Ministerio de Educación y Fundación Omar Dengo presentan el “Oráculo Matemágico”, una app para promover el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas
• La aplicación permite al estudiante resolver problemas y desarrollar habilidades lógico matemáticas mientras se divierte.
• Contenidos de la app se adaptan a currículo costarricense, según validación del MEP.
• Es de uso libre y gratuita
Con el fin de promover y motivar el aprendizaje de las matemáticas de una forma más atractiva en los estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado de primaria y de los niveles séptimo, octavo y noveno de secundaria, el Ministerio de Educación Pública (MEP) y la Fundación Omar Dengo (FOD) presentaron a docentes de esta materia de todo el país, una novedosa herramienta denominada el Oráculo Matemágico.
Esta aplicación desarrollada por Fundación Telefónica, en colaboración con la Pontificia Universidad Católica del Perú, promueve el entrenamiento de habilidades lógico matemáticas, al convertir a los estudiantes participantes en personajes con poderes dentro del juego. De esta forma, mediante cartas intercambiables se develan misterios de la cultura INCA y los estudiantes avanzan en sus niveles conforme resuelven retos matemáticos.
El Oráculo Matemágico recrea personajes legendarios en un universo medieval, en el que se presentan ejercicios de cálculo mental, geometría, comprensión matemática, figuras geométricas, magnitudes numéricas, entre otros.
La herramienta fue presentada mediante un webinario, a docentes de primaria y secundaria, tanto de educación pública como privada; con el fin de que puedan utilizarla en la planificación de sus actividades de clase para fomentar el proceso de aprendizaje de las matemáticas.
La Ministra de Educación Pública, Giselle Cruz Maduro, expresó: “Agradezco a nuestros aliados por sumarse al MEP con acciones innovadoras que buscan volver más atractiva la matemática. Esta aplicación contribuye a familiarizar al estudiante con ella, a hacerla cercana, agradable, emocionante, además, favorece el entrenamiento, el desarrollo de mayores capacidades de pensamiento, mediante el uso apropiado de tecnologías. Actualmente, muchas personas estudiantes se sienten atraídas por este tipo de videojuegos, por lo que les será muy entretenido aprender”.
La iniciativa surge en el marco de los aportes de ProFuturo, programa mundial de educación digital de Fundación Telefónica y “la Caixa”, que se ejecuta en Costa Rica gracias a la FOD y el MEP, como una forma de llevar a la práctica los principios del Aprendizaje Móvil o Mobile Learning, y del Aprendizaje Basado en el Juego.
Con el Oráculo Matemágico los profesores y estudiantes disponen de una herramienta que no requiere conexión permanente a internet, lo cual amplía las opciones de acceso y reduce significativamente el consumo de datos.
¨La matemática es una disciplina que tradicionalmente ha representado un desafío para los docentes lograr que los estudiantes se apasionen por ella, y abandonen prejuicios y estereotipos. Mediante el uso de esta aplicación que emplea la técnica de Gamificación, docentes y padres de familia tendrán la oportunidad de motivar y acercar a niños y jóvenes a una opción mucho más atractiva de aprendizaje, que se adapta a sus intereses y contribuye a despertar en ellos mayor entusiasmo. El uso de este tipo de recursos digitales, fortalece el trabajo del docente y fomenta el aprendizaje autónomo del estudiante en el desarrollo de habilidades lógico matemáticas, así como en la comprensión y aplicación de conceptos”, manifestó Leda Muñoz, directora ejecutiva de la Fundación Omar Dengo.
Adicionalmente, la aplicación promueve que los niños se interesen por las biografías de los matemáticos que inspiran a los personajes principales, la leyenda de los magos y guerreros míticos, lo que facilita generar actividades para desarrollar la competencia comunicativa y el conocimiento de algunos episodios de la historia universal.
El Oráculo Matemágico es una app de uso libre y gratuita, que se encuentra disponible para dispositivos Android y sistema operativo Windows 7. Actualmente, es utilizada a nivel de docencia en países como Perú, Guatemala y Colombia y ya cuenta con más de 50 mil descargas.
Esta aplicación también puede descargarse directamente de esta dirección:
https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/juego-oraculo-matemagico/de…
EL ORÁCULO MATEMÁGICO
¿CÓMO FUNCIONA?
El Oráculo Matemágico es una app que ofrece más de 500 ejercicios que el estudiante deberá resolver para ganar recursos o monedas que podrá administrar en un juego de cartas intercambiables. El objetivo principal es vencer a su oponente o matemago.
Los personajes presentados están inspirados en matemáticos importantes de distintos países y épocas de la historia universal, así como las colecciones de cartas en personajes arquetípicos de distintas culturas, con quienes el usuario se “bate en duelo” y pone a prueba su capacidad de generar estrategias y administrar sus poderes mágicos.
Para resolver los ejercicios de matemática y aceptar la misión y los desafíos que le harán parte de la Orden Matemágica, los participantes deben mejorar progresivamente sus capacidades y así acumular puntos, escalar niveles, recibir premios (más poderes y habilidades especiales) e involucrarse en una historia de magia y matemáticas.
La competencia matemática se desarrolla en tres niveles: Reproducción, Conexión y Reflexión. Los contenidos tienen que ver con: magnitudes numéricas, cálculo mental, estimaciones numéricas, comprensión y uso de las operaciones, figuras planas y cuerpos geométricos.
Todas estas posibilidades educativas pueden ser aprovechadas en forma estructurada en las clases de matemática o de forma libre fuera de la escuela.
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08 de Octubre 2019
Docentes de colegios de innovación comparten experiencias exitosas en encuentro regional
- Participan colegios de Innovación educativa de Pérez Zeledón
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Docentes de seis colegios con modalidad de innovación educativa, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, participaron del VII Encuentro Regional de Inglés +1 que promueve el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en el aula.
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08 de Octubre 2019
Colegios académicos con secciones bilingües Español – Inglés se unen
Por primera vez, estudiantes de colegios académicos públicos, que tienen grupos bilingües, se reunieron a compartir experiencias e interactuar con otros jóvenes entablando conversaciones en inglés y participando en actividades para la promoción de la convivencia.
Se trata del Encuentro para colegios que pertenecen al Proyecto de Secciones Bilingües inglés – español, que impulsa el Ministerio de Educación Pública (MEP).
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08 de Octubre 2019
Estudiantes disfrutan de moderno espacio recreativo
Más de mil estudiantes de la escuela Yanuario Quesada, ubicada en San Rafael de Escazú, celebraron este martes 8 de octubre la entrega del nuevo gimnasio de la institución, con un acto cívico.
La obra fue financiada por medio de la Ley N°9124 Fideicomiso MEP-BID-BNCR y tuvo una inversión de un millón de dólares.
El espacio consta de un área de construcción los 1200 metros cuadrados, una cancha multiuso de 900 m², vestidores, graderías y obras exteriores como parqueos y pasos cubiertos.
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08 de Octubre 2019
¡Arranca aplicación piloto de Pruebas Faro en primaria!
- Del martes 8 al viernes 11 de octubre
- Se trata de 4195 estudiantes de sexto grado de todo el país
A partir de este martes 8 de octubre, estudiantes de sexto grado, de 137 escuelas públicas y privadas del país, realizarán la aplicación piloto de las Pruebas de Fortalecimiento de Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades (FARO).
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07 de Octubre 2019
Liceo de Santa Cruz Clímaco Pérez gana Galardón Ambiental Legislativo 2019
Cerca de 1600 estudiantes y el personal docente del Liceo Clímaco Pérez, en Santa Cruz, son los ganadores del Galardón Ambiental Legislativo 2019 de dicado al “Área de Conservación Guanacaste”, con el proyecto denominado “Bosque de la Marimba”, que consiste en utilizar diez hectáreas y media de terrero para sembrar y preservar los árboles que se necesitan para la construcción de instrumentos de percusión.
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04 de Octubre 2019
Ocho horas de innovación, el evento que retará a estudiantes de colegios técnicos y académicos
- El reto se realizó en el marco del X Encuentro de Empresas Labor@, organizado por la Fundación Omar Dengo y el MEP.
- Veinticinco proyectos de emprendimiento participaron en la actividad.
En el reto denominado “Ocho Horas de Innovación”, estudiantes de secundaria de todo el país mejorarán sus modelos de negocio para convencer a potenciales inversionistas de financiar sus propuestas emprendedoras.
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04 de Octubre 2019
Comunidad educativa nacional celebra la Semana de la Educación Tributaria
Con el fin de generar conciencia sobre la importancia social de los impuestos en el fortalecimiento de la institucionalidad democrática y el Estado de derecho, la comunidad educativa nacional celebra del 30 de setiembre al 04 de octubre, la Semana de Educación y Cultura Fiscal.
La Dirección de Desarrollo Curricular del Ministerio de Educación Pública (MEP) fomenta la realización de actividades, en el marco de la conmemoración, que promuevan los derechos y deberes cívicos de cada ciudadano costarricense y una ciudadanía más crítica y participativa.
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03 de Octubre 2019
Programa Nacional de Innovación Educativa del MEP cumplió 15 años de existencia
El Ministerio de Educación Pública celebró los 15 años de existencia del Programa Nacional de Innovación Eductiva el cual promueve la innovación y la inclusión de las tecnologías digitales en el aula.
Como parte de la actividad, se realizó una conferencia que contó con la participación de diferentes especialistas que abordaron temas relacionados con la innovación, la tecnología, la inteligencia artificial, la plasticidad cerebral y la tecnología, entre otros.
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01 de Octubre 2019
Nuevas instalaciones para estudiantes de Limón 2000
La Junta de Educación del Instituto de Enseñanza General Básica Limón 2000, (IEGB) firmó este lunes el contrato con la empresa Consorcio Lema- Constructiva Limón 2000, conformado por las empresas Constructora y Consultoría Lema S. A, y Constructiva Diseño y Construcción Ltda, para dar inicio a las obras de infraestructura que concretarán el centro educativo de la zona.
La firma de esta obra, que se proyecta en un monto superior a los ₡1.567 millones, se dio en el Despacho de la Ministra de Educación Pública (MEP).