.

Megacentros

Para el 2025 se proyecta la construcción de 3 Megacentros. Al consolidar estudiantes en instalaciones más grandes y mejor equipadas, los megacentros buscan responder a retos demográficos y optimizar recursos. Trabajamos de manera eficiente en materia de infraestructura, porque sabemos que contar con instalaciones apropiadas tiene un impacto directo en la calidad de la educación. Queda mucho por hacer pero hemos avanzado con logros importantes. 

Watch Directora de Infraestructura del MEP se refiere a avances y necesidades de infraestructura educativa on YouTube.

Autor: Dirección de Prensa y Relaciones Públicas

Mostrando 1296 de 1766

  • Ministra visita centros educativos para dialogar con estudiantes
    25 de Febrero 2021

    Ministra dialoga con comunidades educativas sobre el retorno a la presencialidad.

    La Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz Maduro compartió con diferentes comunidades educativas ubicadas en las Direcciones Regionales de Educación (DRE) de Alajuela, Occidente, Guápiles y Los Santos, para conocer la realidad educativa del año pasado con las medidas adoptadas por la pandemia Covid-19 y la dinámica para el presente curso lectivo con la educación combinada.

  • 24 de Febrero 2021

    MEP da a conocer guías técnicas y fechas para aplicación de pruebas FARO

    • Pruebas se aplicarán en los meses de mayo, junio, octubre y noviembre.
  • Mesa con insumos de protección personal para estudiantes
    22 de Febrero 2021

    Distribución de suministros sanitarios facilitó regreso a clases de más 250 mil estudiantes en zonas vulnerables

    • Con una inversión de ¢722 millones, UNICEF y USAID apoyaron esfuerzo costarricense para asegurar un retorno seguro a las clases, en las regiones con mayores tasas de contagio por COVID-19. 
    •  Donación a 642 centros educativos incluyó más de 83 mil galones de desinfectante, jabón líquido y alcohol en gel; 8 mil termómetros y 5 mil dispensadores de alcohol.
    •  Campaña del MEP “Yo me cuido, yo te cuido” generó gran impacto entre población estudiantil para extremar medidas de prote
  • "Nuestra lengua materna: nuestro orgullo y nuestra identidad"
    21 de Febrero 2021

    Día Internacional de la Lengua Materna

    #Historia Hace 22 años, la Conferencia General de la UNESCO, aprobó esta celebración en 1999, y se extendió su festividad, alrededor del mundo, para el año 2000.

    Ante los hechos amenazantes para la diversidad lingüística, identificados en ese entonces,  cada vez más es el número de lenguas que desaparecen alrededor del mundo. 

    Según datos de la UNESCO, cada dos semanas, como promedio, una lengua desaparece, llevándose con su desaparición todo un patrimonio cultural e intelectual.

  • Estudiante corta cinta simbólica.
    19 de Febrero 2021

    Más de 1.380 estudiantes disfrutan de mejoradas instalaciones del CTP de Guácimo

    A causa de la pandemia, los estudiantes del Colegio Técnico Profesional (CTP) de Guácimo, en Limón, tuvieron que esperar casi un año para poder estrenar adecuadamente las remozadas instalaciones de la institución en este curso lectivo 2021.

    Este jueves, las obras fueron entregadas a la comunidad educativa durante una visita del segundo vicepresidente de la República y coordinador de la Mesa Caribe, Marvin Rodríguez, de la ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz.

  • 17 de Febrero 2021

    77 estudiantes de la Zona Norte reciben computadoras portátiles para concluir sus estudios

    • Beneficiarios son alumnos del Liceo de Pavón de Los Chiles, Liceo Rural Boca del Río San Carlos, Cindea CTP de Guatuso y Liceo de Las Delicias de Upala.
    • Iniciativa se enmarca en el programa “Hogares Conectados” y la estrategia mundial “Generación Sin Límites”.
    • “Celebramos esta alianza con UNICEF que hoy permite a 77 estudiantes de la zona norte permanecer conectados en sus hogares.
  • Estrategia Regresar
    17 de Febrero 2021

    Emblemático Instituto de Alajuela con instalaciones completamente renovadas

    El emblemático Instituto de Alajuela, fundado en 1887, inició el curso lectivo 2021 con todas las medidas y protocolos establecidos para cuidar y proteger a su comunidad educativa, en instalaciones completamente renovadas. 

  • Una mujer y una niña explorando con la ciencia
    11 de Febrero 2021

    Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

    Hoy, 11 de febrero, es el "Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia", conmemoración, convocada, por la Organización de las Naciones Unidas (ONU), desde el 2015.

    La Asamblea General de las Naciones Unidas, a través de la resolución, A/RES/70/212, el 22 de diciembre del 2015, justificó la proclamación de este día en la razón imprescindible para lograr la igualdad entre los géneros y el empoderamiento de la mujer y la niña.

  • 09 de Febrero 2021

    Estudiantes se favorecerán con paquetes de internet móvil prepago a bajo costo

    Chip prepago sin límite para plataformas virtuales y sitios educativos.

    • 200.000 alumnos sin conexión en sus casas podrán acceder al plan.

    • Beneficiados deben contar un dispositivo móvil.

    • Directores de centros educativos conformarán base de datos.