Ministra de Educación escucha a jóvenes guanacastecos
Este viernes, la Ministra de Educación Pública, Guiselle Cruz, realizó una visita a dos colegios de la provincia de Guanacaste para compartir y conocer las experiencias de los jóvenes que cursan su formación académica en diferentes modalidades.
El primer encuentro lo realizó al Colegio Técnico Profesional Barrio Irving, ubicado en la Cruz de Guanacaste, donde la ministra degustó productos preparados por estudiantes de la modalidad de turismo, disfrutó de la banda de garaje y tuvo un espacio para el diálogo con cerca de 600 estudiantes de la institución.
Para Johanna Ampié, directora de la institución, las mejoras en materia de infraestructura a través de los años ha permitido ofrecer al estudiante una gama de opciones para propiciar herramientas para el desarrollo de los jóvenes.
La institución ofrece las modalidades de administración y operación aduanera, contabilidad, secretariado ejecutivo, turismo en alimentos y bebidas, ejecutivo para centro de servicios, informática en soporte, productividad y calidad, turismo ecológico e informática empresarial.
Las mejoras de la planta física en el CTP Barrio Irving forman parte de un proceso constructivo e incluye 14 aulas, taller de turismo, módulo para educación especial, mejoras en el gimnasio y pasos peatonales techados. La inversión asciende a los 1500 millones de colones.
En la segunda visita, la comunidad de Quebrada Grande de Liberia la recibió para celebrar la entrega de las nuevas obras de infraestructura educativa, luego de 12 años de espera.
Dilan Olivier Mejías Ruiz, estudiante de décimo año del liceo Quebrada Grande comentó que a pesar de que sus notas siempre han sido buenas, porque él tiene claro que su trabajo es estudiar y su familia apuesta a que se supere, nunca le había prestado atención al lugar de formación.
Sin embargo, cuando empezó a ver la nueva estructura, empezó a comprender que el lugar donde estudiaba era “nada que ver”, y entonces comprendió que el ruido, el hacinamiento y la inseguridad sí eran factores poco motivadores.
Hoy Dilan manifiesta que hay un sentimiento positivo en su comunidad y sus 110 compañeros tienen ganas de superarse.
La construcción del Liceo Quebrada Grande forma parte del Programa de Fideicomiso MEP-BID-BNCR y tuvo una inversión de $1.97 millones de dólares. Los jóvenes pasaron de un salón comunitario a un área con seis aulas, taller de artes industriales, área multiuso, espacio administrativo y comedor escolar.
Para Guiselle Cruz, Ministra de Educación Pública, la visita a los centros educativos mencionados tienen la intención de no olvidar el quehacer en las aulas y conocer las vivencias tanto de los jóvenes como sus docentes.
“En el Ministerio de Educación Pública estamos trabajando en cuatro ejes estratégicos: inclusión, eficiencia, innovación y calidad. La mejora en los espacios de aprendizaje es uno de los pilares en los que trabajaremos por medio de la innovación en la búsqueda de alternativas para resolver una situación que el país acarrea desde hace 30 años.
“En el sistema educativo tenemos grandes oportunidades para los jóvenes. Nuestro compromiso es ofrecerles las mejores condiciones para su proceso y en ello trabajamos día a día. Queda la responsabilidad de los estudiantes, como dice Dilan de estudiar”, detalló la Ministra de Educación.
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10 de Noviembre 2023
Jóvenes del Liceo Diurno de Ciudad Colón conocieron tradiciones indígenas mexicanas
Esta semana, jóvenes del Liceo Diurno Ciudad Colón compartieron con el Consejo Nacional Mexicano de Pueblos Originarios y Comunidades Indígenas (CONAMEXPOSI), para conocer las tradiciones indígenas mexicanas.
El juego de la Pelota Mixteca, un deporte que se jugaba en la época prehispánica, hace aproximadamente 3500 años, fue presentado a los estudiantes quienes participaron y aprendieron de la actividad.
Este juego era practicado por los Mixtecos, uno de los pueblos más antiguos de Mesoamérica.
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10 de Noviembre 2023
CONVERSATORIO ANALIZA LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN DE TALENTO A LA MEDIDA DE LAS EMPRESAS
10 de noviembre de 2023. Los Chiles, Alajuela, Costa Rica. En el marco de la gira oficial por la Región Huetar Norte del país, este viernes se realizó el conversatorio "Conectando el talento con la productividad ".
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10 de Noviembre 2023
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Desde 1869, con la declaratoria del Día de la Escuela Costarricense (art. 1 del Decreto Ejecutivo Nº 11, 1869), cada 10 de noviembre, es motivo para festejar en grande y resaltar la importancia que tienen todos los centros educativos para el país y todos sus habitantes.
La declaración tiene como propósito exaltar su trascendencia y de contribuir al mejoramiento de la educación nacional.
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09 de Noviembre 2023
COMUNIDAD FRONTERIZA CONTARÁ CON UN NUEVO CENTRO EDUCATIVO INTEGRAL
Los 476 estudiantes del centro educativo Rafael Ángel Sánchez Arrieta de la comunidad de Miramar, en Delicias de Upala, contarán con instalaciones completamente nuevas, para albergar un centro educativo integral, que abarca preescolar, primaria y secundaria.
Actualmente la población estudiantil no cuenta con infraestructura básica para recibir lecciones, se ubican en una instalación en avanzado grado de deterioro. El anuncio se hizo durante la visita que realizó el Presidente de la República, Rodrigo Chaves Robles, al centro.
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09 de Noviembre 2023
UNICEF donó al MEP, 600 pupitres y paquetes educativos a estudiantes de 30 centros educativos de la frontera norte
9 de noviembre, Upala, Costa Rica. Este jueves, UNICEF Costa Rica entregó 600 pupitres para las y los estudiantes de 30 centros educativos del Ministerio de Educación Pública (MEP) ubicados en áreas de alta concentración migrante y población vulnerable, ubicados en la frontera norte.
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09 de Noviembre 2023
Estudiantes aprenderán sobre manejo de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos
09 de noviembre,2023. Cerca de 500 estudiantes de las escuelas Los Pinos, en Alajuelita y Carolina Dent, en Sagrada Familia, participaron de actividades recreativas y de sensibilización sobre el manejo de residuos electrónicos y eléctricos.
El objetivo de esta campaña, organizada por el ministerio de Salud, el Proyecto de Residuos Electrónicos América Latina (PREAL), en colaboración del Ministerio de Educación Pública; es sensibilizar a la población sobre la gestión responsable de los Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos (RAEE).
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