MEP realiza segundo Consejo Consultivo Nacional de Educación Indígena
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La comunidad de Zapatón, en Puriscal, fue el escenario en el que se desarrolló el segundo Consejo Consultivo de Educación Indígena que realiza el Ministerio de Educación Pública (MEP) y que se encuentra definido a través del Decreto 37801, conocido como la reforma educativa del sub sistema de educación indígena.
Esta actividad se realizar a través del departamento de Educación Indígena y de forma articulada con representantes de oficinas centrales, direcciones regionales, consejos locales de educación, asociaciones de desarrollo y la comunidad educativa como tal.
“El objetivo de estos encuentros que se pueda establecer una dinámica de trabajo más fuerte, clara y pertinente y que su acción ministerial a través de la educación indígena sea establecer y garantizar los objetivos de la educación indígena que se establecen en la reforma del Decreto 37801y que es una de las grandes prioridades del MEP en conjunto con los pueblos originarios para generar ese acercamiento y comunicación en una doble vía”, expresó Enoc Salinas, jefe de la Unidad de Coordinación del Subsistema de Educación Indígena del MEP.
En la actividad participaron representantes indígenas de los territorios de Zapatón y Quitirrisí, quienes compartieron en mesas de trabajo sus ideas, necesidades, aportes y sugerencias que ayudarán a definir el rumbo de la educación indígena en el país; así como la búsqueda de más y mejores oportunidades para esta población.
“Estos encuentros son de suma importancia para el desarrollo no solo económico y educativo, sino para muchos proyectos que pueden darse para las comunidades indígenas del país. He notado que hay muchas propuestas muy buenas que se han compartido en las mesas de trabajo y considero que es digno de valorar para poder crecer no solo como comunidades sino también a nivel personal y familia, porque las poblaciones indígenas merecen mayores y mejores oportunidades y esta es una forma de lograrlo”, compartió Fernando Serrano Mena, director Escuela de Zapatón en Puriscal.
El pasado 13 de junio se realizó el primer Consejo Consultivo Indígena 2023 en el territorio Ngäbe donde participaron los territorios de: Abrojo, Montezuma, Alto de San Antonio, La Casona de Coto Brus, Alto Laguna y Conte Burica.
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08 de Noviembre 2018
Centros educativos deben información final de 27.273 estudiantes de Bachillerato
El Ministerio de Educación Pública (MEP) no ha recibido los reportes de condición final (aprobación de asignaturas) de 27.273 estudiantes, los cuales representan el 60% del total que aplicó Pruebas Naciones de Bachillerato entre el 30 de octubre y el 7 de noviembre.
Esa información debía ser ingresada –por los centros educativos– hasta el 29 de octubre. Sin embargo, solo hay informes del 40% de la población estudiantil.
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20 de Abril 2018
MEP muestra acciones realizadas para la atención de estudiantes con alta dotación
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20 de Noviembre 2017
Más de 183 mil estudiantes capacitados en temas educación financiera
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29 de Junio 2017
MEP y Banco Popular firman convenio de trabajo conjunto
La ministra de Educación Pública, Sonia Marta Mora, y Geovanni Garro Mora, Gerente General Corporativo del Banco Popular y de Desarrollo Comunal, firmaron el convenio de cooperación para promover el mejoramiento de actitudes y prácticas que permitan al estudiantado y personal docente fortalecer sus competencias en el manejo y administración de las finanzas personales y la de sus familias de forma responsable y saludable.
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09 de Mayo 2017
Mes de mayo da inicio al curso Atención educativa a la población estudiantil con alta dotación
Este lunes 8 de mayo dio inicio el curso Atención educativa a la población estudiantil con alta dotación, como parte del Plan Nacional de Formación Actualizándonos del Instituto de Desarrollo Profesional (IDP).
La capacitación cuenta con la participación de 70 asesores regionales, integrantes del ETIR y docentes de las 27 Direcciones Regionales
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30 de Noviembre 2016
Estudiantes de centros educativos nocturnos aprenderán a manejar sus finanzas
A partir del 2017, los jóvenes y adultos que asisten a los Institutos Profesionales de Educación Comunitaria (IPEC) y los Centros Integrados de Educación de Adultos (CINDEA), ambos centros educativos nocturnos, recibirán clases de educación financiera, como resultado de una alianza publico privada entre el Ministerio de Educación Pública (MEP) y BAC|CREDOMATIC.
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12 de Septiembre 2016
5000 colegiales recibirán educación financiera de la mano de la alianza público-privada
San José, 12 de setiembre de 2016. Con una dinámica que integra los conocimientos aprendidos en clase, el trabajo en equipo, y la sana competencia, el Ministerio de Educación Pública y BAC|CREDOMATIC buscan fomentar una cultura de ahorro y uso responsable del dinero entre 5.000 colegiales costarricenses a través del Rally 1, 2, 3 Cuenta (Un, Dos, Tres, Cuenta).
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23 de Marzo 2015
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Promover la permanencia, fomentar la reintegración de los estudiantes al sistema educativo y lograr el éxito escolar, son los tres ejes de trabajo de la estrategia institucional YO ME APUNTO, que el Ministerio de Educación Pública (MEP) implementará para luchar contra la exclusión estudiantil.