Seis estudiantes ganaron Concurso de Pintura y Dibujo MEP-Jiménez & Tanzi
Seis estudiantes quedaron ganadores y 66 recibieron mención honorífica al demostrar sus habilidades y técnicas en el Concurso de Pintura y Dibujo MEP-Jiménez & Tanzi 2020.
Desde1987, el Ministerio de Educación Pública (MEP), con el apoyo de la empresa Jiménez & Tanzi, han promovido la participación en el Certamen de Pintura Infantil que este año, por las condiciones sanitarias impuestas por la pandemia, tuvo la modalidad virtual.
El concurso de Pintura y Dibujo contó con la participación de casi 2.000 estudiantes, entre ellos, niñas, niños y adolescentes de diferentes puntos del país. Estos estudiantes se clasificaron en dos categorias; “Infantil” para las edades de 5 a 15 años y “Juvenil” para estudiantes entre 16 y 21 años de edad.
De todos ellos, 72 estudiantes, de diferentes edades y niveles escolares, lograron distinguirse con sus técnicas y habilidades para obtener el reconocimiento.
“Este certamen ha incentivado la exploración y la imaginación del estudiantado participante, dándole la oportunidad de expresar su creatividad a través de pinturas, dibujos y técnicas artísticas” comentó textualmente, Melvin Gómez Quesada, Asesor Nacional de Artes Plásticas de la Dirección de Vida Estudiantil del MEP.
La dinámica de participación se hizo de manera virtual, y consistió en tres pasos; realizar un dibujo o pintura, tomarle una foto y enviarlo a la cuenta de correo electrónico que se asignó de previo al Concurso. Los participantes tuvieron la libertad de aplicar la técnica y escoger el tema de forma según su escogencia.
Ganadores
En las modalidades “Infantil” y “Juvenil” hubo ganadores en los estratos de 1º, 2º y 3º lugar, además de entregar las diferentes menciones, detalló Gómez del MEP .
“Se entregarán premios al 1º, 2º y 3º lugar categorías infantil y juvenil y las diferentes menciones del Concurso de Pintura Infantil Jiménez & Tanzi-MEP. Más 18 menciones por talento artístico y los seis premios nacionales que vendrán acompañados con un certificado y artículos de marcas patrocinadoras del concurso, además de 48 menciones especiales.”
Uso de Plano, Lenguaje Artístico, Valores, Composición y Diseño, Color, Fuerza Visual, Técnica, Composición y Armonía, Dibujo, Comunicación, son las habilidades y técnicas que, aplicadas por parte de estudiantes en sus trabajos artísticos, fueron valoradas para hacer las distniciones.
En la categoría “Juvenil”, los estudiantes ganadores fueron:
En 1º lugar, Wanda Raquel Goodman Espinosa, del Liceo Billingüe Italo Costarricense, con su obra “Incógnito camuflaje”; en el 2º lugar, Evander Yonaikel Peraza Cerdas del Colegio República de Méxio, con su obra “The Gogy Broly”, y el 3º lugar fue paraEnrique Alvarado Chaves del Saint Anthony School, con su obra “Ghost”.
Para la categoria “infatil”, los estudiantes ganadores fueron:
En 1º lugar, Tayra Samantha Chaves Sosa de la Escuela Santa Cruz de Puntarenas con su obra “Cerezo florido”; en el 2º lugar, Emily Chacón Moreira del Liceo Ing. Samuel Sáenz Flores, con su obra “Alto al maltrato, violencia, discriminación a la mujer”; y en el 3º lugar, David José Alpizar Morera, de la Escuela El Roble de Alajuela con su obra “Sin basura, la naturaleza nos llena de color”.
Estos estudiantes resultaron ganadores al cumplir con los lineamientos que determina la tabla de cotejo utilizada por un jurado conformado por Artístas Plásticos, profesionales en Arte y Comunicación Visual, Asesores de Arte y Comunicación de las 27 direcciones Regionales.
Además, este jurado se conformó por parte de Doreen Bakit, quien es Artísta Plástica nacional y Carlos Bermúdez Vives, Asesor Nacional de Educación Curricular del Mep.
“Por la situación propia de la Pandemia, no hay acto de premiación; cada estudiante ganador deberá pasar a la tienda a retirar su premio a partir martes 22 de diciembre” expresó Gómez, Asesor Nacional de Artes Plásticas del MEP.
Los premios tienen diferente monto de dinero para cada estrato de los ganadores: el 1º lugar recibe 30.000 colones, el 2º lugar 20.000 colones y para un 3º lugar: 15.000 colones, en órdenes de compra de Jiménez & Tanzi.
Cada estudiante ganador, para retirar su premio, debe ir presencialmente a la tienda Jiménez y Tanzi San José, ubicada en calle 1 entre avenidas 5 y 7, o 25 norte de Radiográfica/ RACSA.
Galería de imágenes
Categorías
Palabras clave
Mostrando 1575 de 1763
-
16 de Octubre 2019
MEP se une al proyecto DigiGirlz que potencia la inclusión de la mujer en el sector tecnológico y científico
En plena cuarta revolución industrial y transformación digital de Costa Rica, la inclusión femenina y la diversidad étnica y cultural en el ámbito tecnológico son fundamentales para garantizar que el país cierre las brechas de género y para garantizar la representación de todas las minorías en las nuevas economías.
-
11 de Octubre 2019
Comunidad celebra día de las culturas con feria gastronómica
Los estudiantes de la escuela León XIII, ubicada en el cantón de Tibás, celebrarán el Día de las Culturas este sábado 12 de octubre, con una feria gastronómica como evidencia de la diversidad de nacionalidades que conforman la comunidad educativa.
En la institución, hay una matrícula de 1206 estudiantes, de los cuales, 468 son de nacionalidades nicaragüense, colombiana, venezolana, hondureña y salvadoreña.
-
11 de Octubre 2019
Jóvenes de San José del Amparo celebran cambios en malla curricular y modernas instalaciones de su colegio
Para los 185 estudiantes del Liceo San José del Amparo, ubicado en el cantón de Los Chiles de Alajuela, la entrega de la nueva infraestructura educativa es motivo de alegría y esperanza.
Desde su creación, en el año 2013, grupos de jóvenes han convertido el salón comunal de la zona en su espacio de aprendizaje.
-
11 de Octubre 2019
Instituciones se unen para inspirar a jóvenes mujeres a estudiar carreras ingenieriles y tecnológicas
Cien estudiantes de secundaria participaron en un Encuentro de Mujeres en Ciencia y Tecnología que se realizó en elColegio Técnico Profesional (CTP) deHojancha, Nicoya.
Participaron estudiantes mujeres que cursan noveno, décimo, undécimo y duodécimo año en colegios públicos como el CTP Corralillo, CTP Hojancha (sede), Liceo de Nicoya, Liceo de Belén y el CTP Copal.
Estas instituciones pertenecena la estrategia nacional de educación STEAM, denominada así por las siglas en inglés de los nombres de cinco disciplinas académicas: ciencias, tecnología, ingeniería, artes y diseño.
-
11 de Octubre 2019
MEP fomenta procesos educativos más inclusivos en las aulas, como parte de la transformación curricular
Con el fin de brindar herramientas a los docentes para que puedan proporcionar ambientes enriquecidos e inclusivos en las aulas, que fomenten el desarrollo de habilidades para la vida en los estudiantes, el MEP fomenta un proyecto de acompañamiento técnico para el país, en el marco de la transformación curricular.
-
11 de Octubre 2019
MEP y BAC Credomatic se unen para incentivar el deporte en los estudiantes
El Ministerio de Educación Pública (MEP) y BAC Credomatic implementaron, por primera vez,el convenio de apoyo al Programa Juegos Deportivos Estudiantiles, en la eliminatoria de Categoría D de Fútsal Masculino y Femenino,de la Dirección Regional de Educación de Alajuela.
Participaron los Liceos de Atenas (Masculino y Femenino), CTP San Mateo (Masculino), Liceo San Rafael (Masculino), Instituto de Alajuela (Femenino) y Liceo de Puente de Piedra (Femenino)en un evento realizado en el gimnasio del Liceo de Atenas.
-
09 de Octubre 2019
MEP premiará propuestas creativas de colegiales
- Proyectos se desarrollarán con propuestas creativas, guiones o videos, de estudiantes de colegios públicos.
Vos Contás es una iniciativa que busca incentivar a los jóvenes a expresarse, a través de propuestas creativas, para la elaboración de anuncios para televisión, que favorezcan la permanencia, reincorporación y éxito educativo.
-
09 de Octubre 2019
MEP promueve con las universidades la transformación curricular impulsada en las aulas costarricenses
El Ministerio de Educación Pública (MEP) impartió la conferencia denominada: “Mediación pedagógica para el desarrollo de habilidades. Política educativa y política curricular” a los formadores de docentes de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (UCR).
Así se establece un acercamiento para que los formadores de docentes conozcan, de primera mano, toda la fundamentación pedagógica de la trasformación curricular que se impulsa en las aulas costarricenses.
-
09 de Octubre 2019
Estudiantes disfrutan de su centro educativo gracias a las mejoras en infraestructura
Dos meses después de que la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Educativo del MEP, entregara las mejoras de la escuela Ismael Coto, ubicada en San Josecito de Alajuelita, los 460 estudiantes disfrutan de los espacios con gran entusiasmo.
Nidia Campos, directora de escuela explicó que antes de las mejoras de infraestructura no había comedor escolar, lo que obligaba al estudiantado a utilizar espacios inadecuados.