MEP y ULACIT articulan alianza público-privada para desarrollar guía nacional de inteligencia artificial para docentes
La Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (ULACIT) participó en la elaboración de la guía “Inteligencia Artificial en clase: guía para docentes”, una iniciativa liderada por el Ministerio de Educación Pública (MEP) en conjunto con la UNESCO y el Sistema de Naciones Unidas en Costa Rica, que refleja el valor de las alianzas público-privadas para impulsar la innovación educativa en el país.
Este esfuerzo conjunto articula conocimiento académico, política pública y cooperación internacional, con el objetivo de brindar a docentes de primaria y secundaria herramientas prácticas para integrar la inteligencia artificial de manera pedagógica, ética y segura en el aula.
“El desarrollo de esta guía evidencia cómo la colaboración entre el sector público, la academia y los organismos internacionales permite avanzar con mayor solidez hacia una educación más innovadora y pertinente para los desafíos actuales”, mencionó el ministro de Educación Pública, Leonardo Sánchez. “La inteligencia artificial no es el futuro, es el presente, y su incorporación responsable en el sistema educativo es clave para cerrar brechas y fortalecer las oportunidades de aprendizaje en todo el país”.
La participación de ULACIT responde a su compromiso con la innovación educativa y el fortalecimiento del ecosistema de talento en Costa Rica, aportando su experiencia en metodologías de aprendizaje, competencias digitales y formación orientada al mercado laboral.
“La inteligencia artificial abre una oportunidad histórica para transformar la enseñanza, pero su verdadero valor surge cuando se utiliza con criterio pedagógico. Esta guía busca empoderar a los docentes para integrar la tecnología de forma ética, crítica y creativa, fortaleciendo habilidades esenciales para las nuevas generaciones”, afirmó Alejandra Barahona, Rectora de ULACIT.
Un desafío país que requiere colaboración
La guía parte de un diagnóstico claro sobre los retos del sistema educativo costarricense. Según el Noveno Informe Estado de la Educación (Programa Estado de la Nación, 2023), solo tres de cada diez estudiantes desarrollan habilidades fundamentales como comprensión lectora, pensamiento científico y resolución de problemas complejos.
Ante este contexto, el documento posiciona la inteligencia artificial como una herramienta estratégica para:
- Personalizar el aprendizaje según el ritmo de cada estudiante.
- Fortalecer el pensamiento crítico y la alfabetización digital.
- Optimizar el tiempo docente para un acompañamiento más cercano y efectivo.
Además, se apoya en evidencia internacional que demuestra que la incorporación de inteligencia artificial puede mejorar hasta en un 30% el aprendizaje en áreas como matemáticas y ciencias (UNESCO, 2023), y reducir significativamente brechas educativas mediante retroalimentación personalizada (Journal of Educational Technology, 2024).
El documento enfatiza que la inteligencia artificial no sustituye al docente, sino que potencia su rol, permitiéndole enfocarse en el desarrollo integral de los estudiantes.
Alianzas que transforman la educación
Esta iniciativa se enmarca en los esfuerzos del país por avanzar en la adopción responsable de tecnologías emergentes, alineándose con la Estrategia Nacional de Inteligencia Artificial. Más allá de una herramienta tecnológica, la guía representa un modelo de colaboración donde el sector público, la academia y los organismos internacionales convergen para generar soluciones de impacto.
En este contexto, ULACIT reafirma su rol como aliado estratégico en la construcción de un sistema educativo más innovador, inclusivo y alineado con las demandas del futuro.
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21 de Marzo 2023Estudiantes aprenden para la vida en Día Mundial de la Persona con Síndrome de Down
Calcetines desparejados, murales, mensajes con proyección a la comunidad y dinámicas como elaboración de pulseras significativas, así como mensajes en redes sociales y chats de padres y madres de familia, instruyendo sobre mitos y realidades en torno al tema del Síndrome de Down, son parte de las actividades que se desarrollaron este 21 de marzo en centros educativos del país, para celebrar Día Mundial de la Persona con Síndrome de Down.
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21 de Marzo 2023Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial
Cada 21 de marzo se conmemora el Día Mundial de la Eliminación de la Discriminación Racial, proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas desde 1966.
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En el 75° aniversario de esta conmemoración se insta a la comunidad internacional a redoblar esfuerzos para erradicar el racismo, la xenofobia y toda forma de intolerancia.
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“¿Qué es la libertad?
preguntaba un jilguero
cuando nacía el día
a su amigo Hornero.
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poder volar muy lejos
sin miedo a que te corten
las alitas en el vuelo.
Es poder expresarse.
Es decir lo que pienso.
Es poder elegir, cada día,
lo que quiero.
Libertad es la lluvia
el río, el sol, el viento
y, siendo libres,
poder disfrutar todo esto”.
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16 de Marzo 2023“Érase una vez… territorio” recibirá en Paquera a 6000 estudiantes
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