07 de Septiembre 2022

MEP inicia proceso de consulta nacional para la transformación de la educación costarricense

Grupo de Funcionarios

El Ministerio de Educación Pública (MEP) inició un proceso de consulta nacional para recibir contribuciones de diversos segmentos de la sociedad costarricense sobre las prioridades de la transformación educativa.

 

La consulta nacional incluye una encuesta a jóvenes de 12 a 17 años, una encuesta a mayores de 18 años y una serie de talleres con expertos, sectores e instituciones que quieren colaborar con las iniciativas.

 

Esta consulta se ha iniciado con el apoyo de UNICEF, UNESCO y la Oficina de la Coordinadora  Residente de las Naciones Unidas, en el marco de la Cumbre Mundial sobre la Transformación de la Educación (TES-Transforming Education Summit) que se celebrará del 16 al 19 de setiembre en la sede de la ONU en Nueva York.

 

Con una dinámica participativa, inicia este espacio de diálogo enfocado en los retos del sector educativo y las propuestas que permitan una transformación global. La consulta atenderá cuatro ejes primordiales: Centros educativos inclusivos, equitativos, seguros y saludables; aprendizaje de competencias para la vida, el trabajo y el desarrollo sostenible; docente, enseñanza y profesión docente y aprendizaje y transformación digital.

 

El encuentro se llevará a cabo entre el 5 y el 6 de setiembre, y cuenta con la participación de importantes líderes del sector educativo, como representantes de las Agencias de Naciones Unidas,  los rectores de la Universidad Nacional (UNA) y la Universidad Técnica Nacional (UTN), representantes del Programa de Estado de la Educación, los sindicatos de trabajadores de la educación (ANDE y SITRACOME), representantes de centros privados, miembros de fundaciones de la sociedad civil,  Defensoría de los Habitantes, el Instituto de Fomento Cooperativo, líderes de organizaciones del sector productivo, organizaciones transnacionales, diputados, jerarcas de instituciones públicas y personal de las instancias internas del MEP, participando en los talleres y brindando insumos sobre el ciudadano que se quiere formar para el futuro de Costa Rica y aportando a los temas clave.

Mostrando 810 de 2290

  • 21 de marzo, Día Mundial del Síndrome de Down
    21 de Marzo 2024

    Día Mundial del Síndrome de Down

    Cada año, a nivel internacional, se conmemora el Día del Síndrome de Down, para generar una mayor conciencia pública y recordar la dignidad inherente, la valía y las valiosas contribuciones de las personas con discapacidad intelectual como promotores del bienestar y de la diversidad de sus comunidades.

    Esta conmemoración fue designada por la Asamblea General de las Naciones Unidas, desde 2011.

  • Día Internacional de la Francofonía, 20 de marzo
    20 de Marzo 2024

    Día Internacional de la Francofonía

    Con el objetivo de promover y difundir la lengua francesa y la diversidad cultural y lingüística de la comunidad francófona en todo el mundo, cada año, internacionalmente, se celebra este día de la Francofonía.

    Esta celebración se remonta desde 1970 con la creación de la Organización Internacional de la Francofonía (OIF).

    La misión de la francofonía comprende: 

  • Primera funcionaria nombrada en propiedad, luego de 5 años de ser interina
    20 de Marzo 2024

    Más de 10.000 funcionarios públicos interinos recibirán su nombramiento en propiedad

    • Primera etapa de nombramientos será de más de 8000 funcionarios, de los cuales, alrededor de 7400 son del MEP.
    • Nombramiento en propiedad queda sujeto a la comprobación de requisitos de idoneidad para los puestos.
    • Los restantes funcionarios se beneficiarían en una segunda etapa.

    El Ministerio de Planificación Nacional y Política Económica (MIDEPLAN) como rector del empleo público en Costa Rica y la Dirección General de Servi

  • Estudiantes conmemoran 168 años de la Batalla de Santa Rosa
    20 de Marzo 2024

    Estudiantes conmemoran 168 años de la Batalla de Santa Rosa

    Este miércoles, la comunidad educativa del país conmemoró el 168° Aniversario de la Batalla de Santa Rosa, en recuerdo de la victoria de cada costarricense que luchó en el primer enfrentamiento contra los filibusteros aquel 20 de marzo de 1856, en defensa de la soberanía nacional.

  • Taller de cocina en francés
    20 de Marzo 2024

    Estudiantes celebran Semana de la Lengua y la Cultura Francohablante

    Estudiantes celebran la semana de la lengua y la cultura francohablante con diversas actividades en idioma francés.

  • 168 Aniversario de la Batalla de Santa Rosa
    20 de Marzo 2024

    168º Aniversario de la Batalla de Santa Rosa

    Los costarricenses somos un pueblo amante de la paz, por eso lo que celebramos hoy no es una batalla militar sino la defensa de nuestra soberanía. Hoy recordamos a los héroes y heroínas que marcharon dispuestos a dar su vida por defender nuestra patria y los ideales que representa.

    La Batalla de Santa Rosa, ocurrida en el marco de la Campaña Nacional 1856-1857, se conmemora cada año, en los centros educativos de todo el territorio nacional.

  • Las llevo diferentes porque somos iguales
    19 de Marzo 2024

    Fundación Yo puedo ¿y vos? invita a crear conciencia sobre inclusión social de personas con síndrome de Down

    • Las medias oficiales ya están a la venta en todo el país.
  • Anuncio de la aplicación de la Prueba Nacional Estandarizada Diagnóstica
    19 de Marzo 2024

    Estudiantes de primaria iniciaron aplicación de Prueba Nacional Estandarizada Diagnóstica 2024

    Entre el lunes 18 y viernes 21 de marzo, 78 411 estudiantes de sexto grado, de escuelas públicas y privadas del país, tanto diurnas como aplicarán la Prueba Nacional Estandarizada Diagnóstica.

  • Estudiantes aplican Prueba Comprensiva digital
    15 de Marzo 2024

    Estudiantes del CINDEA de Ciudad Neily realizaron Pruebas Comprensivas digitales

    300 estudiantes del Centro Integrado de Educación de Adultos (CINDEA) de Ciudad Neily realizaron las Pruebas Comprensivas 2024 en formato digital.
    Este año el Ministerio de Educación Pública (MEP) suministró las Pruebas Comprensivas, para que cada docente pudiera aplicarlas en el aula y así generar información relevante a nivel país y en las regiones educativas, con respecto al dominio que posee la persona estudiante en los aprendizajes.