Videos elaborados por colegiales se proyectarán en televisión nacional y en redes sociales
- Propuestas audiovisuales están enfocadas en fortalecer la permanencia y reincorporación de estudiantes al sistema educativo
- Iniciativa se desarrolla en el marco del proyecto PROEDUCA
Estudiantes de varios colegios del país tendrán la oportunidad de ver en televisión nacional y en redes sociales, los proyectos audiovisuales que idearon para el concurso “Vos Contás”, promovido por el Ministerio de Educación Pública (MEP), con el apoyo de la Unión Europea.
El proyecto es impulsado por la Unidad para la Permanencia, Reincorporación y Éxito Escolar (UPRE) del MEP, en el marco del Proyecto PROEDUCA.
Se trata de seis propuestas ganadoras, producidas profesionalmente, para la campaña de sensibilización que se lanzará en el primer semestre del próximo año, con el objetivo de promover la permanencia y reintegración de estudiantes en el sistema educativo.
Los ganadores son: Tifanny Camila López Bogantes, del Colegio Técnico Profesional (CTP) Cootepecos; Christopher Herrera Vega, del Colegio Tuetal Norte; Gerson Castro James, del CTP de Limón; Miguel Ángel Fallas Fallas, del Colegio Unidad Pedagógica Rafael Hernández Madriz; Mariangel Obando Garita y Stepahine Jiménez Samnabra, del CTP Nataniel Arias Murillo y; Valeria Rodríguez León y Bryan Andrés Rojas Rodríguez, del CTP Bolívar.
Además de los proyectos ganadores, se entregaron mencióne honoríficas, a: Bryan Espinoza Gamboa, del Instituto Pedagógico Superior de San Ramón, Julio Acosta García; Heisel Yorleth Mora Romero, Osmara Lisseth Ortega Cruz y Mariana Juseft Lago Ramírez, del Liceo Boca de Arenal, en San Carlos y; Jeremy Alfaro Chacón, del Liceo de Costa Rica.
En total participaron 135 grupos de estudiantes. La selección de los proyectos ganadores estuvo a cargo de un jurado calificador integrado por productores audiovisuales, representantes de la UPRE y el Oficial de Diplomacia Pública y Prensa de la Unión Europea.
Patricia Méndez, coordinadora de la Unidad para la Permanencia, Reincorporación y Éxito Escolar (UPRE), mencionó que la exclusión es un fenómeno multicausal y es importante reconocer que las primeras personas que identifican el riesgo, de que un estudiantes pueda quedar excluido del sistema educativo, son sus propios compañeros, quienes viven cada día enfrentando las bondades y limitaciones que se encuentran en los centros educativos.
“A través del concurso “Vos Contás”, decidimos darle voz a los estudiantes que viven esas situaciones diariamente y, con el uso de la tecnología, tan utilizada por los jóvenes en la actualidad, llevar un mensaje de la importancia de permanecer en las aulas”, concluyó.
En la premiación participó la Viceministra de Planificación Institucional y Coordinación Regional del MEP, Paula Villalta, y Embajadora y Jefa de la Delegación de la Unidad Europea en Costa Rica, Antonia Calvo.
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05 de Enero 2021Titulación formal reporta 99,08% de aprobación este año
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Este año 2020, a pesar de la situación presente por la pandemia, el porcentaje de titulación en bachillerato, en educación formal, corresponde a 99,08%, es decir, 10,07% más, que en 2019.
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05 de Enero 2021MEP llegó a docentes en todo el país durante la pandemia gracias a la radio
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05 de Enero 2021MEP estableció alianzas con socios estratégicos para favorecer el aprendizaje del inglés, este 2020
Como parte de la Alianza para el Bilingüismo (ABi) y la estrategia “Aprendo en casa”, desarrollada para atender el derecho a la educación del estudiantado y propiciar la continuidad del proceso educativo desde casa, el Ministerio de Educación Pública (MEP) estableció iniciativas público-privadas para favorecer el aprendizaje del inglés, durante la educación a distancia, este 2020.
Se trata de Age of learning, Alegra Learning, EduTech de Centro América, Joy School English y Pearson que pusieron a disposición de la comunidad educativa diferentes recursos, de manera gratuita.
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05 de Enero 2021MEP ofreció cursos en línea para la actualización y formación docente, durante el 2020
- Como parte de la estrategia “Aprendo en casa”
- Cursos sobre protocolos para el ingreso a clases alcanzaron a más de 300 mil personas.
Durante el 2020, el Ministerio de Educación Pública (MEP), a través del Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano (IDP), ofreció capacitación y formación profesional continua y variada en varias etapas, bajo el lema: “Ahora la formación permanente viene a vos” y como parte de la estrategia “Aprendo en casa”.
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05 de Enero 2021Dirección de Infraestructura del MEP invirtió más de 101 mil millones de colones en obra pública educativa este año
El Ministerio de Educación Pública (MEP), por medio de su Dirección de Infraestructura Educativa (DIE), está desarrollando este año, 165 proyectos constructivos.
Según datos de la DIE, de enero a octubre se finalizaron 79 obras de infraestructura en todo el territorio nacional, cuya inversión es de ₡35.153.138.475,95, para beneficio de 32 mil estudiantes.