08 de Marzo 2020

MEP desmiente rumores sobre suspensión de lecciones por COVID 19

Coronavirus
  • La suspensión de lecciones es una decisión que solo se tomará junto con las autoridades de Salud y se comunicará por vías oficiales.
  • Padres y madres de familia, así como docentes, solo deben acatar las vías oficiales emanadas del Ministerio de Educación y hacer caso omiso de alarmas anónimas surgidas en redes sociales.

La Ministra de Educación, Guiselle Cruz, aclaró a la comunidad educativa del país, que no se ha emitido ninguna indicación, hasta el momento, para suspender lecciones en los centros educativos del país, producto de casos sospechosos o confirmados de COVID -19.

Hasta el momento, tanto el Ministerio de Salud, ente rector en la materia, como el Ministerio de Educación, han brindado los lineamientos a seguir si se presenta un caso sospechoso en algún centro educativo o instancias administrativas.

La ministra Cruz enfatizó la necesidad de estar atentos a las indicaciones que brindan las instancias oficiales. De presentarse el caso de sospecha de una persona con COVID 19,   sea de estudiantes, docentes o administrativos, se estaría realizando de forma inmediata la coordinación correspondiente con el Ministerio de Salud (MS), para su debida e inmediata atención.

Además, resaltó la importancia de mantenerse informado por la vía oficial y evitar poner atención a noticias o información falsa que es muy común se presenten en este tipo de situaciones. Solicitó verificar la fuente de la información, para asegurarse de su veracidad.

“En este momento, lo más importante es mantener la calma y reforzar los protocolos establecidos por el Ministerio de Salud y la Caja Costarricense de Seguro Social  (CCSS). De igual forma, mantener una estrecha coordinación con las instancias correspondientes,  para brindar la mejor atención a la comunidad educativa del país y resguardar la salud e integridad de nuestros estudiantes, docentes y personal administrativo “, mencionó la jerarca.

Tal como se indicó en la circular emitida por el MEP, con los lineamientos por seguir,  en el de caso de los centros educativos, deberán mantener activos los protocolos establecidos (Lavado de Manos, Tos y Estornudo), repasando su contenido todas las mañanas con la población docente y estudiantil. Así como al inicio de las actividades que se realicen (actos cívicos, reuniones de docentes y reuniones con padres de familia).

También identificar y atender de manera prioritaria a los estudiantes con afectación a la salud (dificultad respiratoria, síntomas alérgicos, tos, aumento de secreciones nasales, gripe, fiebre alta, entre otros) y coordinar con los padres de familia o encargados el traslado oportuno de las personas afectadas al centro de salud más cercano para la atención médica lo antes posible.

En caso de afectación severa o riesgo del estudiantado y personal del centro educativo, coordinar con el supervisor (a) o director (a) regional, la autorización para lo que se requiera, según corresponda. Siempre resguardando la seguridad de integridad de las personas afectadas.

De acuerdo como lo ha indicado el Ministerio de Salud, existen muchos tipos de Coronavirus, por lo que de presentarse un caso sospechoso, primero se debe descartar, no siempre  puede corresponder al COVID 19, de ahí la importancia de mantener la calma y seguir las recomendaciones de los entes de salud. 

Categorías

Palabras clave

Mostrando 1584 de 1763

  • 08 de Octubre 2019

    Docentes de colegios de innovación comparten experiencias exitosas en encuentro regional

    • Participan colegios de Innovación educativa de Pérez Zeledón  
    • Actividad es organizada por el Departamento de Asesoría Pedagógica

    Docentes de seis colegios con modalidad de innovación educativa, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, participaron del VII Encuentro Regional de Inglés +1 que promueve el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en el aula.

  • 08 de Octubre 2019

    Colegios académicos con secciones bilingües Español – Inglés se unen

    Por primera vez, estudiantes de colegios académicos públicos, que tienen grupos bilingües, se reunieron a compartir experiencias e interactuar con otros jóvenes entablando conversaciones en inglés y participando en actividades para la promoción de la convivencia.

    Se trata del Encuentro para colegios que pertenecen al Proyecto de Secciones Bilingües inglés – español, que impulsa el Ministerio de Educación Pública (MEP).

  • 08 de Octubre 2019

    Estudiantes disfrutan de moderno espacio recreativo

    Más de mil estudiantes de la escuela Yanuario Quesada, ubicada en San Rafael de Escazú, celebraron este martes 8 de octubre la entrega del nuevo gimnasio de la institución, con un acto cívico.

    La obra fue financiada por medio de la Ley N°9124 Fideicomiso MEP-BID-BNCR y tuvo una inversión de un millón de dólares.

    El espacio consta de un área de construcción  los 1200 metros cuadrados, una cancha multiuso de 900 m², vestidores, graderías y obras exteriores como parqueos y pasos cubiertos.

  • 08 de Octubre 2019

    ¡Arranca aplicación piloto de Pruebas Faro en primaria!

    • Del martes 8 al viernes 11 de octubre
    • Se trata de 4195 estudiantes de  sexto grado de todo el país

    A partir de este martes 8 de octubre, estudiantes de sexto grado, de 137 escuelas públicas y privadas del país, realizarán la aplicación piloto de las Pruebas de Fortalecimiento de Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades (FARO).

  • 07 de Octubre 2019

    Liceo de Santa Cruz Clímaco Pérez gana Galardón Ambiental Legislativo 2019

    Cerca de 1600  estudiantes y el personal docente del Liceo Clímaco Pérez, en Santa Cruz,  son los ganadores del Galardón Ambiental Legislativo 2019 de dicado al “Área de Conservación Guanacaste”, con el proyecto denominado “Bosque de la Marimba”, que consiste en utilizar diez hectáreas y media de terrero para sembrar y preservar los árboles que se necesitan para la construcción de instrumentos de percusión.

  • 04 de Octubre 2019

    Ocho horas de innovación, el evento que retará a estudiantes de colegios técnicos y académicos

    • El reto se realizó en el marco del X Encuentro de Empresas Labor@, organizado por la Fundación Omar Dengo y el MEP.
    • Veinticinco proyectos de emprendimiento participaron en la actividad.

    En el reto denominado “Ocho Horas de Innovación”, estudiantes de secundaria de todo el país mejorarán  sus modelos de negocio  para convencer a potenciales inversionistas de financiar sus propuestas emprendedoras.

  • 04 de Octubre 2019

    Comunidad educativa nacional celebra la Semana de la Educación Tributaria

    Con el fin de generar conciencia sobre la importancia social de los impuestos en el fortalecimiento de la institucionalidad democrática y el Estado de derecho, la comunidad educativa nacional celebra del 30 de setiembre al 04 de octubre, la Semana de Educación y Cultura Fiscal.

    La Dirección de Desarrollo Curricular del Ministerio de Educación Pública (MEP) fomenta la realización de actividades, en el marco de la conmemoración, que promuevan los derechos y deberes cívicos de cada ciudadano costarricense y una ciudadanía más crítica y participativa.

  • 03 de Octubre 2019

    Programa Nacional de Innovación Educativa del MEP cumplió 15 años de existencia

    El Ministerio de Educación Pública celebró los 15 años de existencia del Programa Nacional de Innovación Eductiva el cual promueve la innovación y la inclusión de las tecnologías digitales en el aula.

    Como parte de la actividad, se realizó una conferencia que contó con la participación de diferentes especialistas que abordaron temas relacionados con la innovación, la tecnología, la inteligencia artificial, la plasticidad cerebral y la tecnología, entre otros.

  • 01 de Octubre 2019

    Nuevas instalaciones para estudiantes de Limón 2000

    La Junta de Educación del Instituto de Enseñanza General Básica Limón 2000, (IEGB) firmó este lunes el contrato con la empresa Consorcio Lema- Constructiva Limón 2000, conformado por las empresas Constructora y Consultoría Lema S. A, y Constructiva Diseño y Construcción Ltda,  para dar inicio a las obras de infraestructura que concretarán el centro educativo de la zona.

    La firma de esta obra, que se proyecta en un monto superior a los ₡1.567 millones, se dio en el Despacho de la Ministra de Educación Pública (MEP).