MEP realizó jornada de trabajo con equipos de permanencia institucionales de los Cindeas
150 personas que forman parte de los Equipos Regionales de Permanencia, asesores de adultos, directores de los Centros Integrados de Educación de Adultos (Cindeas) y asesorías pedagógicas de las Direcciones Regionales de Educación (DRE) de San Carlos, Guápiles, Sarapiquí y Norte Norte participaron de la Jornada de Trabajo: “Permanecer, la Clave del Éxito”.
El objetivo de la actividad es fortalecer competencias por medio de la actualización en temas de apoyos educativos, uso de la inteligencia artificial en la mediación pedagógica, así como el desarrollo de ideas fuerza dirigidas a jóvenes y adultos, especialmente en CINDEAS para la permanencia estudiantil exitosa.
En las cuatro DRE que participaron hay 33 Cindeas donde se atiende a una población de más de 13 mil personas.
Esta es la segunda jornada de trabajo que se realiza con población que trabaja con jóvenes y adultos. El año pasado el encuentro se desarrolló en San Carlos y dentro de las conclusiones surgió la necesidad de apoyos educativos para adultos y los docentes, así como desarrollar destrezas en el uso de inteligencia artificial para acompañar los procesos formativos.
En la jornada las personas participaron de dos talleres sobre apoyos educativos, inteligencia artificial y un panel de exposición del Cindea de Pital de San Carlos.
Gerardo Lobo Sánchez, director del Cindea San Miguel de Sarapiquí indicó que en su institución atienden a 150 personas entre los 15 y 60 años y que esta jornada permite mantener a los estudiantes con apoyos tecnológicos como el uso de inteligencia artificial para que el proceso de ellos sea más fácil, además que esta esta capacitación permite a los docentes y funcionarios a cargo conocer más de estos apoyos.
Esta actividad es organizada por la Unidad para la Permanencia y Reincorporación Educativa UPRE.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 1512 de 2293
-
02 de Abril 2022Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo
“Igualdad de acceso a todos los niveles de educación y formación profesional”, es la meta específica del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4) en las Naciones Unidas, para este 2022, en la necesidad de garantizarlo a las personas con condición autista.
Cada 2 de abril, desde 2007, en el nivel mundial, se conmemora este Día de Concienciación sobre el Autismo, instaurado por la Asamblea General de las Naciones Unidas.
-
02 de Abril 2022Día Internacional del Libro Infantil
Cada 2 de abril, mundialmente, desde 1967, se celebra el Día del Libro Infantil y Juvenil, en conmemoración al natalicio del escritor danés, Hans Christian Andersen (1805-1875), famoso por sus cuentos infantiles. La festividad fue decretada por la Organización Internacional para el Libro Juvenil (IBBY) por sus siglas en inglés.
-
01 de Abril 2022Cerca de 1.500 jóvenes y adultos alcanzaron su meta de ser bachilleres
Coralia Ávila Brenes, de 77 años, obtuvo su título de Bachillerato, este miércoles 30 de marzo, luego de ponerse la meta de concluir la secundaria estudiando a distancia.
Ella es madre de seis hijos y abuela de 14 nietos, es vecina de San Antonio de Desamparados, y con grandes esfuerzos se abrió camino con la Educación Abierta, aún en medio de la pandemia.
-
30 de Marzo 2022MEP actualiza ruta para la gestión de la convivencia en centros educativos y lanza campaña “Seamos paz”
- Con dos lecciones dedicadas a actividades recreativas estudiantes dieron apertura a la ruta de convivencia en sus centros educativos.
- Músicos, deportistas, humoristas, actores, periodistas y figuras reconocidas unieron sus voces y llaman a la paz estudiantil.
“Seamos paz” así se llama la campaña que promueve el Ministerio de Educación Pública (MEP) con el propósito de sensibilizar a la comunidad educativa, por medio de diversos canales, acerca de la necesidad de detener las acciones de violencia en los centros educativos, promovi
-
29 de Marzo 2022Comunidad educativa dispone de guía para promover una cultura de conocimiento y respeto hacia el envejecimiento
El Departamento de Prestaciones Sociales de la Junta de Pensiones y Jubilaciones del Magisterio Nacional (Jupema) elaboró una guía didáctica titulada: “Guía de envejecimiento, bienestar y sensibilización mediante un enfoque de derechos”, con el fin de promover la construcción de una cultura de conocimiento sobre el envejecimiento y respeto hacia la persona adulta mayor.
-
28 de Marzo 2022Escuela República Francesa recibe importante reconocimiento del gobierno de Francia
La Escuela República Francesa de Cartago, obtuvo el prestigioso sello “Label FrancEducation”, que se entrega desde el 2012 a los institutos y centros de enseñanza escolares extranjeros que participan en la difusión de la lengua y la cultura francesas.
-
25 de Marzo 2022Red Educativa del Bicentenario llegará a todo el país
La Red Educativa del Bicentenario (REB) tiene como objetivo conectar a todos los centros educativos del país en una única red avanzada con acceso a internet de banda ancha, para promover la alfabetización digital, el apoyo educativo a los estudiantes y una cultura de colaboración, eficiencia y articulación entre la comunidad educativa: escuelas, colegios, comunidades y Ministerio de Educación Pública (MEP).
-
25 de Marzo 2022Centro educativo deja “cápsula del tiempo” como evidencia histórica de su proceso constructivo
Este viernes, representantes de la comunidad educativa de la escuela Bernardo Gutiérrez, ubicada en Sardinal de Guanacaste, realizaron un acto simbólico para celebrar el inicio de las obras de infraestructura, junto al Ministro de Educación Pública, Steven González Cortés, al atesorar, en una “cápsula del tiempo”, evidencia histórica sobre el inicio de la construcción y de las luchas de la comunidad por tener una educación de calidad.
-
23 de Marzo 2022Escuela Central de Río Claro: Orgullo para la comunidad
Los 290 estudiantes de la escuela Central de Río Claro, en el cantón de Golfito en Puntarenas, recibieron este miércoles al Ministro de Educación Pública, Steven González Cortés, quien participó de un acto cívico para celebrar la alegría de la comunidad de contar con nuevas instalaciones que les han mejorado el proceso educativo.
La escuela nació en 1960 y debido al paso de los años, llegó a contar con una orden sanitaria de cierre, que fue resuelta gracias a la inversión de ₵591 millones de colones.