MEP logra reincorporar a más de 19 mil estudiantes excluidos del sistema educativo
El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha logrado reincorporar a más de 19 mil personas excluidas del sistema educativo entre 2022 y 2024. Este es el resultado de la aplicación de una estrategia que aborda la exclusión con un enfoque integral, personalizado e interinstitucional.
El MEP ha identificado las causas de la exclusión a nivel individual, por medio de se ha desarrollado una plataforma digital avanzada que automatiza y centraliza la información de estudiantes en condición de exclusión, vulnerabilidad y reincorporación en tiempo real. Este sistema se encuentra interconectado con el Sistema Nacional de Información y Registro Único de Beneficiarios del Estado (SINIRUBE), lo que permite una articulación efectiva.
Esta estrategia se centra en la atención directa de los estudiantes y sus familias, con la colaboración de diversas instituciones del Estado, como el IMAS, PANI, CCSS, Cen-Cinai y otras instituciones claves para brindar respuestas oportunas y coordinadas.
El ministro de Educación Pública, Leonardo Sánchez Hernández, destacó este esfuerzo inédito: “MEP reafirma su compromiso con la garantía del derecho a la educación y continuar implementando estrategias innovadoras que permitan asegurar la permanencia y el éxito académico de todos los estudiantes del país”.
Este enfoque innovador prioriza a estudiantes de zonas rurales, fronterizas, costeras y territorios indígenas, quienes representan más de la mitad de los reincorporados.
Estrategias de prevención
El MEP ha fortalecido las estrategias de prevención, identificando de manera temprana a aquellos que corren el riesgo de ser excluidos del sistema. Mediante un módulo especializado dentro de la plataforma, se han detectado y atendido a más de 9 mil estudiantes en condiciones de alta vulnerabilidad.
Este abordaje integral ha permitido que estos jóvenes continúen su educación en un entorno de mayor seguridad y apoyo.
Gracias a estas acciones, la administración Chaves Robles ha logrado reducir la tasa de exclusión neta a menos del 2% anual, posicionándose como una de las gestiones con menor número de estudiantes excluidos de las últimas dos décadas.
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27 de Abril 2022Proyecto PROEDUCA concluye con resultados exitosos en la disminución de la exclusión educativa de secundaria
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27 de Abril 2022Ministro de Educación se reúne con Ministra designada para organizar transición
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El ministro González ha informado a su sucesora sobre las principales tareas y proyectos en marcha en el Ministerio de Educación Pública (MEP), y ha ofrecido todas las facilidades para hacer una transición ordenada a la nueva administración.
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27 de Abril 2022
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26 de Abril 2022MEP comparte resultados de las Pruebas Nacionales FARO en Secundaria
El Ministerio de Educación Pública (MEP), entregó los resultados de las Pruebas para el Fortalecimiento de Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades (FARO) a personas estudiantes de secundaria.
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26 de Abril 2022MEP presenta diagnóstico nacional sobre niveles de logro de los aprendizajes obtenidos por la población estudiantil en el 2021
- La información obtenida en el nivel nacional fue registrada por las personas docentes en el Sistema para la recopilación de información de la evaluación de los aprendizajes, conocido como SIRIMEP.
- Por primera vez en la historia se cuenta con una base de datos centralizada con la información del proceso de evaluación de los aprendizajes de la población estudiantil.
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23 de Abril 2022Semana Nacional del Cooperativismo
Cada cuarto sábado del mes de abril, se celebra, en todo el territorio nacional, el Día del Cooperativismo, según el Decreto Ejecutivo Nº 17502-P-T, como parte de la clausura de la Semana Nacional del Cooperativismo, desde 1987.
Este 2022, la Semana Nacional del Cooperativismo se festeja del 18 al 23 de abril, tradición que se celebra antes del cuarto sábado de cada mes de abril, mediante diversas actividades presenciales y virtuales según organiza el Instituto Nacional de Fomento Cooperativo (INFOCOOP).
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23 de Abril 2022Día del Libro y del Derecho de Autor
Con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor, cada 23 de abril, en nivel internacional, se celebra el Día del Libro y del Derecho de Autor, designado por la UNESCO, desde 1995.
El motivo de esta festividad es rendir un merecido homenaje universal a los libros y los autores. También se pretende valorar las contribuciones de los escritores, quienes han impulsado el progreso social y la cultura.
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22 de Abril 2022Día de la Madre Tierra
“Una sola Tierra” es la campaña global 2022 y que fue el lema de la Conferencia de Estocolmo de 1972. Cincuenta años después, el llamado sigue siendo pertinente.
El lema pide cambios profundos en las políticas y en nuestras decisiones para permitir una vida más limpia, ecológica y sostenible, en armonía con la naturaleza.
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21 de Abril 2022Mi Cuento Fantástico regresa a las aulas con el lema “Niñas y niños creando Historias Fantásticas”
● Durante el lanzamiento virtual del concurso, la Viceministra Académica, María Alexandra Ulate, invitó a toda la comunidad educativa a participar