277 estudiantes de educación preescolar disfrutan de nuevas instalaciones en San Antonio de Escazú
![Niñas y niños celebran visita de Presidente](/sites/default/files/styles/responsive_21_9_200w/public/media/visitakinderjardindeninosjuanxxiii19agosto2021rosanchezphoto1591.jpg?h=c9f93661&itok=V2PJ2uHR)
Más de 270 niñas y niños de 4 y 5 años de San Antonio de Escazú disfrutan de las nuevas instalaciones del Jardín de Niños Juan XXIII, que constan de un edificio de dos niveles con seis aulas y un patio de juegos para su desarrollo, así como comedor y oficinas administrativas.
Los pequeños estudiantes inauguraron este jueves la infraestructura, en la que el Ministerio de Educación Pública (MEP) invirtió ₡539,3 millones; para hacerlo, invitaron al presidente de la República, Carlos Alvarado Quesada, y a la viceministra Académica del MEP, Melania Brenes, a un recorrido por el centro educativo.
Con la guía de Marisol López Delgado, alumna de Materno 4, los anfitriones les mostraron a sus invitados las aulas, la pizarra interactiva, su clase de arte, los juegos que desarrollan en el patio y una coreografía. La visita culminó cuando le entregaron al mandatario un cuadro pintado por la escazuceña Daniela Ángulo Meléndez en que se ve la fachada del jardín de niños.
“Mi kínder es demasiado bonito; me gusta mucho más que el de antes”, contó Marisol, quien tiene 5 años.
En todo momento, el presidente Alvarado conversó con los guías de esta visita y hasta jugó unos minutos “una mejenga” con ellos. “Ir mejorando la infraestructura educativa en las comunidades es una de las tareas en que nos hemos empeñado en nuestro Gobierno, aunque la pandemia nos dificultara la situación fiscal para cumplir con tantas necesidades que tenemos en este campo. Estas niñas y niños tienen un centro educativo al que da gusto venir a clases; eso me genera una enorme felicidad. Seguiremos trabajando hasta el último día de mi Administración en mejorar las condiciones de la educación en Costa Rica”, dijo el mandatario.
Para Melania Brenes, viceministra académica del MEP, esta infraestructura es un buen aliciente en este período de regreso paulatino a las aulas, siempre dentro del modelo combinado. “El Ministerio de Educación Pública viene desarrollando a lo largo de los años un trabajo con acciones educativas muy importantes en el ámbito de la educación preescolar”, afirmó.
“Esas acciones están orientadas, especialmente, al desarrollo e implementación de un programa de estudios que ha sido reconocido por su calidad a nivel internacional y por su alineamiento con teorías de desarrollo infantil que se encuentran hoy por hoy vigentes. El Jardín de Niños Juan XXIII, que inauguramos el día de hoy, realiza un aporte muy importante para este desarrollo del proceso de aprendizaje de esta población estudiantil”, detalló la jerarca.
Recompensa. Luego de muchos años de espera, esta nueva edificación ha sido una gran emoción para la comunidad de San Antonio de Escazú. Además de los recursos del MEP, la Municipalidad de Escazú donó el terreno y el trabajo para conectar las salidas de las aguas negras con el tanque de tratamientos del cantón.
Jenny Rodríguez Solís, directora de la institución y con 33 años de experiencia en el sector educación, celebra que los niños puedan ocupar las nuevas instalaciones y recibir lecciones presenciales porque el estudiantado en primeras etapas, como materno infantil y transición, requiere atención personalizada.
Mientras el jardín de niños se construía, el grupo de docentes, conformado por 15 maestras, se esforzó por innovar en el proceso de enseñanza de estos 277 niños a distancia. Hasta el 2019, usaron una edificación anexa a la escuela Juan XXIII, que estaba muy deteriorada.
De hecho, muchos de las y los pequeños hasta ahora conocen la experiencia de aprender de forma presencial. Según su directora, este centro educativo atiende a hijos de familias de clase media y de poblaciones vulnerables de San Antonio de Escazú.
“Este edificio es un cambio positivo para toda la comunidad, después de una larga espera y de usar una infraestructura prestada. Aquí tenemos mucha comodidad, autonomía y seguridad. El espacio incide en el aprendizaje de las niñas y los niños y en el trabajo de los docentes y los administrativos”, afirmó Lizeth Delgado, educadora con cinco años de laborar para la institución.
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22 de Febrero 2022
Comedores estudiantiles abren sus puertas
Los aromas que desprenden las preparaciones en las cocinas de unos 4565 centros educativos volvieron a recorrer los pasillos de escuelas y colegios con el inicio del curso lectivo 2022, el pasado 17 de febrero.
La alegría de volver a planificar preparaciones, picar olores, mezclar diferentes productos y servir alimentos es evidente y la algarabía en cada proceso revive estos espacios donde el cariño se refleja en un plato de comida.
Y son 855 mil personas beneficiarias del servicio de alimentación que reciben alimentos como parte de su proceso formativo.
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21 de Febrero 2022
Día Internacional de la Lengua Materna
Con el objetivo de promover el multilingüismo y la diversidad cultural, cada 21 de febrero, en el nivel internacional, desde 1999, se conmemora el Día de la Lengua Materna, proclamada por la Conferencia General de la UNESCO.
Tres años después (2002) la Asamblea General de las Naciones Unidas celebró la proclamación del Día en su resolución A/RES/56/262.
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21 de Febrero 2022
Día de la Batalla de Coto
Cada 21 de febrero, desde 1921, se conmemora, en el nivel nacional, la Batalla de Coto, que enfrentó a Costa Rica con Panamá por medio de un conflicto bélico debido a la disputa del territorio de Coto, que había sido a través del Laudo Loubet de 1900 y el Tratado Anderson Porras firmado ese mismo año, que le otorgaron a Costa Rica su pertenencia.
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18 de Febrero 2022
Jóvenes y adultos también dicen ¡Presentes y más fuertes! a clases presenciales
Con mucho entusiasmo e ilusión, personas estudiantes del Centro Integrado de Educación de Adultos (CINDEA) de Vázquez de Coronado, al igual que cerca de un millón doscientos mil estudiantes del país, dijeron ¡Presentes y más fuertes! al curso lectivo 2022, que este año se imparte de forma presencial tras dos años de cambios significativos a causa de la Pandemia.
El Ministro de Educación, Steven González, y el Viceministro Carlos Rodríguez, participaron este viernes 18 de febrero, del acto de inauguración del curso lectivo 2022 en esa institución educativa.
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17 de Febrero 2022
¡Presentes y más fuertes!
El Viceministro de Educación, Carlos Rodríguez Pérez, participó en la Escuela de Granadilla Norte en inauguración del curso lectivo 2022.
La Escuela de Granadilla Norte tiene cerca de 900 estudiantes y cuenta con una infraestructura moderna, pero lo que más destaca es el trabajo y abordaje en el tema de inclusión y aportes en el desarrollo de habilidades para las personas que la conforman.
Las personas estudiantes mostraron su alegría y entusiasmo por regresar a las aulas y estar nuevamente de forma presencial.
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17 de Febrero 2022
Estudiantes recibirán alemán en Liceo de Poás de Alajuela
Como parte del fortalecimiento del bilingüismo, y en el marco de la Política de Promoción de Idiomas, este curso lectivo 2022 contará con dos nuevas secciones bilingües del idioma alemán en el Liceo de Poás, de Alajuela.
Con este proyecto de enseñanza del idioma alemán, se amplía la gama de idiomas que ofrece el sistema educativo público en Costa Rica, uniéndose a lenguas que ya se imparten como mandarín, portugués, inglés, italiano y francés.
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17 de Febrero 2022
Curso lectivo 2022 comienza con presencialidad completa, mucha ilusión y alegría
¡Presentes y más fuertes! Así dijo la comunidad educativa nacional este jueves 17 febrero al iniciar con ilusión y alegría el curso lectivo 2022 con la presencialidad completa en las instalaciones de los 5.219 centros educativos distribuidos a lo largo de todo el país.
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16 de Febrero 2022
¡A clases, presentes y más fuertes!
Alrededor de 1,2 millones de estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, dicen ¡Presentes y más fuertes!, este inicio del curso lectivo 2022, en 5.219 centros educativos del país.
Colmados de esperanza y alegría, este jueves 17 de febrero, retornan a la presencialidad completa con el principal reto de avanzar, aprender y fortalecer sus habilidades.
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11 de Febrero 2022
Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
Cada 11 de febrero, desde 2016, se conmemora en el mundo, este Día, con la finalidad de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas a través de la resolución A/RES/70/212.