Red Educativa Bicentenario beneficiará al 73% de población estudiantil
- Esta cobertura será posible gracias a la ampliación del convenio de cooperación entre el MEP y la Fundación Omar Dengo, suscrita este viernes.
- Más de 700 mil estudiantes, 53 mil docentes y 15 mil administrativos se beneficiarán con un servicio de calidad en la conectividad de banda ancha.
- Presidente Alvarado reiteró el compromiso de su gobierno por cerrar brechas de acceso a la tecnología e información en todo el territorio nacional.
En la Escuela República Dominicana de San Francisco de Dos Ríos, se firmó este viernes el Anexo N°2 al Convenio de cooperación entre el MEP y la FOD, que permitirá la implementación de la segunda fase de la Red Educativa Bicentenario para dotar de conexión a internet a los centros educativos de todo el país.
Esta etapa pretende que la Red alcance a 2.120 centros educativos, más de 700 mil estudiantes, 53 mil docentes y 15 mil funcionarios de esas instituciones educativas, ofreciendo un servicio de calidad en la conectividad de banda ancha con velocidades mínimas de 15Mbps y hasta más de 100Mbps, dependiendo del número de estudiantes y el personal que labore y sus necesidades específicas.
“Nos ilusiona ver el impacto que la tecnología tiene en el desarrollo de los estudiantes de esta escuela y eso es lo que queremos para todo el país: cerrar las brechas de acceso a tecnología e información para potenciar sus fortalezas y darles mejores herramientas para el futuro”, aseguró el presidente Carlos Alvarado.
La firma estuvo a cargo de la ministra de Educación Pública (MEP), Guiselle Cruz, y la directora ejecutiva de la Fundación Omar Dengo (FOD), Leda Muñoz. Como testigos estuvieron el presidente de la República y el ministro de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones, Luis Adrián Salazar.
Parte de los 800 estudiantes de la Escuela República Dominicana, beneficiados con este convenio, tuvieron la oportunidad de compartir sus destrezas y conocimientos de la red con el presidente y los demás jerarcas.
“Esta segunda fase de la Red del Bicentenario potenciará también el aprovechamiento educativo de los servicios a través de la web, que se encuentra relacionado con el acceso a la información de forma segura y actualizada por parte de los docentes y estudiantes. Además, es una herramienta tecnológica de apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje y el desarrollo de capacidades digitales”, destacó la ministra Cruz.
"Conectar las escuelas del país representa un paso de alto impacto en la incursión de nuestros niños y niñas en un mundo en donde el talento es la base fundamental del conocimiento e innovación para ser más competitivos", afirmó por su parte el jerarca del MICITT.
Para la ejecución de esta segunda fase, el MEP transferirá los recursos económicos a la FOD paulatinamente, de forma que éste se implemente a través de las contrataciones correspondientes. El trabajo será coordinando con personal destacado por el Ministerio para priorizar las necesidades educativas y establecer las políticas que deberán ser implementadas por medio de los canales de tráfico de datos e información de la red.
Lo anterior permitirá delimitar el contenido al que los estudiantes pueden acceder, protegiendo su identidad y datos personales, así como minimizando los riesgos del uso de internet para personas menores de edad. De igual forma, se establecerán canales de comunicación seguros y trazables, para que la población estudiantil pueda conectarse con estudiantes de otros centros educativos y se garantice la seguridad del contenido que viaje por esa red.
En la fase inicial de la Red Educativa del Bicentenario se alcanzó a un total de 754 centros educativos y 435 mil estudiantes, según se informó en noviembre anterior durante una gira del presidente Alvarado al cantón de Mora.
Trabajo conjunto con la FOD
La Fundación Omar Dengo (FOD) es un aliado estratégico del MEP desde 1989. El convenio PRONIE-MEP- FOD, declarado de utilidad educativa en el año 2002 (Ley 8207), ha permitido beneficiar a miles de estudiantes en centros educativos del país con el Programa Nacional de Informática Educativa (PRONIE).
Leda Muñoz, directora de la Fundación Omar Dengo, expresó que la FOD pondrá al servicio de este importante esfuerzo nacional su capacidad de ejecutar con eficiencia y transparencia grandes proyectos educativos y tecnológicos.
“De la mano con el MEP, hemos consolidado el PRONIE. Este ha sido pionero y reconocido internacionalmente por su capacidad de promover habilidades clave en los estudiantes, apoyándose en las tecnologías digitales. La Red Educativa del Bicentenario representa la plataforma fundamental para potenciar esta incorporación del mundo digital en el espacio educativo, acercando a cada escuela, colegio, y cada estudiante, a los nuevos temas que definirán el futuro de la sociedad”, aseguró.
“Este nuevo convenio fortalecerá las posibilidades de navegar por una vía moderna, dinámica y más segura, promoviendo el aprendizaje colaborativo, el intercambio y la innovación. Dará a cada estudiante una identidad única a lo largo de toda su vida escolar, y le permitirá construir su propia historia educativa, y registrar sus progresos y sus producciones”, concluyó Muñoz.
La Red Educativa del Bicentenario facilita además la comunicación y coordinación entre los centros educativos que hasta el momento se encuentran desconectados para que puedan funcionar como un sistema articulado entre ellos, con el Ministerio y con sus demás aliados estratégicos.
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11 de Octubre 2019
Instituciones se unen para inspirar a jóvenes mujeres a estudiar carreras ingenieriles y tecnológicas
Cien estudiantes de secundaria participaron en un Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología que se realizó en elColegio Técnico Profesional (CTP) deHojancha, Nicoya.
Participaron estudiantes mujeres que cursan noveno, décimo, undécimo y duodécimo año en colegios públicos como el CTP Corralillo, CTP Hojancha (sede), Liceo de Nicoya, Liceo de Belén y el CTP Copal.
Estas instituciones pertenecena la estrategia nacional de educación STEAM, denominada así por las siglas en inglés de los nombres de cinco disciplinas académicas: ciencias, tecnología, ingeniería, artes y diseño.
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11 de Octubre 2019
MEP fomenta procesos educativos más inclusivos en las aulas, como parte de la transformación curricular
Con el fin de brindar herramientas a los docentes para que puedan proporcionar ambientes enriquecidos e inclusivos en las aulas, que fomenten el desarrollo de habilidades para la vida en los estudiantes, el MEP fomenta un proyecto de acompañamiento técnico para el país, en el marco de la transformación curricular.
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11 de Octubre 2019
MEP y BAC Credomatic se unen para incentivar el deporte en los estudiantes
El Ministerio de Educación Pública (MEP) y BAC Credomatic implementaron, por primera vez,el convenio de apoyo al Programa Juegos Deportivos Estudiantiles, en la eliminatoria de Categoría D de Fútsal Masculino y Femenino,de la Dirección Regional de Educación de Alajuela.
Participaron los Liceos de Atenas (Masculino y Femenino), CTP San Mateo (Masculino), Liceo San Rafael (Masculino), Instituto de Alajuela (Femenino) y Liceo de Puente de Piedra (Femenino)en un evento realizado en el gimnasio del Liceo de Atenas.
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09 de Octubre 2019
MEP premiará propuestas creativas de colegiales
- Proyectos se desarrollarán con propuestas creativas, guiones o videos, de estudiantes de colegios públicos.
Vos Contás es una iniciativa que busca incentivar a los jóvenes a expresarse, a través de propuestas creativas, para la elaboración de anuncios para televisión, que favorezcan la permanencia, reincorporación y éxito educativo.
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09 de Octubre 2019
MEP promueve con las universidades la transformación curricular impulsada en las aulas costarricenses
El Ministerio de Educación Pública (MEP) impartió la conferencia denominada: “Mediación pedagógica para el desarrollo de habilidades. Política educativa y política curricular” a los formadores de docentes de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (UCR).
Así se establece un acercamiento para que los formadores de docentes conozcan, de primera mano, toda la fundamentación pedagógica de la trasformación curricular que se impulsa en las aulas costarricenses.
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09 de Octubre 2019
Estudiantes disfrutan de su centro educativo gracias a las mejoras en infraestructura
Dos meses después de que la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo del MEP, entregara las mejoras de la escuela Ismael Coto, ubicada en San Josecito de Alajuelita, los 460 estudiantes disfrutan de los espacios con gran entusiasmo.
Nidia Campos, directora de escuela explicó que antes de las mejoras de infraestructura no había comedor escolar, lo que obligaba al estudiantado a utilizar espacios inadecuados.
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08 de Octubre 2019
Docentes de colegios de innovación comparten experiencias exitosas en encuentro regional
- Participan colegios de Innovación educativa de Pérez Zeledón
- Actividad es organizada por el Departamento de Asesoría Pedagógica
Docentes de seis colegios con modalidad de innovación educativa, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, participaron del VII Encuentro Regional de Inglés +1 que promueve el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en el aula.
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08 de Octubre 2019
Colegios académicos con secciones bilingües Español – Inglés se unen
Por primera vez, estudiantes de colegios académicos públicos, que tienen grupos bilingües, se reunieron a compartir experiencias e interactuar con otros jóvenes entablando conversaciones en inglés y participando en actividades para la promoción de la convivencia.
Se trata del Encuentro para colegios que pertenecen al Proyecto de Secciones Bilingües inglés – español, que impulsa el Ministerio de Educación Pública (MEP).
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08 de Octubre 2019
Estudiantes disfrutan de moderno espacio recreativo
Más de mil estudiantes de la escuela Yanuario Quesada, ubicada en San Rafael de Escazú, celebraron este martes 8 de octubre la entrega del nuevo gimnasio de la institución, con un acto cívico.
La obra fue financiada por medio de la Ley N°9124 Fideicomiso MEP-BID-BNCR y tuvo una inversión de un millón de dólares.
El espacio consta de un área de construcción los 1200 metros cuadrados, una cancha multiuso de 900 m², vestidores, graderías y obras exteriores como parqueos y pasos cubiertos.